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文档简介
语文部编版5年级上册(时间90分钟总分:100分) 【测试范围:语文部编版5年级上册第1-4单元】第一部分基础知识积累1.下列句子中加点字注音有误的一项是()(2分)A.一阵冷风吹来,将地上的落叶卷(juàn)成了堆。B.我们一直期待着体育健儿能够凯旋(xuán)。C.他吓唬我们说,要是我们违背命令,就把我们撵(niǎn)出去。D.她的娇(jiāo)声细语非常悦耳,口吻也亲切可人。2.民间故事语言平实,情节生动。讲述民间故事时,下面的描述不正确的是(
)(2分)A.可以讲得生动、吸引人。 B.可以适当丰富故事的细节。C.故事的内容一点儿也不能改变。 D.可以配上相应的动作和表情。3.对下面这段话意思的概括,正确的一项是(
)(2分)鸟儿唱着欢乐的歌,迎接喷薄欲出的朝阳。被暴雨打弯了的花儿、草儿伸着懒腰,刚从睡梦中苏醒。依很在花辫、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。A.鸟儿唱着歌。 B.花儿、草儿睡醒了。C.写了暴雨后的景象。 D.花瓣、绿叶上的水珠金光闪闪。4.把搭配合适的词语连起来。(4分)焦急地
可爱水清得
眼睛温和的
星光微弱的
催促5.根据积累填空(4分)乞巧节是中国的传统节日,唐代诗人林升的《乞巧》中的:,。就反映了人们过乞巧节的景象,而和这首诗有关的民间故事是,请你再写出一句关于中国传统节日的诗句:,。6.在括号里填上与下列俗语意思相近的成语。(3分)(1)自己打自己的嘴巴——()(2)这山望着那山高——()(3)吃水不忘挖井人——()7.选词填空。(4分)(1)A.协调
B.平稳①跳长绳这项运动需要摇绳的同学和跳绳的同学()有序地配合,才能完成。②我们制作的飞机模型在空中()地飞翔。(2)A.抵御
B.抵挡①南宋名将岳飞,为()外敌,满怀一腔热血,义无反顾奔赴沙场。②敌人()不住我军猛烈的炮火,纷纷逃跑。8.给加横线的字选择正确的读音。(3分)飞禽(qín
qíng)
衰老(suāishuāi)
崩塌(tātà)发誓(sìshì)
酿酒(liàngniàng)
咧嘴(liělèi)9.辨一辨,选字组词。(4分)【境
镜
竟】
()然
水平如()
身临其()【陵
凌
棱】
()乱
()墓
()角分明【消
销
削】
()苹果
()息
()售【惶
煌
皇】
()帝
()恐
金碧辉()10.按要求写句子。(4分)(1)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)(2)无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(用加点的字写句子)(3)将军对战士们说:“我给大家分菜,每人一筷子。”(改为转述句)(4)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)11.排列下面句子,使它们成为一段通顺的话。(5分)()她上课生动有趣,娓娓道来,向我们传授丰富的知识。()说起最喜欢的老师,我首先想到的是班主任林老师。()我们都很喜欢她。()林老师二十多岁,个子不高不矮,身材苗条,皮肤白皙,眼睛不大却乌黑明亮,一头乌黑的秀发似瀑布般披在肩上。()课间,她常常带着我们做游戏。第二部分阅读理解阅读《示儿》,完成后面的练习。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。12.诗中的“乃翁”指的是。(1分)13.《示儿》以其来表现诗人强烈的爱国情感。(2分)14.诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答);诗人的遗恨是(用原句回答);诗人的遗愿是(用原句回答)。(3分)15.这首诗表达了作者()(2分)①对儿子们深深的期望②坚定的信念和悲壮的心愿,以及深深的爱国、报国之情。课内阅读。《少年中国说》(节选)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!16.选文的作者是(1分)17.解释下列加点字词的意思。(2分)(1)矞矞皇皇
(2)干将发硎18.文中画线的句子揭示了“少年中国”与“中国少年”有什么联系?(2分)19.百年来的中国,在强国梦想激励下,涌现出大量的优秀人物。你知道哪些这样的杰出人物?请用简洁的语言介绍其中一个人物。(2分)课内阅读。①父亲说:“花生的好处很多□有一样最可贵□它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辩
辨)出来它有没有果实,也必(需
须)挖起来才知道。”②我们都说是,母亲也点点头。③父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”④我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”⑤父亲说:“对。这是我对你们的希望。”20.从括号里选择正确的字,用“√”标出。(2分)21.请在“□”里填人恰当的标点符号。(2分)22.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样的用意是:。(2分)23.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”你对这句话是怎么理解的?(2分)阅读短文,回答问题。蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,和氏璧献上。秦王双手捧住壁,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧住璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的就把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。24.用修改符号把文段的第一行中的两处错误修改过来。(2分)25.写出下列词语的反义词。(3分)后退()
诚意()
理直气壮()26.联系上下文,写出你对下列词语的理解。(2分)绝口不提:无价之宝:27.请你根据“称赞”“绝口不提”“只好”等词语推测秦王的思维过程,写下来。(2分)称赞:;绝口不提:想无偿占有和氏璧;只好:。阅读与鉴赏(一)猎人海力布(节选)①海力布听到这个消息,大吃一惊。【A】他急忙跑回家【B】对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?【C】尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。【D】海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”28.读选段,填一填,选一选。(2分)(1)读横线的句子,这是对海力布的和描写,我们能体会到海力布此时的心情。(2)兰兰想把故事创造性地复述给爸爸妈妈听,她在文中ABCD处分别添加了下面内容,你认为添加错误的选项是()(2分)A.他心想:大事不好,我得赶紧通知乡亲们,再晚就来不及了!B.一看到乡亲们,就连忙用手指了指那快要崩塌的大山。C.种庄稼的农大问他:“这个地方怎么了?我的庄稼还没成熟,走了多可惜啊!”D.海力布见乡亲们无动于衷,只好放弃劝说,先回家仔细想想该如何说服他们。29.读选段梳理信息,大家不肯搬走的原因有哪些,分条写下来。(2分)写作(25分)30.快乐习作。家乡是一个人的出生地,也是我们成长的地方。在中国共产党的领导下,我们的家乡发生了翻天覆地的变化,相信在二十年之后,我们的家乡会变得更美好。请你展开丰富的想象,想象一下二十年后的家乡,会变成什么样子,写一篇文章,不少于400字。写之前,先列好提纲。
参考答案1.A2.C3.C4.5.凛凛宏伟荒滴穿逼反逆顺鸿腾息滴水穿石逆来顺受官逼民反6.家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条《牛郎织女》清明时节雨纷纷路上行人欲断魂7.自相矛盾见异思迁饮水思源8.ABAB9.qín
shuāi
tāshì
niàng
liě10.竟镜境凌陵棱削消销皇惶煌11.颐和园是公园。远处的霓虹灯亮了,像一道美丽的彩虹。将军对战士们说,他给大家分菜,每人一筷子。大家都讲卫生,我们的健康就会有保障。12.3152413.陆游14.但悲不见九州同15.但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁16.②17.梁启超18.富丽堂皇的样子。干将:原是铸剑师的名字,这里指宝剑。19.相辅相成的关系,只有中国少年强大了少年中国才能越来越好。20.杂交水稻专家袁隆平,为了让每个人都能吃饱饭,他一生致力于杂交水稻事业。他攻坚克难的勇气,值得所有人敬佩。21.辨
须22.,
:
,
、
、
,
,
。23.突出花生不爱炫耀、朴素的品质24.人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人;而有没有实际用处,主要是看他对他人和社会有没有好处及贡献。25.26.前进假意做贼心虚27.本义指因回避而不说。文中指秦王回避不谈用十五座城换和氏璧的事。本义指极珍贵的东西。文中指和氏璧是非常珍贵的东西。28.非常喜欢和氏璧为了树立良好的形象,只能寻找其他途径来获取和氏璧29.语言神态焦急D30.在这住的好好的;他们舍不得离开世代居住的家园;他们想知道真相;人多,搬家不容易。31.范文:二十年后的家乡古人云:“悠悠天宇旷,切切故乡情。“20年了,我已经不再是当年顽皮的小孩了,而是一位众人皆知的书法家。因为工作的原因,我一直住在杭州,但我时时刻刻都怀念故乡
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