期末模拟练习（试题）-2023-2024学年人教版四年级下册数学

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页人教版四年级下册期末模拟练习一、选择题1．下列各组线段中，能构成三角形的一组是（

）。A．2cm、2cm、2cm B．1cm、2cm、3cm C．1cm、4cm、6cm2．张大妈要给一块地围上篱笆，按下面（

）的围法更牢固些。A． B． C．3．下面几个数中，最接近10的是（

）。A．9.999 B．10.1 C．10.014．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（

）。A． B． C．5．笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有18个头，从下面数有52条腿，则鸡有（

）只。A．10 B．12 C．8二、填空题6．用小数表示下面各图的涂色部分。()

()7．4.038是由()个一、()个百分之一和()个千分之一组成的。8．0.88里面有()个0.01，100个()是0.1。9．3平方米＝()平方分米

500平方厘米＝()平方分米

12个月＝()年48时＝()日

1元2角＝()元

0.5米＝()分米10．一个三角形的两条边长分别是5厘米，8厘米，它的第三边长度最大是()厘米。（取整厘米数）11．一个直角三角形，其中一个锐角是70°另一个锐角是()°。12．妈妈给淘气买了一个等腰三角形的风筝，它的顶角是40°，它的一个底角是()度。13．一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的度数比是2∶1，这个三角形的顶角是()°，底角是()°。14．一个直角三角形，三条边的长分别是10厘米、6厘米和8厘米，这个直角三角形斜边上的高是()厘米；和它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。15．已知一个等腰三角形的顶角是，它的一个底角是()°。三、判断题16．小丽所在小组同学的平均体重是38kg，小雪所在小组同学的平均体重是36kg，小丽一定比小雪重。()17．2.60和2.6大小相等，计数单位也相同。()18．从三角形的一个顶点到它的对边画一条线段，这条线段叫做三角形的高。()19．0.998保留两位小数是1.00。()20．在3.4和3.6之间的小数只有3.5。()四、计算题21．☐算。0.34×100＝

58＋0＝

15×6＝

125×4＝203÷1000＝

0×39＝

50×8＝

44＋56＝22．计算下面各题，能简算的要简算。

五、解答题23．画一画，填一填。（1）图①是一个轴对称图形，画出这个轴对称图形的另一半。（2）画出图②的对称轴。（3）如果每个小方格表示边长1cm的正方形，则图②的面积是（

）cm2。（4）画出图③先向下平移5格，再向右平移2格后的图形。24．根据下面的统计表，把统计图补充完整，并回答问题。年级三年级四年级五年级男生333040女生272435（1）（

）年级男生人数最多，（

）年级女生人数最少。（2）平均每个年级有多少人？25．学校食堂1月份共购进大米2.43吨，2月份第一次购进大米1.04吨，第二次购进0.99吨，食堂2月份比1月份少购进大米多少吨？26．一个修路队要修一条公路，已经修了39.25千米，比剩下的多17.5千米，这个修路队一共要修多少千米的公路？27．根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题。1月2月3月4月数码相机750600650800普通相机400350300250（1）补充条形统计图。（2）数码相机（

）月的销售量最多，（

）月两种相机销售量差距最大。（3）普通相机平均每月销量是（

）台。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345答案ABACA1．A【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边解答此题即可。【详解】A．2＋2＞2，能构成三角形；B．1＋2＝3，不能构成三角形；C．1＋4＜6，不能构成三角形。故答案为：A【点睛】熟记三角形的三边关系是解答本题的关键。2．B【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。而四边形具有不稳定性；据此进行判断。【详解】A．围成的图形为四边形，而四边形有容易变形的特点，不牢固；B．围成的图形为三角形，而三角形具有稳定性的特点，牢固；C．围成的图形为四边形，而四边形有容易变形的特点，不牢固。故答案为：B【点睛】解答本题的关键是要掌握三角形的特征是具有稳定性，在实际生活中经常用到。3．A【分析】分别求出10与9.999、10.1、10.01的差，看看与那个数的差最小就是最接近的，据此选择。【详解】A．10－9.999＝0.001；B．10.1－10＝0.1；C．10.01－10＝0.01；0.001＜0.01＜0.1；故答案为：A【点睛】本题主要考查小数的大小比较，注意与哪个数的差最小就是最接近的．4．C【分析】从正面看到的是，可以确定这个几何体有2层，从左面看到的是，可以确定这个几何体有2排，据此解答。【详解】A．几何体是2层2排，从正面看到的是，从左面看到的是，符合题意；B．几何体是2层2排，从正面看到的是，从左面看到的是，符合题意；C．几何体是2层1排，从正面看到的是，从左面看到的是，不符合题意。故答案为：C【点睛】考查从不同方向观察几何体，先根据从正面和左面看到的图形，确定这个几何体的层数和排数，再根据选项进行验证即可。5．A【分析】假设18只都是鸡，则腿有18×2＝36（条），比实际少52－36＝16（条），因为每只鸡比每只兔子少2条腿，所以兔有：16÷2＝8（只），进而求出鸡的只数；据此解答即可。【详解】则鸡有10只。故答案选：A6．1.32.5【分析】根据小数的意义可知，将一个图形平均分成10份，每份用小数表示为0.1。左边图形中涂色部分有一个图形以及3份，用小数表示为1.3。右边图形中涂色部分有两个图形以及5份，用小数表示为2.5。【详解】（

1.3

）

（

2.5

）【点睛】本题考查学生对小数意义的认识和掌握情况。7．438【分析】根据对小数的数位和计数单位的认识进行填空即可，小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是十分之一，小数点右边第二位的计数单位是百分之一，小数点右边第三位的计数单位是千分之一；计数单位上的数是几，就有几个计数单位，依此填空。【详解】根据分析可知，4.038是由4个一、3个百分之一和8个千分之一组成的。8．880.001【分析】0.88是一个两位小数，两位小数的计数单位是0.01，这个数的百分位数字是8，十分位数字是8，整数部分是0，所以它里面有88个0.01；100个0.001就是0.1，据此解答。【详解】0.88里面有88个0.01；100个0.001是0.1。9．3005121.25【分析】1平方米＝100平方分米，3平方米就是3个100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，500平方厘米里面有几个100平方厘米，就是几平方分米；1年＝12个月，12个月里面有几个12个月，就是几年；1天＝24小时，48小时里面有几个24小时，就是几天；把1元看作一个整体，平均分成10份，每份一角，用小数表示是0.1元，2角就是2份，用小数表示是0.2元，再把1与0.2相加即可；把1米看作一个整体，平均分成10份，每份一分米，用小数表示是0.1米，0.5米是5份，就是5分米；据此解答。【详解】3个100平方分米是300平方分米，即3平方米＝300平方分米；500平方厘米里面有5个100平方厘米，即500平方厘米＝5平方分米；12个月里面有1个12个月，即12个月＝1年；48小时里面有2个24小时，即48时＝2日；2角＝0.2元，1＋0.2＝1.2，即1元2角＝1.2元；0.5米＝5分米。10．12【分析】根据三角形的三边关系，三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此解答即可。【详解】8＋5＝13（厘米）8－5＝3（厘米）13厘米＞12厘米所以，一个三角形的两条边长分别是5厘米，8厘米，它的第三边长度最大是12厘米。11．20【分析】在直角三角形中有一个角是直角，即为90°，用三角形内角和180°连续减去两个已知角的度数，即可求出另一个锐角的度数。【详解】180°－90°－70°＝90°－70°＝20°一个直角三角形，其中一个锐角是70°另一个锐角是20°。12．70【分析】等腰三角形的两个底角相等，180°减去顶角度数的差，除以2即等于一个底角的度数。【详解】（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°【点睛】等腰三角形的两个底角相等，这是解答本题的关键。13．9045【分析】三角形内角和是180°，等腰三角形的两个底角相等。根据题中等腰三角形顶角和底角的度数比可知，顶角度数有2份，底角有1份。那么用内角和180°除以（2＋1＋1）可求出一份的度数，即底角的度数。将一份的度数再乘2，即可求出顶角的度数。【详解】180°÷（2＋1＋1）＝180°÷4＝45°45°×2＝90°所以，这个三角形的顶角是90°，底角是45°。【点睛】本题考查了比的应用以及等腰三角形的特征，解题关键是根据比求出一份内角的度数。14．4.848【分析】因直角三角形中斜边最长，直角三角形的面积是两条直角边乘积的一半，根据一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，可确定这个直角三角形的直角边是6厘米和8厘米。先用8×6÷2＝24，求得三角形面积，再用面积×2÷10，得斜边上的高；三角形的面积是与其等底等高的平行四边形的面积的一半，据此就可以求得平行四边形的面积。【详解】8×6÷2×2÷10＝48÷2×2÷10＝24×2÷10＝48÷10＝4.8（厘米）这个直角三角形斜边上的高是（4.8）厘米。8×6÷2×2＝24×2＝48（平方厘米）和它等底等高的平行四边形的面积是（48）平方厘米。【点睛】解答此题的关键是明白，在直角三角形中，斜边大于直角边，三角形的面积是与其等底等高的平行四边形的面积的一半，从而问题得解。15．65【分析】等腰三角形两个底角相等，三角形内角和为180°，用180°减去顶角的度数再除以2，即可求出底角的度数。【详解】（180°－50°）÷2＝130°÷2＝65°它的一个底角是65°。16．×【分析】一组总人数的体重除以这一组的人数，就是这一组的平均体重。一个组的平均体重只代表这个组一个平均值，并不代表这个组每个成员的真实体重。【详解】小丽所在小组同学的平均体重是38kg，小雪所在小组同学的平均体重是36kg，小丽不一定比小雪重。故答案为：×【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答本题的关键。17．×【详解】略18．×【详解】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。而从三角形的一个顶点到它的对边画一条线段，如果这条线段不与底边互相垂直，这条线段不是三角形的高。故答案为：×19．√【分析】保留两位小数，即精确到百分位上，要看千分位上的数。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于或等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。据此解答。【详解】通过分析可得：0.998保留两位小数是1.00。原题说法正确。故答案为：√20．×【分析】由题意可知要求的小数在3.4和3.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】在3.4和3.6之间的小数只有3.5，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对一位数和小数区别的知识，要注意小数位数的限制。21．34；58；90；5000.203；0；400；100【详解】略22．1683；4.46；154300；45；1.9【分析】（1）根据乘法分配律，将99看成100－1，分别用100和1乘17，再将两个积相减。（2）根据减法的性质，先计算10.78－5.78，再用差减去0.54。（3）根据加法交换律和加法结合律，分别计算3.9＋1.1以及4.08＋5.92，再将两个和相加。（4）根据乘法分配律，先计算99＋1，再用43乘这个和。（5）根据除法的性质，先计算4×25，再用4500除以这个积。（6）先算除法，再算乘法，最后算减法。【详解】＝（100－17）＝100×17－17＝1700－17＝1683＝10.78－5.78－0.54＝5－0.54＝4.46＝3.9＋1.1＋4.08＋5.92＝（3.9＋1.1）＋（4.08＋5.92）＝5＋10＝15＝43×（99＋1）＝43×100＝4300＝4500÷（4×25）＝4500÷100＝45＝10.9－3×3＝10.9－9＝1.923．（1）、（2）、（4）均见详解（3）50；【分析】（1）、（2）一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴，依此补全轴对称图形并画出图②的对称轴；（3）通过平移可知，图②的面积等于长为10厘米，宽为5厘米的长方形的面积（图见详解），依此计算出图②含小正方形的总个数，有几个小正方形，则图②的面积就是几平方厘米；（4）物体平移的方法是点对点平移，然后将所有点依次连接起来。【详解】（1）、（2）、（4）画图如下：（3）通过平移如下图所示：10×5＝50（个）50×1＝50（cm2）【点睛】此题考查的是补全轴对称图形，对称轴的画法，以及作平移后的图形，利用平移计算图形的面积，应熟练掌握。24．统计图见解析；（1）五；四（2）63人【分析】根据表中信息，统计图里缺少的是五年级的女生人数、四年级的男生人数。（1）观察统计图，对应条形越长，所在年级男生或女生人数最多；对应条形越短，所在年级男生或女生人数最少。（2）平均每个年级的人数就是将每个年级男生、女生的总人数加起来，然后再除以3即可。【详解】（1）五年级男生人数最多，四年级女生人数最少。（2）五年级人数：35＋40＝75（人）四年级人数：24＋30＝54（人）三年级人数：27＋33＝60（人）总人数：75＋54＋60＝189（人）每年级平均人数：189÷3＝63（人）答：平均每个年级63人。【点睛】熟练掌握复试条形统计图及平均数是解答本题的关