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文档简介
大班班级国庆节活动方案一、活动主题
爱国情怀,快乐成长——庆祝祖国华诞的亲子同乐日
二、活动名称
“童声颂祖国,共筑中国梦”大班国庆节主题活动
三、活动背景
国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,每年的10月1日,全国各族人民以各种形式欢庆这一盛大节日。对于幼儿园的大班孩子们来说,这是一次极好的爱国主义教育机会。通过举办国庆节主题活动,让孩子们在愉快的氛围中感受祖国的伟大,培养他们的爱国情感,同时增进亲子关系,让家长与孩子共同体验节日的快乐,感受中华优秀传统文化的魅力。
请根据此方案的初步框架,结合实际情况,继续完善后续内容,确保活动的顺利进行。
四、活动目的
1.激发孩子们的爱国热情,培养他们的民族自豪感和责任感。
2.通过亲子互动,增进家庭成员之间的情感交流,促进家庭和谐。
3.通过参与活动,提高孩子们的团队协作能力和社交技能。
4.强化孩子们对国庆节的认识,了解祖国的历史和文化,传承中华优秀传统文化。
5.增强孩子们的动手能力、创造力及表现力,促进幼儿全面发展。
五、活动时间
2023年10月1日(星期六)上午9:00至下午4:00。
六、活动地点
幼儿园户外活动场地及室内多功能厅。
七、活动对象
1.本园大班全体幼儿及其家长。
2.幼儿园教师及工作人员。
3.邀请社区有关人员及爱国志愿者参与组织与协助。
请根据实际需要继续完善后续活动流程、注意事项、活动预算与准备以及预期效果等内容,以确保活动的顺利进行和目标达成。
八、活动流程
1.开幕式(9:00-9:30)
-主持人介绍活动主题、活动流程及注意事项。
-园长致辞,表达对祖国的祝福和对活动的期望。
-全体人员齐唱国歌,升国旗。
2.爱国主题表演(9:30-10:30)
-大班幼儿表演爱国歌曲合唱。
-亲子舞蹈表演,展现家庭和谐。
-诗歌朗诵,表达对祖国的热爱。
3.亲子互动游戏(10:30-11:30)
-设置多个游戏站点,如“共筑中国梦”拼图比赛、“红色记忆”接力赛等。
-家长与孩子共同参与,增进亲子关系。
4.午餐及休息(11:30-13:00)
-家长与孩子共享亲子便当,体验家庭聚餐的温馨。
-幼儿园提供简单午餐,也可自行携带。
5.手工制作(13:00-14:30)
-设置手工制作区,教授孩子和家长制作国庆主题手工艺品,如五星红旗、纸鸺。
-强化孩子的动手能力,加深对国庆节的认识。
6.知识竞赛(14:30-15:30)
-举办国庆知识问答,测试孩子们对祖国的了解。
-设立奖项,鼓励积极参与。
7.闭幕式及成果展示(15:30-16:00)
-展示手工制作成果,分享活动感受。
-主持人总结活动,感谢参与,宣布活动圆满结束。
请根据实际需要继续完善后续活动注意事项、活动预算与准备以及预期效果等内容,以确保活动的顺利进行和目标达成。
九、活动注意事项
1.安全保障
-确保活动场地的安全,提前进行场地检查和隐患排除。
-设立临时医疗点,配备必要的医疗设备和药品。
-活动期间,安排充足的工作人员和志愿者,确保秩序井然。
2.参与者健康
-提醒家长注意孩子的身体状况,如有不适,应及时告知工作人员。
-活动前,对参与者进行简短的健康教育,强调个人卫生和食品安全。
3.物资准备
-提前准备充足的活动材料,如手工制作材料、游戏器材等。
-确保活动所需的音响、麦克风等设备功能正常。
4.活动宣传
-通过幼儿园通知、微信群、海报等形式提前宣传,确保家长和孩子们了解活动详情。
5.知识竞赛准备
-制定公平、合理的竞赛规则,提前公布。
-准备竞赛题目,确保题目质量。
十、活动预算与准备
1.预算概览
-场地布置费用:人民币1000元。
-活动材料费用:人民币1500元。
-餐饮费用:人民币2000元。
-奖品费用:人民币500元。
-其他杂费:人民币500元。
-总预算:人民币5000元。
2.预算详细
-场地布置:包括舞台搭建、音响设备租赁、横幅制作等。
-活动材料:包括手工制作材料、游戏器材、竞赛用品等。
-餐饮:提供午餐所需的食材和一次性餐具。
-奖品:为知识竞赛和游戏环节准备的小礼品。
-其他杂费:包括急救药品、消毒用品等。
3.准备工作
-提前与供应商沟通,确保物资质量和及时交付。
-组织志愿者团队,分配任务,进行前期培训。
-与家长沟通,收集参与意愿,做好人员统计。
-安排活动当天的工作人员职责分配,确保活动顺利进行。
请根据实际需要继续完善预期效果等内容,以确保活动的圆满成功。
十一、预期效果
1.教育意义
-通过活动的开展,预期孩子们能够增强对祖国的认同感和自豪感,激发他们的爱国热情。
-增进孩子们对国庆节历史意义的理解,培养他们的民族精神和社会主义核心价值观。
2.社交与亲子关系
-预期通过亲子互动游戏和手工制作等活动,家长与孩子之间的关系将得到加强,促进家庭和谐。
-孩子们在团队协作中提高社交技能,学会与人沟通和合作。
3.知识与技能提升
-通过知识竞赛和手工制作等活动,预期孩子们的认知能力和动手实践能力将得到提升。
-活动中孩子们接触到多样化的学习内容,有助于拓宽知识面和激发学习兴趣。
4.情感体验
-预期孩子们在活动中体验到快乐、自豪和成就感,增强自信心。
-家长通过参与活动,加深对孩子成长过程的理解,共同分享孩子成长的喜悦。
5.社会影响
-活动的举办将增强社区的文化
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