部编版五年级语文下册第三单元测试题及答案3套

部编版五年级语文下册第三单元测试题及答案（1）一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。(5分)二、巧填同音字。(6分)yì：()思 ()论 利() 容()chéng：继() ()立 ()墙 ()法jì：日() ()念 妒() 四()三、按查字典的要求填空。(5分)1.如果你不认识“颧”字，应按()查字法查字典，先查()，再查()。2.如果你不会写“咳sou”的“sou”，应按()查字法查字典，先查()，再查()。3.在《新华字典》的正文中，“喝”“渴”“揭”三个字的位置是()在前，()在中，()在后，我还会给“喝”换个偏旁变成新字，如()。四、我会变，我会猜。(5分)1.照样子，减一笔或加一笔变成新字。(3分)例：旧—() 衰—() 兔—() 钩—()例：予—() 冶—() 晴—() 休—()2.猜字谜。(2分)(1)多出一半。()(2)一阳一阴，一短一长，一昼一夜，一热一凉。()(3)耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。()(4)一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。()五、给下列加点字选择正确的意思。(填字母，4分)1.【举】：A.提出；B.推选，选举；C.全；D.往上托，往上伸。(1)举世闻名() (2)选举()(3)举例() (4)举重()2.【老】：A.年岁大(跟“少、幼”相对)；B.对某些方面富有经验，老练；C.很久以前就存在的，时间久的；D.经常；E.很，极。(1)老远() (2)老大爷()(3)老迟到() (4)老朋友()六、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。(1、2题填序号，8分)①____________________——照旧(舅)②四月的冰河——____________________③________________——有言(盐)在先④梁山泊军师——____________________⑤________________——无法(发)无天⑥隔着门缝吹喇叭——________________1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是()啊！2.尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是()。七、按要求完成句子练习。(8分)1.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)(2分)__________________________________________________________________________________________________________2.金文是铸刻在铜器上的文字。(缩句)(1分)__________________________________________________________________________________________________________3.星其天，我和爸爸一起去公圆玩，欣尝了许多鲜花，还看了许多又趣的动物——猴子、狐狸、老虎、大像……(用“——”画出句子中的错别字，把正确的字写在下面的横线上)(5分)__________________________________________________________________________________________________________主题训练营(11分)八、根据课本内容填空。(5分)1.汉字字体的演变过程是：____________→____________→____________→__________→____________。2.楷书字形__________，笔画______________，比隶书更加便于书写和认读。3.__________是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在__________时期使用。4.__________成为汉字发展史上的分水岭。九、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。(2分)1.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。()2.汉字大约产生于两千年前，它经历了漫长的发展演变过程。()3.清朝官员王懿荣是第一个研究甲骨文的人。()4.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一。()十、语言实践。(4分)有个同学在作文里写道：“我正在路上走着，突然路面上出现了一堆牛粪，我大吃一斤。”老师阅读后批注道：“海量，海量。”读完了这个小故事后，你有什么想法？说一说。______________________________________________________________________________________________________________读写展示台(48分)十一、课内阅读。(11分)古时候，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”1.选一选。(填字母，4分)(1)枇杷是()，琵琶是()。A.一种水果 B．一种乐器(2)文中有人送给县官的是()A.枇杷B．琵琶(3)县官收到礼单后“笑”，这是一种怎样的“笑”？()A.欣赏的笑 B．开心的笑 C．嘲讽的笑2.请用“”画出文中县官的话，县官的话是什么意思？(2分)___________________________________________________3.“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”是什么意思？(2分)___________________________________________________4.这则故事给我们的启示是什么？(3分)___________________________________________________十二、课外阅读。(12分)广告中的语文在日常生活中，广告是很常见的。但是你知道吗？有些广告中还蕴含着丰富的语文知识呢！为了让人们记忆深刻，许多广告词引用古人优美的诗句。有家售酒公司的广告词就曾引用了唐代诗人王翰的《凉州词》：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”有些广告词运用对仗的手法。像长虹彩电的广告词“天上彩虹，人间长虹”；还有福特汽车的广告词“征服北极，横越沙漠”。这样的广告词念起来朗朗上口，很容易就记住了。有些广告词则用问句的形式，加深人们对它的印象。比如联想集团的广告词：“人类失去联想，世界将会怎样？”还有些广告词巧妙利用反语，道出产品的特色。如牙刷的广告词“一毛不拔”。这样的广告词往往能给人更深的印象。爱立信手机的广告词“一切尽在掌握”等。还有些广告词利用俗语在人们心目中的印象，使消费者快速达到对该产品的广告词的记忆。比如：“人靠衣装，美靠亮荘(俗语：人靠衣装，佛靠金装)”等。你看，形形色色的广告中包含着多少丰富的语文知识！(有删改)1.联系上下文，说说“朗朗上口”的意思。(1分)朗朗上口：_________________________________________2.广告词包含了哪些语文知识？()(多选，3分)A.引用古人优美的诗句 B．运用对仗的手法C.用问句的形式 D．巧妙利用反语E.巧妙地运用谐音或多义 F．利用俗语3.文中的广告词你最喜欢哪一句？为什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________4.广告词巧用成语、俗语固然好，但有些广告词随意篡改成语和俗语，破坏了语言的纯粹性，还容易对小学生产生误导。你能还原下面广告词的本来面目吗？(5分)摩托车：骑乐无穷()灭蚊药：默默无蚊()止咳药：咳不容缓()茶杯：有杯无患()治疗结石病：大石化小，小石化了()十三、习作展示。(25分)汉字像一串串美妙的音符，谱出一首首悦耳动听的歌曲；又像一支支五彩的画笔，描绘出一幅幅美丽动人的图画。在你的心中，汉字是怎样的呢？请把你的想法写下来。题目自拟。答案：一、略。二、意议益易承成城乘 记纪忌季三、1.部首页部十七画2.音序Ssou3．喝揭渴示例：褐四、1.哀免钓治睛体2．(1)岁(2)明(3)闻(4)内五、1.(1)C(2)B(3)A(4)D 2．(1)E(2)A(3)D(4)C六、①外甥打灯笼②开动(冻)了③咸菜烧豆腐④无(吴)用⑤和尚打伞⑥名(鸣)声在外1．⑥2.①七、1.甲骨文是我国古代的一种文字。2．金文是文字。3．其圆尝又像 期园赏有象八、1.甲骨文金文小篆隶书楷书2．方正规整平直3.甲骨文商周4.隶书九、1.√2.×3.√4.√十、示例：我们平时在习作中不要写错别字，否则会闹笑话的。在生活中有时也会因写错一个字而造成一些误会。十一、1.(1)AB(2)A(3)C2．‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！县官批评那个人不认真学习写错了字。3．如果琵琶能结出果子来，那全城的箫管都能开花了。4．要理解同音不同字的汉字的意思，否则就会闹出笑话。十二、1.指人们读广告词时声音响亮而顺口。2．ABCDEF3．示例：人类失去联想，世界将会怎样？原因：该广告词一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指人类的生活中不能没有联想公司的产品，并用问句的方式加强语气，引起人们的注意。4．其乐无穷默默无闻刻不容缓有备无患大事化小，小事化了思路点拨：充分发挥想象，可以把汉字想象成一个个小朋友，也可以把汉字想象成各种图画。注意想象合理、有趣。例文略。部编版五年级语文下册第三单元测试题及答案（3）一、基础训练营(36分)1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。(4分)2．将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。(6分)3．把下列物品名称写错的字画上圈，并在括号里写上正确的字。(4分)4．猜字谜。（4分）（1）半青半紫。 谜底()（2）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 谜底()（3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。谜底()（4）有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。谜底()5．用“______”画出广告语中的错字，并改正过来。（6分）默默无蚊()无可替带()百衣百顺()天尝地酒()衣名惊人()无屑可击()6．把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。(填字母)（9分）A________________________——照旧(舅)B孔夫子搬家——________________________C咸菜烧豆腐——________________________D________________________———开动(冻)了E梁山泊军师——________________________F隔着门缝吹喇叭——________________________________(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖，如今他已是(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。老师批评，父母责骂，他仍是________(3)明明周末和爸爸下棋，他一次也没赢，他不好意思地说：“我今天真是________。”7．选择正确答案填序号。(填字母)(3分)(1)下列汉字起笔完全相同的一项是()A．门尖必为 B．月光长丸C．丑民司君 D．玫革在成(2)下列汉字都是形声字的一项是()A．休刘明鸟 B．凤凰虫星C．花供简堡 D．林 丛清国(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A．飞机上吹喇叭——高调儿B．百货大楼卖西装——一套一套的C．竹筛子兜水——漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽二．综合展示厅（8分）8．根据上联发现的规律，填写下联。山石岩古木枯，白水()上()()明。9．能言善辩（5分）路明同学的汉字写得不好，同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？三．课本直通车（13分）10．汉字产生于几千年前，是世界上最________的文字之一，经历了漫长的演变过程，在演变过程中，字体发生了很大变化，其中以________、________、________、________、________五种字体最为典型。11.________是世界上使用人口最多的文字。12._______朝的________是第一个发现和研究甲骨文的人。13.汉字书法是一门独特的________。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如：________、________、________等。四．阅读检阅台（18分）（一）阅读材料，完成练习。（5分）材料：一项调查显示，98.8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的情况，其中29.5%的受访者表示自己经常遇到这种情况。受访者中仅38.9%的人经常手写汉字，41.2%的受访者表示自己手写汉字的频率一般，19.0%的受访者表示自己不经常手写汉字。14.读材料，说说人们提笔忘字的原因。（2分）________________________________________________________________________________________________________________15.我们应该怎样避免出现材料中所说的情况？（3分）________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读短文，完成练习。（13分）人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结(jiejie)。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重(chongzhong)要不总要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。//不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢？就是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”//如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连(liannian)声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。 （有改动）16.文中加点字应该怎么读？用“\”划去错误的读音。(3分)17.读第二自然段中画线的句子，“这本‘书’”在文中指___________(1分)18.读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关的句子写下来。(1分)________________________________________________________19.短文已经用“//”分成了三段，请写出各段的意思。(6分)第一部分：_______________________________________________________________________________________________________第二部分：_______________________________________________________________________________________________________第三部分：_______________________________________________________________________________________________________20.有了文字之后的信跟没有文字的信相比，进步在哪里？(2分)______________________________________________________