版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省铜陵市2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在使用刻度尺测量物体长度时,下列说法中正确的是()A.若刻度尺的零刻度线磨损,则不能没出准确结果B.用多次测量求平均值的方法能够减小误差C.读数时,估读的位数越多越准确D.只要方法正确,认真测量,误差是可以避免的2.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结果是0.6480m,下列说法中正确的是()A.两人所用的刻度尺的分度值相同B.甲读数比乙更精确C.两人结果中必定有一个是错误的D.两人所用的刻度尺的分度值不同3.下列长度的单位换算正确的是()A.9.6nm=9.6×10-3μm=0.96mmB.9.6cm=9.6÷100dm=0.096mC.9.6cm=9.6cm×10=96mmD.9.6cm=9.6×10mm=96mm4.下列测量中,选择的测量工具较合适的是()A.测量窗玻璃的尺寸用分度值是1cm的刻度尺B.测量课本厚度用分度值是1cm的刻度尺C.测量跳远成绩用分度值是1cm的皮卷尺D.测量教室的长度用分度值是1mm的刻度尺5.音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡.关于声音的说法正确的是A.调节琴弦松紧可以改变声音的响度B.用力拉琴可以改变声音的音调C.小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同D.禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声6.如图所示,关于声现象,下列说法正确的是()
A.甲图:在靠近居民区的路段设置声音屏障,目的是在声源处减弱噪声B.乙图:利用超声可以探测海底深度,说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波C.丙图:城市中的噪声监测仪,数字55.8后的单位应该是HzD.丁图:从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出上面的音叉发声音调高7.如图所示,在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则(
)
A.用嘴依次吹瓶口,甲的音调最高B.用嘴依次吹瓶口,丙的音调最高C.用筷子依次敲打瓶口,甲的音调最高D.用筷子依次敲打瓶口,丁的音调最高8.某一量杯的分度值是5mL,用这个量杯测量液体体积时,液面的凹形底部刚好介于45mL和50mL的刻线正中间()A.等于47.5mL B.大于47.5mLC.小于47.5mL D.可以读作47.5mL9.如图为光的三原色的示意图,图2中区域1、2和3应分别标有()
A.红、绿、蓝B.绿、蓝、白C.蓝、白、黄D.白、黄、绿10.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是()A. B.C. D.二、填空题11.单位换算:(1)珠穆朗玛峰高度为8848.58m=nm;(2)假设氢原子为一球体,其半径约为0.0528mm=cm。12.小明用一根金属丝紧密缠绕20圈在铅笔上(如图1),用刻度尺量出20圈的宽度,则这根金属丝的直径为mm。如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,缠绕不紧密,则测出的细铜丝的直径将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。如图2所示是某种表的实物图,图中的时间为s。13.某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个长文体的长,先后测量五次,测得的数值分别是:13.46cm、13.44cm、13.43cm、13.62cm、13.45cm,在以上测量值中,错误的是cm,该物体的长度应该为cm。14.一般物体都具有热胀冷缩的性质,一把钢尺在20℃时是准确的,如果在0℃时用它测量物体的长度,则测量的长度数值比实际长度。(选填“小”或“大”)这个偏差属于测量中的(选填“错误”或“误差”)。15.智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的;岸上手机声音通过空气传入水中时,声音的传播速度(选填“变大”或“变小”)。16.如图所示,某人驾车低速倒车入库,汽车尾部安装的雷达会发出(选填“超声波”或“次声波”)信号。已知从发出到接收返回信号的时间间隔约为0.01s,汽车尾部到障碍物的距离为1.6m,则超声波在空气中传播的速度约为m/s。三、实验题17.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76B铜601.02C铜1000.76D尼龙100为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的4种规格的琴弦进行实验:(1)为验证猜想1,应选用编号为的两根琴弦进行实验;(2)为验证猜想2,应选用编号为的两根琴弦进行实验;(3)为验证猜想3,小明选取了C、D两根弦进行实验,表中应该填上所缺的数据是。实验中选取弦的时候,遵循的探究方法叫法;(4)实验中选用不同的琴弦,改变了琴弦振动的,从而改变了琴弦发出声音的音调。但同时,弦的材料不同,也会导致发出声音的不同。18.做小孔成像的实验,所用的实验器材有:用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为0~30cm的直尺,实验装置的示意图如图甲所示。(1)要使在光屏上的像变小,可将物体向移动,或将屏向移动。(两空均填“左”或“右”)(2)小孔成像可以说明。(3)根据实验所得结论作出一个人步行经过路灯时,他在A处的影子(图乙中箭头表示人,密斜线表示影子)。19.常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的,如图所示,小明同学想在不把纸放开的前提下,测量整卷纸的长度.他设计的方案如下:(1)将同类纸折叠n层,用刻度尺测得总厚度为d,则单层纸的厚度为.设纸的宽度为s,整卷纸的长为L,则纸筒的体积可表示为V=.(2)用刻度尺测得纸筒的外半径为R,内半径为r,则纸筒的体积可表示为V=.(3)由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L=.四、计算题20.一探测船在距离海岛510m处停顿下来测海水的深度,在此处同时向海底和海岛发出声信号,先后回收到两次声信号的时间差为1.8s。(已知此时声音在空气和海水中的传播速度分别为340m/s、1530m/s)(1)经过多长时间,收到从海岛返回的回声?(2)此处海水的深度可能为多少m?21.2020年11月10日8时12分,我国“奋斗者”号载人潜水器,坐底马里亚纳海沟。其下潜的速度为20m/s,在51s时向海底发射一束超声波,13s后收到信息。(超声波在海水中的速度是1500m/s)(1)收到信息时潜水器距海面的距离s1;(2)潜水器发出的超声波在水下所走的路程s2;(3)海底的深度H。22.路灯高度为5m,地上两根高度均为1m的竖直杆之间相隔一定距离,经过测量发现两根竖直杆的影长之差为1.25m,求两杆之间的距离?参考答案:1.B【详解】A.刻度尺的零刻度线如果磨损,可以从其它刻度处开始测量,读数时减去前面的刻度就可以了,故A不符合题意;B.每次测量值与真实值之间都有误差,为了减小误差可以用多次测量求平均值的方法,故B符合题意;C.刻度尺读数要求估读到分度值的下一位,是为了提高测量的精确度,但估读位数过多便失去了意义,也无法实现,故C不符合题意;D.误差是在测量方法正确的情况下,测量值与真实值之间的差异,误差只能减小,不能避免,认真测量也不可以避免误差的,故D不符合题意。故选B。2.D【详解】AD.甲测得的结果是6.50dm,最后的一个0是估计值,倒数第二位是5,表示5cm,所以这把刻度尺的分度值是1cm;乙测得的结果是0.6480m,最后一个0也是估计值,倒数第二位是8,表示8mm,所以这把刻度尺的分度值是1mm。故A错误,D正确;B.分度值越小,表示精确程度越高,乙的分度值小,所以乙的读数更精确一些,故B错误;C.两人的测量结果都是正确的,测量结果的不同是由刻度尺的不同引起的,故C错误。故选D。3.D【详解】A.此选项换算过程中9.6nm=9.6×10-3μm=9.6×10-6mm故A错误;B.此选项换算过程中应是9.6cm=9.6×0.01m=0.096m故B错误;C.此选项换算过程中应是9.6cm=9.6×10mm=96mm故C错误;D.此选项换算过程符合单位换算格式,故D正确。故选D。4.C【详解】A.在测量窗玻璃的尺寸时,进行的测量准确程度较高,要选用分度值为1mm的刻度尺,故A不符合题意;B.要使用刻度尺测量物理课本的厚度,测量结果准确到1mm即可,所以选择分度值是1mm的刻度尺,故B不符合题意;C.测量运动员的跳远成绩,成绩一般在十米左右,故最小刻度值达到1cm就比较适当,量程大于十米的皮卷尺就可以,C符合题意;D.测量教室的长度时,准确程度要求不高,长度较大,选用分度值是1cm且量程较大的卷尺较合适,故D不符合题意。故选C。5.C【详解】A.调节琴弦松紧可以改变琴弦的振动快慢,从而改变声音的音调,故A说法错误.B.用力拉琴可以改变弦的振动幅度,从而改变声音的响度,故B说法错误.C.小提琴和钢琴发出的声音在空气中传播速度是相同的,故C说法正确.D.禁止听众喧哗是从声源处减弱噪声的,故D说法错误.6.D【详解】A.在靠近居民区的路段设置声音屏障,目的是在传播过程中减弱噪声,故A错误;B.超声波在海水中的传播速度与其他声波在海水中的传播速度相同,故B错误;C.监测噪声的设备——噪声测试仪是用来测定噪声等级的,而声音的强弱用分贝来表示,所以噪声测试仪上数字55.8后的单位应该是dB(分贝),故C错误;D.两个音叉振动的波形图中,相同时间内,上面音叉振动的频率大于下面的,上面的音叉发声音调高,故D正确。故选D。7.C【详解】AB.用嘴依次吹瓶口,丁中的空气柱最短振动最快,发出的音调最高,故AB不符合题意;CD.敲击瓶子时,瓶和水一起振动;由于瓶子中装有水的多少不同,导致敲击时振动快慢不同,甲水少,振动最快,音调最高,故C符合题意,D不符合题意。故选C。8.C【详解】量杯读数时,如果液面是凹形,视线要与凹液面底部相平。液面的凹形底部刚好介于45mL和50mL的刻线正中间,量杯是上口大、底端小,刻度线下疏上密,则液体的体积小于47.5mL。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。9.B【详解】自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其它颜色的光混合而成,而其它颜色光可用红、绿、蓝光适当混合而得到,故图中区域1为绿色,2为蓝色,红、绿、蓝三色光混合在一起可得到白光,故3为白色,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。10.C【详解】为了研究孔的大小对光斑形状的影响,应只改变孔的大小。ABD.ABD三图中随着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,故ABD不符合题意;C.C图中随着卡片乙向左移动,孔的形状始终是三角形,并且逐渐变小,故C符合题意。故选C。11.(1)8.84858×1012(2)0.00528【详解】(1)珠穆朗玛峰高度为8848.58m=8848.58×109nm=8.84858×1012nm(2)假设氢原子为一球体,其半径约为2.0528mm=0.0528×10﹣1cm=0.00528cm12.1偏大187.6【详解】[1]图中刻度尺的分度值为1mm,螺线管左端与10.00cm刻度线对齐,螺线管右端与12.00cm刻度线对齐,螺线管的长度这根金属丝的直径为[2]如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,缠绕不紧密,中间存在缝隙,导致测量值比真实值偏大。[3]在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,指针在“3”和“4”之间,所以分针指示的时间为1s之间有5个小格,指针在7.6s处,即秒表的读数为13.13.6213.45【详解】[1]13.62cm与其余数据有明显差异,为错误数据,应舍去;[2]物体的长度为长度为13.45cm。14.大误差【详解】[1]因为物体都有热胀冷缩的性质,钢尺由20℃的环境换到0℃的环境当中时会收缩,钢尺的分度值变小,所以测量值偏大。[2]物理实验离不开对物理量的测量,由于仪器、实验条件、环境等因素的限制,测量不可能无限精确,物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误,就是测量过程所说的误差。因此由于钢尺遇冷收缩而造成测量的长度数值比实际长度大,属于误差。15.音色变大【详解】[1]不同物体发出的声音的音色不同,智能手机的“智慧语音”,该系统主要是根据声音的音色这一特征来工作。[2]一般情况下,声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度,所以岸上手机声音通过空气传入水中时,声音的传播速度变大。16.超声波320【详解】[1]倒车雷达发出超声波,超声波遇到障碍物被反射,从而判断车尾到障碍物的距离。[2]已知汽车到障碍物的距离,超声波从发出到达障碍物的时间为超声波在空气中传播的速度为17.A、BA、C0.76控制变量频率音色【详解】(1)[1]为验证猜想1,应选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B进行研究。(2)[2]为验证猜想2,应选择横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦A、C进行研究。(3)[3]如果验证猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,应控制琴弦的长度和横截面积都相同,故表格中空缺处应该填入尼龙的横截面积与C的横截面积相同,即0.76。[4]控制其他变量不变,去探究某一变量对实验的影响,这种实验方法是控制变量法。(4)[5]实验中选用不同的琴弦,改变了琴弦振动的快慢(或频率),改变了琴弦发出声音的音调。[6]弦的材料不同,发出声音的音色不同。18.(1)左左(2)光在同种均匀介质中是沿传播的(3)见解析【详解】(1)[1][2]要使在光屏上的像变小,可将物体向左移动,增大物距;或者将屏向左移动,减小像距。(2)小孔成像是光的直线传播现象,说明:光在同种均匀介质中是沿传播的。(3)连接B和C的影子的末端与头顶的直线交于一点S,该点即为光源的位置。则ED为人在A处的影
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度企业形象策划与推广补充合同
- 二零二四年林地租赁协议样本
- 大学员工入职合同(2篇)
- 医药公司合同(2篇)
- 化验室师徒协议书范本(2篇)
- 反三违目标协议书(2篇)
- 股权分配的协议书
- 二零二四年度地质勘查项目实施及管理合同
- 员工合同及保密条款解析
- 出纳信息真实性保证
- 《信息科技》学科新课标《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》
- 药剂生职业生涯规划总结报告
- 消化科护士的消化系统恶性肿瘤的照护技巧
- 洗浴会所卫生管理制度
- 咽的检查法与症状学-课件
- 城乡建设用地增减挂钩项目实施方案(投标专用)
- 卫生洁具采购与安装投标方案(技术标)
- 三年级课外阅读书目《格林童话》测试题(含答案)
- 陈旧性腰椎骨折的护理课件
- 施工围挡合同(模板)
- 精准医疗与生物技术
评论
0/150
提交评论