七年级语文上册-第二单元综合性学习《漫游语文世界》课件-人教新课标版

漫游语文世界综合性学习·写作·口语交际充分认识语文与生活的密切联系，主动开发利用现实生活中的诸多的语文学习资源。同时了解社会上语言文字使用中的不规范现象，初步树立使用汉语的规范意识。活动目标（一）通过设计的搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达的能力和搜集、积累、整理、运用资料的能力。活动目标（二）通过写作练习，引导学生多角度地观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对社会生活中语言运用的独特感受和真切体验。活动目标（三）实不相瞒，我们的名声是吹出来的。（电扇广告）

人类失去联想，世界将会怎么样？（联想电脑广告）

农夫山泉有点甜。（矿泉水广告）

要想皮肤好，早晚用大宝。（护肤品广告）

悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。（沱牌酒广告）优秀广告词欣赏第二站：广告集锦

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（山西杏花村酒）恨不相逢未“驾”时(台湾自动变速车)

不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。（飞亚达表）绽放水般滋润，挥洒钻石亮彩，美来自内心，美来自美宝莲。（美宝莲化妆品）我要你的头。（理发店广告）下面几句话分别是为何种商品作的广告词夏天的“凉”友，冬日的“火”伴（家用电器－）空杯尚留余香。（饮品－）眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！（用品－）十天恢复青春，十天大放光彩，十天令人羡慕。

（日用品－）头屑去无踪，秀发更出众。（日用具－）猜猜看？空调酒眼镜护肤品洗发液说说这些优秀的广告词有什么特点？主题鲜明，具有概括性，准确生动新颖，能吸引公众注意。押韵顺口，琅琅上口，借用熟语，修辞等讲究形式美和意境美。优秀广告词的特点：你喜欢哪些广告?说说理由!我的搜集我给广告把把“脉”今年过节不收礼，收礼只收脑白金。泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停。牙好，胃口就好。衣衣不舍。前后矛盾夸大其词推理错误乱改成语

某眼镜广告：一惊人

某蚊香广告：默默无

某酒类广告：天地

某饮料广告：以为荣

某胃药广告：无不

某饭店广告：全美

某止咳药广告：不容缓

某摩托车广告：乐在中

某沐浴液广告：随心所

我给文字消消“毒”明鸣蚊闻尝长酒久饮引十食十食胃治咳刻骑其浴欲微至议一议，说一说你怎样看待“默默无蚊（闻）”，“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？A:请将垃圾入桶（垃圾桶上标签）B:垃圾桶：你知道我在等你吗？A:请随手冲掉（公共厕所）B:来也匆匆，去也冲冲第三站：生活用语(公益广告）荟萃哪句更好？为什么？请勿喧哗！我不认识你，但我谢谢你。请保持车距！本是同根生，相伐何太急？请节约粮食悄悄的来，悄悄的去。请节约用水别碰我，我怕羞！献血光荣谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。禁止滥砍滥伐希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪！试一试将意思相同的告示语连在一起，并想想它们应该贴在什么场所？(1)字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗(2)求知而来，载知而归——阅览室(3)你的爱心，能托起一项事业——希望工程(4)做人讲德，用水思源——自来水(5)懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场(6)你的美丽让我的价值进一步贬低——花坛寄语折花者(7)该出手时莫出脚——门寄语(8)别爱我，我会害了你的——烟酒寄语(9)我的形象全在你举手投足之间——墙壁寄语校园公益广告词欣赏你搜集到了哪些公益广告语？试跟同学们分享一下。我来显身手

“温柔的公益广告”可以产生良好的社会效应，所以，广告语言要得体，要富有亲和力。人性化可使广告充分发挥宣传效应。温馨小提示练一练请为学校草坪花坛写一句公益广告语小草叮咛，请你足下留情。请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。手上留情花自在，脚下留情草如茵。不要踩我，我会痛！请呵护我吧，我会更加美丽！小草在睡觉,请勿打扰。

1.店名：天天惠营业特色：日用百货

2.店名：一剪美营业特色：理发3.店名：美丽达营业特色：化妆品4.店名：圆聚缘营业特色：餐饮聚会5.店名：博大营业特色：学生文具书籍第四站：精彩店名举隅五花八门的店名

你印象深刻的店名说一说我来当老板征集店名第五站：逛庙会看对联出示上联，对下联：①千秋岁月千秋业A．万里江山万里春B．四序图新纪岁功C．千岱青岗入画图②风暖日华丽A．乾坤福气临B．风云浩荡春C．气澄天宇高③春满千家万户A．心连四海五湖B．新春紫燕归来C．春来碧水若蓝④松柏常青河山千里秀A．穿云紫燕喜迎四化春B．万盏春灯祝人寿丰年C．云霞放彩社稷万年春对联集锦