部编版九年级下册道德与法治第三单元走向未来的少年练习题五

部编版九年级下册道德与法治第三单元走向将来的少年练习题（五）选择题1.今日是桃李芳香，明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活，开启人生新起点。在将来的人生旅途中，我们应当()①把个人志向和社会发展的现实须要结合起来②让父母给自己规划将来的人生道路③树立终身学习的理念 ④树立创新精神和协作意识①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．五四青年节前夕，习近平主席在北京高校考察，在与北大师生座谈时指出，青年既是追梦者，也是圆梦人。中华民族宏大复兴，不会是欢高兴喜、热喧闹闹、敲锣打鼓那么轻而易举就实现的。这启示广袤青年（）①要树立崇高社会志向②华蜜是奋斗出来的③要学会作出合理选择④提高终生学习实力②③ B．③④ C．①④ D．①②3.2024年五四青年节到来之际，习近平总书记点赞中国青年，“不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，呈现了当代中国青年的担当精神”。这既是赞誉也是期许，作为当代青年要（

）①将个人命运与国家命运紧密相连

②酷爱祖国，坚决志向信念③锤炼品行，担当时代责任

④脚踏实地，练就过硬本事

②④

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②③④4.三年的初中生活即将结束，当你在规划初中毕业后的人生道路时，我们要学会解除各种因素的影响，进行合理的选择。对此，我们应当()①弄清自己的真实须要②驾驭选择的策略③结合国家和社会发展的须要④让父母规划自己的人生道路①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.习近平主席指出，青年既是追梦者，也是圆梦人。中华民族宏大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。这启示广袤青年 ()①肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任②成为新时代的奋斗者③担当起推动人类共同发展的责任④传承、弘扬中华民族一切传统文化①② B.①③ C.②④ D.③④6.随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。着眼将来，我们应当()①不断丰富学问储备，增加人文底蕴②树立科学精神，驾驭科学思维方法③增加社会责任感，培育实践创新实力④让父母给自己规划将来的人生道路①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.近年来，很多学校通过对学生进行职业生涯规划教化，让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求，扬长避短，更快走向胜利之路。进行职业生涯规划要求我们()①了解自己，进行自我分析②确定一个较为详细、可行的行动安排③分析自己所处的外部环境④一旦确定目标，就要付诸行动不再调整①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.漫画《高不“成”低不“就"》形象地说明白“毕业季”成了一些高校生内心的“毕业急”。面对毕业季的选择，要缓解“毕业急”()A.抓住机遇，努力提升自身素养，爱岗敬业B.要弄清自己的爱好爱好、特性特长和实力阅历C.要考虑目标的重要性以及实现的可能性D.选择只能就“低”，不能就“高9．我们了解学习压力，是为了将压力化为动力，那么，我们缓解学习压力的有效方法是()A．消退学习压力，增加自身素养 B．接着加压，增加动力C．明确学习意义，培育学习爱好 D．放松自己，自由自在10.学习没有终点。因此，我们必需树立（

）A.

自主学习的理念

B.

合作学习的理念

C.

终身学习的理念

D.

探究学习的理念11.习近平主席在2024年新年贺词中指出，冲锋号已经吹响。我们要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些。对此，我们应()①坚决中华民族宏大复兴的幻想与信念②放弃更高阶段的学习，早日融入社会③努力奋斗，求真务实，培育实干精神④抓住机遇，迎接挑战，踏上人生新征程①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一样的是()A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原B.不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀子C.盛年不再来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人。——陶渊明D.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操13.徐立平，中国航天科技集团公司第四探讨院7416厂高级技师，自1987年入厂以来，始终为导弹固体燃料发动机的火药进行徽整形。30年来，他冒着巨大的危急雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。材料体现出()A.他当年的择业选择对本人和家庭而言是不负责任的B.个人的发展与祖国前途休戚相关C.他当年的择业选择就是为了获得今日的名利D.他是一个喜爱拿生命做赌注的人14.“有幻想，有机会，有奋斗，一切美妙的东西都能够创建出来。”习近平总书记这句平实的话语告知我们，青年人()A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现幻想C.应抓住时代机遇，为实现幻想而努力 D.要自觉地把个人幻想与中国梦联系起来15.剑桥高校第346任校长杜思齐说过：“教化应当允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往，接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思索。”这告知我们()A.珍视每一次交往的经验 B.把出国留学当作自己的唯一目标C.要与外国人的世界观保持一样 D.良好的教化都是在强迫下进行的16．现在弘扬“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这种精神的缘由是（）A．每种职业都要担当确定的社会责任，世界文化具有多样性B．国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求C．只要酷爱自己的职业，就能全身心地投入工作，创建巨大财宝D．过程中的顺当经验，才是我们成长的最重要的积累二、非选择题17、材料一：张乐学习特别吃力，对老师的问题总是张口结舌。看到自己少得可怜的分数，他感到特别苦恼，经常发出这样的感叹“坐教室如坐监狱。”材料二：一个记者在一篇文章中写道：“在一个偏远的山村，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散的样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学，我觉得自己没有方法帮助他们，我只能拿着相机拍摄下那些七八岁的孩子背着草、拉着羊的情境。”⑴结合所学学问，请你向张乐提出自己的建议，让他尽快摆脱苦恼。⑵请简要谈谈学习对于我们个人成长具有什么重要意义。18、坚持幻想助成长黄旭华，共和国勋章获得者之一，中国第一代核潜艇总设计师、中国工程院院士、中国船舶重工集团公司第719探讨所名誉所长。下面是央视记者对黄旭华采访的两个镜头。镜头一：“苦战震天动地事，甘做埋名隐姓人。”出于保密的须要，在研制核潜艇的几十年里，黄旭华始终隐姓埋名，没有回过老家，他的父亲直到去世也不知道儿子是干什么工作的。当时，他夫人就说，你应当回去。黄旭华后来有些感慨地说，“对国家的忠就是对父母最大的孝。”自己对家里是特别有感情的，但是整个精力都放在了工作上，家里就顾不上了。（1）黄爷爷的故事启示我们应如何坚持国家利益至上？镜头二：“斤斤计较”造核潜艇。黄旭华回忆说，那时美国已经起先运用第一代计算机，而中国科学家用的是算盘、计算尺和稿纸。在一穷二白的条件下，老一辈科研人员还不得不选择土方法：用磅秤。“当时是咬紧牙关，毫无怨言。”黄旭华说：“当时在船台入口的地方，放了一个磅秤，凡是要拿进船台的无论大小都过秤，都登记好、记录好。”就是这样的“斤斤计较”，让数千吨的核潜艇在下水后的试潜、定重测试值与设计值毫无二致。1970年12月26日，我国第一艘核潜艇下水。“黄爷爷”们用自己一生的坚持圆了祖国的潜艇梦。作为新时代的青少年，我们应当用什么来创建将来、圆中华民族宏大复兴的中国梦？19、九年级，意味着结束，更意味着起先。回首过去，我们恋恋不舍；展望将来，我们满怀期盼。某校九年级(1)班正在开展“回望成长畅想将来”主题班会，请你参与其中。时间匆忙，三年的初中生活悄然逝去。初中三年，你确定有很多收获。⑴初中三年，你的收获有哪些？请说出来与同学们共享。在高校教化普及、高校生越来越多的今日，初中毕业生如何规划自己的职业和人生，如何在竞争日趋激烈的社会舞台上争得属于自己的一席之地，几乎是全部初中毕业生都在考虑的问题。⑵中学生应当如何进行职业选择？习近平总书记曾经指出，蓝图不行能一蹴而就，幻想不行能一夜成真。人间万事出艰辛。越是美妙的将来，越须要我们付出艰辛努力。⑶习近平总书记说的这句话启示我们，面对将来须要有

从无意中瞥见“北大”这个词那一刻起，我的心好像重新回到我的心房，我的灵魂最终找到归属。假如说我的人生是一幕夜空，那么“北大”就是其中最亮的那颗恒星，千年不变，光线永存！我信任，只要心中有梦并为之不懈地去奋斗，终有一天我能骄傲地走进北大之门，实现我的高校幻想，找寻到属于我的人生舞台。⑷材料中的“我”怎样才能实现自己的幻想？答案1-5CDDAD6-10AABCC11-16CBBCAB17、⑴①学会学习，要发觉并保持对学习的爱好。有了学习爱好，学习可以成为艰苦却特别欢乐的探究；②要驾驭科学的学习方法。不同学科学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法；③擅长运用不同的学习方式。如合作学习，自主探究。⑵①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充溢的生活。学习能让我们面前的世界更广袤，更精彩；学习能让我们体验不同的社会方式；学习能提升我们的实力和才智；学习能让我们变得更加独立和自由。②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，在学习中获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为华蜜生活奠基。18、（1）①树立维护国家利益意识（思想）A.要心怀爱国之情，在思想上坚固树立国家利益至上观念（以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻）；B.要树立和增加危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威逼国家生存和发展的行为时刻保持警惕；C.要增加维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。②捍卫国家利益（行动）A.以国家利益为重，把国家利益放在第一位；B.为了国家利益，有时不仅须要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命（无私奉献自己的一切）；C.坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；D.要自觉遵守道德和法律，主动维护国家团结稳定的局面。（2）①接着发扬实干精神，用我们的劳动创建新的辉煌。②接过历史的接力棒，努力学习，主动探究，做学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的学问、过硬的本事，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。或：要努力学习，增加劳动观念，培育敬业精神，学会全力以、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好打算。19、⑴①我们在学海中泛舟，驾驭越来越多的学问。②我们参与丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③我们结交一群志同道合的挚友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤我们逐步树立全球视野，主动思索人类的前途命运。⑥我们渐渐相识自己，发觉自己的特