2024年语文中考一轮复习精讲 学案（含答案） 学习任务群四 整本书阅读

2024年语文中考一轮复习精讲学案（含答案）学习任务群四整本书阅读学习任务群四整本书阅读

【真题精粹】

一、根据你对文学名著的阅读,回答问题。

1.阅读下面从名著中摘录的文字,回答后面的问题。

摘录一:许云峰大步上前,扶着成岗的肩头,满怀信心地朗声说道:“让我们迎着胜利的曙光——看共产主义的红日出现在东方!"

摘录二:人们背诵着江姐信中光芒四射的词句:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”

摘录三:齐晓轩慢慢抬起头来,望着旁边的窗口,窗外一片蓝天,几朵白云轻轻地浮在空中,缓缓飘动。随眼望着远处油绿的青山,齐晓轩的嘴唇动了一下:“告诉你们,我永远是共产党员。"

(1)上面摘录的文字选自长篇小说《_》,这本书塑造了众多的英雄人物形象。

(2)请从语言描写作用的角度对上面摘录的文字做简要批注。

温馨提示:做批注是一种非常好的读书方法。阅读时,可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。

2.从《西游记》中,有人读出了“取经惟诚,伏怪以力”的感悟。结合你对这部名著的阅读,谈谈对“取经惟诚,伏怪以力"这句话的理解。

3.你喜欢阅读《格列佛游记》这本书吗请结合你的阅读体验说出理由。

二、(2022·河北)阅读下面从《西游记》中摘录的文字,回答问题。

摘录一:行者见三个老道士,披了法衣,想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众,司鼓司钟,侍香表白,尽都侍立两边。行者暗自喜道:“我欲下去与他混一混,奈何‘单丝不线,孤掌难鸣’。且回去照顾八戒、沙僧,一同来耍耍。”

(第四十四回法身元运逢车力心正妖邪度脊关)

摘录二:长老道:“不曾与他见个胜负,只这般含糊,我怎敢前进!"大圣笑道:“师父,你也忒不通变。常言道:‘单丝不线,孤掌难鸣。’那魔三个,小妖千万,教老孙一人,怎生与他赌斗”长老道:“寡不敌众,是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事,教他们都去,与你协力同心,扫净山路,保我过去罢。"

(第七十五回心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真)

1.根据摘录文字的内容,说说“单丝不线,孤掌难鸣”的意思。

2.阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际,谈谈对《西游记》中“单丝不线,孤掌难鸣"这句话的感悟。

3.探究摘录文字的回目,你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点

三、(2023·河北)结合整本书的阅读,回答问题。

1.联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本书之后,小冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想,写了一则读书笔记。请以此为例,为《红岩》开头部分写一则读书笔记。

开头:抗战胜利纪功碑,隐没在灰蒙蒙的雾海里,长江、嘉陵江汇合处的山城,被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨,把人们带进了动荡年代里的又一个年头。读书笔记:_

结尾:东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。读书笔记:山城重庆的又一个早晨,天空出现“红光”“朝霞",黎明到来。这让我联想到在无数革命者抛头颅、洒热血,前仆后继地战斗之后,胜利即将到来,重庆就要迎来解放。

2.小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后,认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡,从下列人物中任选一个,用与其相关的故事情节加以证明。

成岗龙光华朱赫来保尔·柯察金

资料卡

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

——毛泽东《纪念白求恩》

【参考答案】

一、

1.(1)红岩

(2)示例:言为心声,许云峰朗声说“让我们迎着胜利的曙光——看共产主义的红日出现在东方!",激情四射,短短的话语展现出他对革命必胜的自信乐观和对战友们的激励勉励。

2.示例:以唐僧为核心的取经团队经历了众多苦难的考验却不移西天取经的志向,一路靠团队的力量降魔伏怪,最后取得成功。

3.示例:喜欢。

理由一:故事情节跌宕起伏,又不乏幽默感,具有极强的可读性。

理由二:极具讽刺意味,对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判,抨击了当时的议会、司法等方面的黑暗,揭露了英国统治者的殖民政策,歌颂了劳动人民的反抗精神,具有鲜明的民主主义思想特色。

理由三:作品想象丰富,手法夸张,讽刺尖锐,用语简洁。全书的虚构和细节的真实结合完美,具有深刻的批判现实主义力量。(任选一点作答即可)

二、

1.“单丝不线,孤掌难鸣”指的是孙悟空感觉自己人单势孤,没有办法降服众多的妖魔,需要猪八戒和沙僧的同心协力、共同配合。

2.示例:单人不成阵,独木不成林。团结才会力量大,我们在学习生活中,处理事情时不要孤军奋战,单打独斗。要借助同学、老师、家长等的力量,共同协作,互帮互助,这样才会更有效也更容易地解决生活中的困难和问题。

3.①内容上,高度概括本章回的主要故事情节,言简意赅,点明本章回中心;②结构上,对仗工整,句式整齐。

三、

1.示例:山城重庆的这个阴沉沉的早晨,到处灰蒙蒙的,被浓云迷雾笼罩。这让我联想到战争年代,那些在渣滓洞、白公馆里的革命先辈们,他们经受着炼狱般的考验。虽然困难重重,但他们坚信,重庆终会拨开云雾见太阳!

2.示例一:成岗。参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作,在工作间被捕,首先想到的是革命同志的安全。关押在渣滓洞、白公馆看守所,在敌人的威逼利诱下坚守自己的气节,在狱中坚持出版《挺进报》。为了人民的解放置生死于度外,他是一个有利于人民的人。

示例二:龙光华。一名新四军战士,在战斗中受伤被俘,关押在渣滓洞。敌人妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋,龙光华敢于同敌人斗争,最后为寻找水源被敌人酷刑折磨,英勇牺牲。他始终保持一位战士的光荣本色,立场坚定,作风顽强,是一个高尚的人、纯粹的人。

示例三:保尔·柯察金受朱赫来影响,走上了革命道路。在一次与波兰白军的战斗中,他的腿受伤并得了伤寒,但他却始终为了“解放全人类"这一伟大理想而坚持奋斗。而后他还经历了三次死里逃生,最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下,坚持写就了《暴风雨中所诞生的》一书,坚持走在革命道路上。他这钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习,他为了人民的利益而不懈努力,是一个大有利于人民的人。

【考点精讲】

考点1识记文学常识

1.了解题型

中考设问(1)上面这段文字节选自×××,其作者是_(人名)。(2)上文选自《_____》,作者是_____(人名)。(3)选段中的“他”指的是_

(续表)

2.掌握方法

识记名著常识技法方法一:抓住重点,强化记忆。文学常识的识记,最重要的是抓住重点,强化记忆。从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品进行记忆。方法二:结合原著,理解记忆。对作品的识记,不能只停留在作家名与作品名上,还要对有关作品中的主要人物、题材、内容以及艺术特色等有一定了解。要把阅读中外名著同掌握文学常识结合起来,脱离了阅读,往往事倍功半。文体知识的识记应在理解记忆上下功夫。

学习资料包

常考名著文学常识梳理

作品作者主要人物主要内容(篇目)

《朝花夕拾》鲁迅,现代文学家长妈妈、藤野先生、范爱农、衍太太、寿镜吾《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》

《西游记》吴承恩,明朝小说家唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历经千辛万苦,历经九九八十一难,到西天取得真经的故事

《骆驼祥子》老舍,中国现代小说家,人民艺术家祥子、虎妞、刘四爷、曹先生、高妈、小福子这部作品记叙了来自农村的纯朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去(其中第二次计划买车的钱被孙侦探敲诈),并最终堕落的故事

《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基,苏联著名无产阶级革命家、作家保尔·柯察金、朱赫来、冬妮亚作品真实地再现了苏联国内革命战争前后的社会特点和时代画卷,热情歌颂了为祖国而战的年轻一代的精神风貌

《艾青诗选》艾青,中国现代诗人大堰河《大堰河——我的保姆》《火把》《向太阳》《鱼化石》《北方》《刈草的孩子》《我爱这土地》《春》《礁石》《光的赞歌》《雪落在中国的土地上》

《水浒传》施耐庵,元末明初人宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵、孙二娘、扈三娘描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反"的主题

《简·爱》夏洛蒂·勃朗特,英国著名女作家简·爱、海伦·彭斯、罗切斯特、圣约翰讲述了一位从小变成孤儿的女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事

《红岩》罗广斌、杨益言江姐、许云峰、成岗、刘思扬、“小萝卜头”、华子良、甫志高讲述了在人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争的故事。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗

考点2概括情节及典型事件

1.了解题型

中考设问(1)阅读这段文字,请简要概括这个故事情节。(2)你还知道×××的哪些精彩故事,试写出两个。(3)选段主要叙述了哪些事请简要概括。(4)请用简洁的语言概括名著节选的主要内容

2.掌握方法

名著情节三法概括故事情节法:阅读名著,了解名著内容,根据名著相关内容概括相对应的情节。答题时简单交代选文或名著中主要人物和事件以及事件对人物的影响,抓住关键字词句。答题模式:人+事+结果。复述名著情节法:复述名著情节要注意概述故事情节,按照起因、经过、结果,将事件过程及其主要人物交代清楚。故事情节评点法:故事情节评点必须对名著的主要故事情节有较深刻的认识,这类考题具有一定的开放性,一方面要求谈的感受必须针对所读名著中某个具体情节,并要有独到的见解;另一方面可自主选择自己精读过的名著或自己熟悉的情节去谈。

学习资料包

常考名著故事情节梳理

作品故事情节(主要内容)

《朝花夕拾》《狗·猫·鼠》:追忆作者童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《二十四孝图》:鲁迅从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“卧冰求鲤"老莱娱亲”和“郭巨埋儿"三个故事时的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。同时,作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向也进行了猛烈抨击。《五猖会》:记述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴经历,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。《无常》:无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲为死去的儿子悲伤哭泣,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。无常这个“鬼而人,理而情"、爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中,对打着“公理"正义”旗号的“正人君子"给予了辛辣的嘲讽。通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民对黑暗的社会的绝望,对人世不平的愤慨。《父亲的病》:重点回忆儿时为父亲请医治病的情景,描述了几个“名医”的行医态度、作风、开药方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。《阿长与山海经》:记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念与感激之情。《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。《琐记》:回忆了表面对孩子好,其实喜欢暗中使坏的邻居衍太太,她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。《藤野先生》:记录了作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因,表达了对藤野先生深切的怀念。《范爱农》:描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表达了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

《西游记》大闹天宫:孙悟空因王母娘娘设蟠桃宴没有请他而化身来到瑶池,偷吃了蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴,又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝派李天王率天兵捉拿;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉煅炼四十九日,不仅毫发无损,而且在太上老君的炼丹炉中炼成了火眼金睛。于是孙悟空奋起反击,在天宫大打出手。玉帝请来如来佛祖,才把孙悟空压在五行山下。大战流沙河:师徒三人来到流沙河畔,流沙河中妖怪径抢唐僧,猪八戒和孙悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。悟空去见观音,观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净(沙僧)。唐僧收悟净为徒,悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河。偷吃人参果:唐僧一行人来到万寿山,山中有一座五庄观,师徒四人便上观走动。观中仙人镇元子乃唐僧老友,故让观中弟子准备两个人参果与唐僧吃,唐僧没敢吃,结果被观中弟子吃了。八戒听说后便告知悟空此事,悟空拿了工具潜入花园偷摘,取了三个分与八戒、沙僧吃。观中弟子知道人参果让唐僧徒弟给偷吃、糟蹋了,便辱骂唐僧,悟空气不过,将人参果树推倒了。镇元子回观,气得将唐僧四人捉了起来,悟空只得到南海将观音请来,使人参果树复活才算完事。三打白骨精:唐僧师徒四人行至白虎岭。在白骨岭上,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,白骨精一变美女,二变老妇,三变老翁来欺骗唐僧,均被孙悟空识破,前两次化风逃走,最后一次被悟空与众神围住才被打死。而唐僧以为悟空打死了三个无辜的人,加上八戒在旁边煽风点火,唐僧就赶走了悟空。智取红孩儿:师徒四人行至火云洞。牛魔王和铁扇公主的孩子——红孩儿用计骗了唐僧后,又用狂风卷走了他。红孩儿口吐三昧真火,悟空无法取胜,便去求四海龙王施雨灭火,可是无济于事;又让八戒去向观音求救,结果半路上八戒被红孩儿假扮的观音擒了去;悟空变作牛魔王去救,也没有成功;悟空只好亲自到南海向观音求救。观音到了洞前,留下莲台便走了。红孩儿不知就里,坐上莲台结果被擒,成了观音座前的善财童子。三调芭蕉扇:唐僧师徒四人被火焰山所阻,悟空向牛魔王妻子铁扇公主借芭蕉扇。(一调)公主因红孩儿被降伏,恼恨地扇走了悟空,后来悟空变成虫子随着茶水进入铁扇公主肚内,迫使铁扇公主答应借扇,却拿到的是假扇,火越扇越大;(二调)于是悟空又心生一计,变成牛魔王的样子,骗取真扇,却又被牛魔王变成八戒骗了回去;(三调)悟空无奈,最后在托塔天王和众神的帮助下才降伏牛魔王,再一次借到芭蕉扇,熄了火焰山的火,过了火焰山。

《骆驼祥子》丢车与卖骆驼:不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子"。怒辞杨宅:祥子在杨先生家拉包月。祥子每天接送完两位太太和一大群孩子,同时还要干杂活。更可恨的是,主人不把仆人当人看,祥子忍无可忍,一怒之下,辞去了这份工作。孙侦探的敲诈:孙侦探跟踪祥子到曹先生家门口,孙侦探说曹先生是乱党,并威胁恐吓祥子。祥子稀里糊涂把自己积攒准备买车的血汗钱交给了孙侦探,他的希望破灭了。被迫结婚:祥子认了命,只好把自己交给刘家父女了。可刘四爷并不肯“便宜了个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。彻底堕落:虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后,祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此,祥子憎恨任何人。他染上了恶习,吃喝嫖赌。拉车不勤快,干脆不拉车。他开始骗钱,借钱不还,甚至为钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉,由“人"变成了“兽”。

《钢铁是怎样炼成的》童年生活:保尔·柯察金,出身于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时,在被迫退学后,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些欺压穷人的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人。结识朱赫来:“十月革命"爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,朱赫来是保尔走上革命道路的最初引导人。营救朱赫来:暂住在保尔家里开展革命工作的朱赫来,有天晚上一夜未归,保尔出门打探消息时在路上遇到一个黄胡子匪兵用刺刀抵着朱赫来的后背。当匪兵走到保尔身旁时,保尔出其不意地扑上去,抓住他的枪,使劲往下按,匪兵惊呆了,立刻拼力往回夺枪,朱赫来冲上去抡起拳头朝匪兵的脸上打去,匪兵放开保尔,滚下壕沟,朱赫来获救。监狱脱险:保尔被捕后,白匪军为欢迎大头目彼得留拉的到来,准备清理一些无关紧要的犯人。他意识到自己需要在敌人还搞不清真相时抓住机会,当切尔尼亚克上校问保尔为什么被关进来时,保尔称他因把在自己家住的两个哥萨克兵的旧马鞍的一边割下来做鞋底而被带到这里,上校相信了,把他放了出去。保尔与冬妮亚交往:保尔逃出后怕重新落入魔掌,不敢回家,遂不由自主地来到了冬妮亚家的花园门前,纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时,保尔解救过冬妮亚,加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格,他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮亚跟别的富家女孩不一样,他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难,他答应了冬妮亚的请求,住了下来。参加红军:后来,保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。在战斗之余,他还喜欢读小说,一有空就讲给战友们听。一次激战中,他头部受重伤,被送进了医院;出院后,保尔住进了冬妮亚亲戚的家。因为他的一只眼睛失明了,所以不能再回前线了,但他不忘工作,立刻投入到了地方上的各种己所能及的工作。修筑铁路:为了供应城市木材,保尔参加了铁路建筑。暴雨、泥泞、大雪、冻土,工作条件越来越恶劣,武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了,已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动,他说:“钢铁就是这样炼成的!"。凭吊战友:在家乡养病期间,保尔到烈士墓前凭吊战友,感慨万千,发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语:“人最宝贵的是生命……为人类的解放而斗争。”病愈后,保尔又忘我地投入到了革命工作中。在工作中,他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气"作斗争。四次死里逃生:第一次,在与波兰人的交战中腿部受伤,得了伤寒病;第二次,在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,头部受伤;第三次,紧张的肃反工作击倒了他,回家养病;第四次,在修路时得了伤寒病和肺炎,差点要了他的命。病榻著书:1927年,保尔完全瘫痪,继而双目失明。他也曾一度灰心丧气,失去了活下去的勇气,但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下,保尔开始了创作。在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

《艾青诗选》这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品,共计50余首,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中,诗人以激越抒情的笔触,吟唱当时多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,表现出诗人对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青的诗歌一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

《水浒传》景阳冈武松打虎:武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,不信别人的话,认为山上没有虎,乘着酒兴上了景阳冈,上冈后,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈。武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎。一步步挨下冈来。武松成了声震八方的打虎英雄。县官让他在衙门里做了一名都头。武松斗杀西门庆:西门庆是阳谷县的恶霸,与潘金莲通奸。不久,又将武大毒死,武松公干回来,追出了真相,向官衙告状。可是县官受了西门庆的贿赂,不予立案。武松义愤填膺,回家杀了潘金莲,又赶至狮子桥下的酒楼上将西门庆杀死,报了兄仇。武松醉打蒋门神:武松因杀了西门庆而被发配孟州,孟州的小管营施恩对武松礼遇有加,施恩在此地开了个“快活林”酒店,不想却被蒋门神夺走,武松答应帮施恩抢回快活林。武松先到快活林去闹事,蒋门神大怒,跳出来与武松打斗,武松几拳就将蒋门神打倒,蒋门神只好答应归还了快活林。武松血溅鸳鸯楼:武松怒打蒋门神并将快活林夺回。蒋门神不服,暗同张团练、张都监陷害武松,将武松诬为盗,收入狱中,刺配到恩州。蒋门神又暗使差人杀武松于飞云浦,不料被武松得知。武松杀死差人回到城里,张都监府中,张都监、张团练、蒋门神正在鸳鸯楼中饮酒作乐,武松登楼将楼上之人杀尽而去。花和尚倒拔垂杨柳:鲁智深投大相国寺负责管菜园,被一帮泼皮包围。鲁智深力服泼皮,众泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔倒垂杨柳,众泼皮惊服。鲁智深大闹野猪林:林冲刺配沧州。陆虞候买通公人,要在途中杀害林冲。在野猪林,二公人将林冲绑在树上,要用水火棍打死林冲。鲁智深赶到痛打公差,解救了林冲,一路护送林冲安全到了沧州府。鲁提辖拳打镇关西:鲁智深、李忠、史进三人到酒楼喝酒,听到隔壁金家父女啼哭。听了金家父女对镇关西强媒硬娶强占翠莲,又将她赶出,还向金家追要典身钱的血泪控诉,鲁智深大怒。第二天到状元桥郑屠肉案前,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。风雪山神庙:林冲被发配到沧州,安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝,派陆虞候到沧州谋害林冲。陆虞候想一把火烧了草料场并把林冲烧死,恰巧林冲出门打酒,回来时屋子被雪压塌了,林冲便去山神庙过夜。看草料场起火了,林冲便要去救火,刚要出门见得陆虞候等刚放了火过来,听到要烧死自己,林冲将陆虞候杀死,在风雪交加的夜晚上了梁山。沂岭杀四虎:李逵回家接老娘,走到沂岭,去给老娘找水喝,等到他找完水回来时却发现母亲被老虎吃了,一时间火从心起,杀了四虎,为母报仇。杨志卖刀:杨志拿宝刀到闹市去卖,招来泼皮牛二的骚扰。牛二要求杨志演示宝刀的“三宝",经过演示,前“二宝”丝毫不爽。牛二又无理要求杨志杀个人来证明第三宝——“杀人刀上没血",杨志不肯,牛二就耍起无赖,来抢宝刀,还要打杨志。杨志一时性起,杀了牛二。智取生辰纲:杨志押送生辰纲过黄泥冈。挑夫们口渴,想买白胜的酒,但杨志怕中计,不让。晁盖、吴用等人假扮贩枣客商迷惑杨志等人,买了酒喝。杨志等人上当,喝下了带有迷魂药的酒。晁盖等人劫走生辰纲。

《简·爱》孤儿院生活:简·爱被舅母送进了洛伍德孤儿院。孤儿院教规严厉,生活条件艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死,她最好的朋友海伦就因患肺结核去世。做家庭教师:由于谭波尔儿小姐的离开,简·爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛尔,罗切斯特是她的监护人。取消婚礼:在婚礼前夜,简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜前披戴她的婚纱。第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在阁楼里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,两人陷入深深的痛苦之中。

《简·爱》离开庄园,沿途乞讨:在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在沼地居被牧师圣约翰收留,并在当地一所学校任教。重回庄园,获得爱情:简·爱拒绝了圣约翰,并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并大受震动,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

《红岩》(1)江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后,她忍住悲痛,坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。为受苦受难的人们给予帮助。(2)甫志高为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大书店规模,销售进步书刊。甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作,许云峰知道情况后,几经分析发现郑克昌行迹可疑,便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告,反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩,结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密,许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。(3)凶残的敌人为了得到口供,疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物,而且在炎热的夏天限制饮水数量,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋,狱中难友趁放风时在牢房后面挖出一眼泉水,在保护泉水的斗争中,龙光华英勇牺牲,全狱难友绝食抗议敌人的暴行,敌人不得不妥协让步。(4)江姐被捕,被关押在渣滓洞里。在狱中,她受尽了折磨,敌人半夜提审江姐,用竹签子钉十指等残忍酷刑折磨她,面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!"狱中的同志们一起唱《囚歌》鼓励安慰江姐,趁着放风,各囚室送来慰问信和诗。

考点3分析人物形象

1.了解题型

中考设问(1)选文表现了×××怎样的性格特点(2)请结合“……”的故事,简述××的性格特征。(3)结合名著及选段内容,试分析×××这一人物形象

2.掌握方法

分析人物形象技法人物情节关联法:解答这类考题,需要熟记名著中的主要人物,弄清楚与人物相关的主要情节。答题时或根据选文中的情节来分析人物形象,或选择自己最熟悉的名著中的人物和故事情节进行分析。分析人物个性法:认真阅读选文,并结合名著原文,紧扣关键情节或细节,结合人物的事迹,通过外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写,心理描写、细节描写来分析人物的个性特征;或通过典型环境描写分析人物形象;或通过人物间的关系分析人物形象。分析的时候要结合写作背景或文章主题去理解。赏析评点人物法:这类考题,要求学生就作品最感兴趣的人物谈感受,学生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的人物去谈。

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常考名著人物形象(含诗歌意象)梳理

作品人物形象(含诗歌意象)

《朝花夕拾》长妈妈:质朴善良、勤劳、乐于助人、愚昧麻木的底层劳动人民形象。她有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的一面,她对生活充满美好希望,她热心帮助孩子解决难题——为鲁迅买《山海经》,令鲁迅永生难忘。藤野先生:一位治学严谨、平等待人、和蔼可亲的老师。他是一位日本医学教授,他没有民族歧视,关心当时是弱国子民的鲁迅的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。范爱农:一位觉醒的知识分子,思想先进,性格正直、倔强,但是无法在黑暗的社会立足,饱受挫折。父亲:是一个慈爱、严厉、专制的封建家长。父亲曾让童年时期的鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。衍太太:一个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。给少年鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她,实际在心里却鄙视她。寿镜吾:是鲁迅儿时的私塾老师,是一位方正、质朴、博学、严而不厉的人。他对学生要求严格,思想却比较开明,学问渊博,但厌弃功名。他是鲁迅颇为敬畏之人。

《西游记》孙悟空(行者):桀骜不驯,忠心耿耿,聪明幽默,爱憎分明,勇敢机智,好勇斗胜,重视承诺,疾恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏。唐僧(玄奘):勤敏好学,意志坚定,勇往直前,心地善良,正直不阿,毫无主见,迂腐顽固,胆小懦弱,无智无能,是非不分,耳根子软。猪八戒(悟能):贪吃好色,见识短浅,搬弄是非,耍小聪明,胆小怕事,吃苦耐劳,忠勇善良,知错就改,纯朴憨厚。沙和尚(悟净):正直无私,任劳任怨,忠心不二,踏踏实实,谨守本分。

《骆驼祥子》祥子:原来是勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮、自尊好强、吃苦耐劳的人力车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他后来堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、好占便宜、自私麻木、自暴自弃、自甘堕落的行尸走肉。虎妞:泼辣、直爽、粗俗、丑陋、蛮横、精明、自私,有点变态。她的性格具有双重性,一方面有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面;另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中,她想控制祥子,做家庭的占有者、支配者。刘四爷:人和车厂的老板,土混混出身。他是一个典型的剥削阶级人物,极端的自私自利,性格刚强,奸诈圆滑,从不肯在外场失面子。曹先生:旧社会的小知识分子形象。他待人宽和、民主,他对祥子这样的底层劳动人民表现出一定的关心和同情,不但在生活上帮助祥子,还在精神上鼓励祥子积极生活,他是一个较为正直和进步的旧知识分子,但是他的思想受到时代的局限,所以他并没有成为真正的战士。高妈:心地善良、为人要强的老妈子,乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社会最底层生活的方法。小福子:一个美丽、善良、勤俭、要强而可悲的女子。

《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金:保尔是一个疾恶如仇、勇于献身、爱憎分明、自强不息、敢于向命运挑战的人。他具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,是一个伟大的无产阶级英雄形象。他对共产主义理想的无限忠诚及为实现信仰的百折不挠的拼搏精神令人敬仰。他是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表,是我们的精神楷模。朱赫来:是保尔走上革命道路的最初引导人。他沉着干练,有组织能力,对敌人有火一般的愤怒与憎恨,不屈不挠坚决地和剥削者做顽强的斗争。他启发和引导了一大批像保尔一样的青年参加革命。

《钢铁是怎样炼成的》冬妮亚:保尔少年时代的恋人,她温柔美丽、天真纯朴,而且很有修养,热爱读书,但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。她贪恋安逸生活,与保尔人生观不同,最终没能和保尔走到一起。

《艾青诗选》艾青诗歌的中心意象是土地与太阳。诗人因此被誉为“太阳与火把"的歌手。“土地”的意象凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱,爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了“土地—农民"受蹂躏的痛苦:“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”;更写出了“土地—农民"的复活:“我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下,已复活了”;写出了“土地—农民"的翻身与解放。这正是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘,真实地写出了中国农村的现实。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活的热烈不息的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着太阳、光明、春天、黎明、生命与火焰。这正是艾青诗歌的永恒主题。

《水浒传》宋江:人民心目中理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才,多谋善断,有军事才能、组织才能;他仗义疏财,扶危济困。他的性格既有反抗性,又有妥协性。吴用:沉着冷静,足智多谋,善用计策,满腹经纶,通晓六韬三略,常以诸葛亮自比,号称“智多星"。林冲:武艺高强、勇而有谋,为人正直,被逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,被高俅诬陷后奋起反抗,变得精明果敢。鲁智深:原名鲁达,后出家,法号“智深”,他正直无私、疾恶如仇、侠肝义胆、见义勇为、粗中有细。武松:智勇双全,侠义心肠,他是勇士的典型、复仇的代表、刚正的义士。李逵:勇敢善战,有勇无谋,正直粗鲁,人称“黑旋风"。孙二娘:性情暴躁,举止粗鲁,但粗中有细。扈三娘:机智聪明,为人仗义,有着男子汉的气概,是梁山泊不可多得的女将军,人称“一丈青”。

《简·爱》简·爱:一个坚强、朴实、自尊自爱、独立自主、叛逆反抗、积极进取的女性。她出身卑微、相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后拥有了自己所向往的美好生活。罗切斯特:桑菲尔德庄园主人,幽默、风趣、富有情感,敢于追求和忠于爱情。一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。他表面上看起来有些冷漠顽固,是那种阴郁和冷酷的形象,但骨子里却是一个多情而又善良的人。

《红岩》江姐:稳重、坚韧、刚强,她对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,她是中华革命儿女的典型。许云峰:长期从事地下党工运领导工作,有着丰富斗争经验的党的领导人形象。他经验丰富、胆识过人、沉着机智、顾全大局。成岗:对党无限忠诚,具有高度的革命责任感和工作热情,临危不惧,处事从容,关心别人,在地下斗争的实践中锻炼得更加成熟。刘思扬:出身于大地主家庭,却投身革命,为信仰劳碌奔波。他是知识分子中的楷模。他有着丰富的内心世界和坚定的革命信仰,至死没有玷污党的荣誉。“小萝卜头"(宋振中):在敌人的监狱里长大的,学习非常刻苦,记忆力很强,非常尊敬老师,经常帮助大人做秘密工作。遇害时才9岁多。华子良:忍辱负重,深谋远虑,足智多谋,能屈能伸,是一个优秀的共产党员。甫志高:原为重庆地下党员,后因被捕不堪严刑拷打而叛变,是贪图享乐、没有革命精神的典型。

考点4理解主题思想

1.了解题型

中考设问(1)以上文字出自名著×××,此书鲜明地表现了“_”的主题。(2)阅读名著节选,从中体会作者的思想感情。(3)请概括×××名著的主旨

2.掌握方法

理解主题思想技法概括名著主旨法:认真阅读名著,在理解作品主要内容的基础上,借助作者对生活、对人生、对作品中的人、事的观点和态度以及联系作品的写作背景进行分析概括。感悟品味评价法:此类题要求就全书所表现的思想倾向谈认识。可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著或自己认为较容易的方面进行评点,同时,文字应力求简练概括。高分答题语言格式(两种类型):①概括主题。小说通过……情节,刻画了……形象,表现了/批判了/颂扬了……性格/现象/情感。②分析评价主题。本文的主题是……,理由是……

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概括主题的四种途径

①探究人物形象。人物是小说主题的缔造者,因此,要想把握一篇(部)小说的主题,探究人物形象是不可或缺的一个环节。

②分析情节。情节是现实生活中矛盾展开的过程,也是揭示主题的过程。故事的中心必须以某些矛盾为内容,矛盾怎样发展、怎样解决,无不渗透着作者对这些问题的看法。从这些看法中理解主题,同样也是小说鉴赏中经常运用的方法。

③分析环境。环境是打开主题之门的钥匙,研究小说的环境描写,尤其是社会环境描写,有利于直接抓住中心。整个故事中,作者是要批判或者赞扬某种精神,作者是要揭示某个社会现象的弊端还是讴歌某种文明的行为,有时会选择在行文中通过环境描写来揭示或者暗示。同时,人物思想性格的背景也离不开环境描写,而人物毫无疑问是理解主题的最重要的途径,所以说环境描写也是帮助学生打开小说主题之门的一把钥匙。

④了解写作背景。背景是小说主题的铺路石,阅读小说,必须了解它的写作背景,才能比较准确、深入地分析人物形象,把握主题思想。因此,我们在理解小说主题时,必须“知人论世",联系作品的时代背景及典型的环境描写,明确人物形象的思想性格所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征。小环境背后的大背景往往能充分体现小说的真实主题,而紧扣时代的分析能使我们对主题的理解不产生偏差。

考点5名著感悟体验类

1.了解题型

中考设问(1)结合你对这部名著的阅读,谈谈对“……”这句话的理解。(2)你喜欢阅读这本书吗请结合你的阅读体验说出理由。(3)请简要写出你对×××的看法

2.掌握方法

名著感悟体验三步走第一步:首先选准角度,判断出是人物还是思想等对自己的影响。第二步:接着结合选文或名著内容,把握人物的精神品质,或把握作品的思想内涵。第三步:最后,根据作品中人物精神品质或思想内涵及自己的不同的理解,结合社会实际生活,多角度进行探究。表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际,要体现正确的、积极的人生观、价值观;语言表达上,力求简洁连贯,围绕名著内容言之有理即可。

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名著感悟体验题三种类型

一般来讲,名著感悟体验类考查形式可以分为三种:

(1)感悟类。这类题通常要求联系生活,感悟作者情感。其考查形式一般是要求联系自己的生活实际,谈谈阅读后的体会、体验、启示、见解等。

(2)联系类。这类题常见要求同类迁移。其考查形式一般是提供一部或多部名著链接材料,对考查文本进行验证判断或者知识迁移。

(3)议论类。这类题常见要求是发表看法或感想,提出建议,等等。其考查形式一般是要求根据文体主旨,联系生活实际,析观点、谈启示、说感受等。

【仿真训练】

一、(2023·河北模拟)阅读下面从《朝花夕拾》中摘录的文字,回答问题。

摘录一:我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,——大概羡慕他们的出风头罢。我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人"的心愿的呢

摘录二:鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义"的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

1.《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一部散文集,原名《_》。摘录一选自这部散文集中的篇目《_》。

2.摘录二出自《狗·猫·鼠》,请结合全文,说说童年的鲁迅“仇猫"的原因。

3.有人说,《朝花夕拾》一书,让我们认识到童年的鲁迅和文学家鲁迅。请结合摘录的内容简要分析。

二、(2023·河北唐山模拟)根据你对文学名著的阅读,回答问题。

【材料一】路两边,许多田地都荒芜了。已经是麦穗扬花的季节,但是田地里的麦苗,却显得稀疏萎黄,胡豆、豌豆也长得不好。全是肥沃的好地方啊,华为不禁痛苦地想:抓丁、征粮,故乡的农民被反动派蹂躏得再也活不下去了……

【材料二】江姐的仪容本来是端庄的,经过化妆,更显出一种典雅的风姿。她站在江边,心里久久地不能忘怀那群壮丁的惨状。苦难深重的农民,怎能再忍受反动派的蹂躏更大的反抗怒潮,一定会从根本上动摇反动派的统治基础,迎接未来的光明。她渐渐地又仿佛看见了雾海之外,有无数红旗在广阔的原野上招展,一眼望不尽的武装的农民,正出没在群山之间。

1.这两则材料都节选自名著《_》。

2.根据材料完成下面的读书笔记。

原著摘录读书笔记

抓丁、征粮,故乡的农民被反动派蹂躏得再也活不下去了……《骆驼祥子》里的祥子,原本也是农民,在农村难以生存,不得已才选择

这里写到了“抓丁”,《骆驼祥子》里也有这样的情节。祥子好不容易攒够钱买了一辆自己的人力车,结果

她渐渐地又仿佛看见了雾海之外,有无数红旗在广阔的原野上招展,一眼望不尽的武装的农民,正出没在群山之间江姐此时的心理活动是

三、(2023·河北模拟)阅读下面从《水浒传》中摘录的文字,回答问题。

摘录一:宋江道了一个喏,携了晁盖手,便投侧边小房里来。晁盖问道:“押司如何来的慌速"宋江道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了!白胜已自拿在济州大牢里了,供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帖并本州文书来捉你等七人,道你为首。天幸撞在我手里!我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥,三十六计,走为上计。若不快走时,更待甚么!我回去引他当厅下了公文,知县不移时便差人连夜下来。你们不可担阁,倘有些疏失,如之奈何!休怨小弟不来救你。”

摘录二:宋江自饮御酒之后,觉道肚腹疼痛,心中疑虑,想被下药在酒里。却自急令从人打听那来使时,于路馆驿却又饮酒。宋江已知中了奸计,必是贼臣们下了药酒,乃叹曰:“我自幼学儒,长而通吏,不幸失身于罪人,并不曾行半点异心之事。今日天子信听谗佞,赐我药酒,得罪何辜!我死不争,只有李逵见在润州都统制,他若闻知朝廷行此奸弊,必然再去哨聚山林,把我等一世清名忠义之事坏了。只除是如此行方可。"连夜使人往润州唤取李逵星夜到楚州,别有商议。

1.摘录一中的“黄泥冈事发了”指的是_一事,摘录二中的李逵的绰号是“_"。

2.摘录二中,李逵被宋江连夜唤到楚州后,他的结局怎样

3.宋江的形象特点可以用“忠”“孝"义”“智"四字来概括。请结合摘录的文字,简要分析“忠”“义"二字在宋江身上是如何体现的。

四、(2023·河北石家庄模拟)阅读下面从《水浒传》中摘录的文字,回答问题。

摘录一:林冲大喜,就当结义智深为兄。智深道:“教头今日缘何到此”林冲答道:“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒,看得入眼,着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香,林冲就只此间相等,不想得遇师兄。"

(第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂)

摘录二:两个收住手中朴刀,看那山顶上时,却是王伦和杜迁、宋万,并许多小喽啰走下山来,将船渡过了河,说道:“两位好汉,端的好两口朴刀,神出鬼没。这个是俺的兄弟林冲。青面汉,你却是谁愿通姓名。”

(第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀)

1.摘录一是林冲的第一次出场,摘录二是林冲被逼上梁山,说说在这期间都发生了什么事情,让林冲不得不落草为寇。

2.林冲的经历突显了这部书的一个什么主题请你再列举一个能体现这一主题的人及他的故事情节。

3.探究摘录文字的回目,你发现章回体小说《水浒传》的回目具有哪些特点

五、(2023·河北模拟)根据你对文学名著的阅读,回答问题。

摘录一:章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着,它们是冰凉的,像荨麻疹一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭,死叮在他的头上,一下一下地收缩,吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方,疼得难以忍受。

摘录二:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时刻都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。"

1.阅读摘录一,简要概括保尔此时的经历,并从修辞角度为文段写几句批注。

2.如果想了解引领保尔走上革命道路的过程,我们需要用跳读的方法读哪个情节

3.内心独白是这部作品的一大特色。请你阅读摘录二保尔的内心独白,说说自己的阅读感受和启发。

六、(2023·河北唐山模拟)根据你对文学名著的阅读,回答问题。

1.下面是夏洛蒂·勃朗特创作的小说《简·爱》中简·爱的话,请你说说这两句话分别是对谁说的,从中可以看出简·爱怎样的性格特点。

(1)“我瞧不起你对爱情的看法”“我瞧不起你奉献的这种虚假感情"。

(2)“我毫不在乎,先生。现在我确实对你有所帮助了,所以比起当初你能自豪地独立自主