第4-6单元基础知识点梳理 (含解析)统编版语文七年级上册

第4-6单元基础知识点梳理(含解析)统编版语文七年级上册部编版语文七上第4-6单元基础知识点

【第四单元】

12.《纪念白求恩》毛泽东

【字音字形】

冀jì派遣pàiqiǎn殉职xùnzhí出路chūlù狭隘xiáài

动机dòngjī极端jíduān热忱rèchén冷清lěngqing

纯粹chúncuì佩服pèifú高明gāomíng鄙薄bǐbó

拈轻怕重niānqīngpàzhòng漠不关心mòbùguānxīn

麻木不仁mámùbùrén精益求精jīngyìqiújīng

见异思迁jiànyìsīqiān

【词语解释】

派遣：赋予权利委派。

动机：使人从事某种活动的念头。

狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。

极端：事物发展达到的顶点；非常，十分。

热忱：热情；热衷；热诚。忱，情意。

冷清：冷落，寂寞凄凉。

纯粹：指不搀杂其它成分的。

佩服：钦佩；信服。

高明：见解独到不同凡人，或技艺高超。

鄙薄：轻视。

不足道：不值得一提。

以身殉职：指忠于职守而献出生命。殉职，为公务而牺牲生命。（褒义）

拈轻怕重：接受工作、任务时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓，捏。

漠不关心：对人对事态度冷淡，毫不关心。文中指不安心工作，事业心不强。（不带宾语）（贬义）

麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。（贬义）

精益求精：事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。益，更加。求，追求。

见异思迁：看见别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，不专一。文中指不安心工作，事业心不强。迁，变动。（贬义）

家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。喻，明白。晓，知道。

【文学常识】

毛泽东（1893－1976），字润之，湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为“毛泽东思想"。

白求恩（1890—1939），国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，支援中国的抗日战争。他以精湛的医术抢救了大批伤员，培养了许多医务干部。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。

13.《植树的牧羊人》让乔诺

【字音字形】

栋dòng拣jiǎn戳chuō慷慨kāngkǎi帐篷zhàngpeng

废墟fèixū水渠shuǐqú呼啸hūxiào滚烫gǔntàng

流淌liútǎng张扬zhāngyáng溜达liūda琢磨zuómo

微薄wēibó酬劳chóuláo倒塌dǎotā坍塌tāntā

硬朗yìnglang缝隙fèngxì干涸gānhé

光秃秃guāngtūtū不毛之地bùmáozhīdì

刨根问底páogēnwèndǐ沉默寡言chénmòguǎyán

【词语解释】

拣：拾起（挑选之意）。

干涸：干枯，没有水。

慷慨：大方，不吝啬。

废墟：城镇、市街或房舍遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

坍塌：建筑物或堆积物倒下来。

呼啸：发出高而长的声音。

滚烫：非常烫。

张扬：声张宣扬。

溜达：散步，闲走。也作蹓跶

琢磨：（zuómo）思索；考虑。（文中意）（zhuómó）1.雕刻和打磨（玉石）；2.加工使精美（指文章等）。

微薄：细小而薄弱数量很少。

酬劳：用钱物酬报答谢出过力的人；酬谢的钱物。

硬朗：身体健壮，强硬有力，敢于担当。

流淌：液体流动。

光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。

不毛之地：不生长草木、庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。这里作动词，长庄稼。

刨根问底：比喻追究底细。

沉默寡言：比喻人性格内向，很少说话。

【文学常识】

让·乔诺（1895－1970)，法国著名作家、电影编剧，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。

14*.《走一步，再走一步》莫顿·亨特

【字音字形】

灼人zhuórén扒bā趴pā酷热kùrè厌倦yànjuàn

附和fùhè突兀tūwù怦怦pēngpēng嘲笑cháoxiào

抽噎chōuyē晕眩yūnxuàn眩晕xuànyùn哭泣kūqì

呻吟shēnyín恍惚huǎnghū暮色mùsè安慰ānwèi

凌乱língluàn惊讶jīngyà畏惧wèijù

天旋地转tiānxuándìzhuàn参差不齐cēncībùqí

哄堂大笑hōngtángdàxiào惊慌失措jīnghuāngshīcuò

【词语解释】

灼：烧，烫。

畏惧：害怕；恐惧。

厌倦：对某种活动失去兴趣而不愿意继续。

酷热：极热。多指天气。

附和：随着别人说或做。（多含贬义）

突兀：高耸的样子；猝然，突然。

怦怦：拟声词，形容心跳的声音。多写人紧张不安的情绪。

嘲笑：讥讽挖苦别人。

晕眩：眩晕。感觉本身或周围的东西在旋转。眼睛昏花。

哭泣：有声称哭，无声称泣；泛指小声地哭。

抽噎：一吸一顿地哭泣。

呻吟：因痛苦、难受发出的声音。

恍惚：神志不清，精神不集中。

安慰：安顿抚慰。

凌乱：杂乱而无条理。

惊讶：惊异；惊奇。

哄堂大笑：形容满屋子的人同时大笑的样子。

变化莫测：形容事物变化很多，令人捉摸不定。

惊慌失措：指害怕紧张，以至不知所措、失去常态。

参差不齐：本意指长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。

良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。适用对象只能是人，侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等。

凌乱、零乱：“凌乱”的“凌"含有棱角之意，比喻或形象地说明事物的不规则。而“零乱”的“零"比喻稀少的意思。作为少的时候不能替换，反之，作为乱的时候可以替换。（头发零乱）

【文学常识】

莫顿·亨特，美国作家、心理学家。其代表作有《痛击》《心理学的故事》《走一步，再走一步》等。

15.《诫子书》诸葛亮

【文言字词】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

①诫：告诫，劝勉。②书：书信。③夫（fú）：助词，用于句首，表示发端。④君子：指有才德的人。⑤行：品行。⑥静：屏除杂念和干扰，宁静专一。⑦以：连词，表示后者是前者的目的，来。⑧修身：修养自身。⑨养德：培养自己的品德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

①淡泊：内心恬淡，不慕名利。②无以：没有什么可以拿来，没办法。③明志：明确志向，定下志向。明，明确，坚定。④宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。⑤致远：达到远大目标。致，达到。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

①须：必须，一定要。②广才：增长才干。广，增长。③志，志向。④成学：学有所成，在学习上获得成就。成，成就。学，学业。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

①淫慢：放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。②励精：振奋精神。励，振奋。③险躁：轻薄浮躁。险，轻薄。躁，浮躁。④治性：修养性情。治，修养。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

①年与时驰：年纪随同时光而疾速逝去。年，年龄。驰，疾行，指迅速逝去。②意与日去：意志随同岁月而丧失。意，意志。日，岁月，时间。去，消失，消逝。③遂：于是，就。④枯落：凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。⑤多不接世：大多对社会没有任何贡献。⑥穷庐：穷困潦倒之人住的陋室。⑦将复何及：又怎么来得及。

【文学常识】

诸葛亮（181—234），字孔明，称号“卧龙”，三国时期蜀汉政治家、军事家。曾在南阳隐居，刘备“三顾茅庐"后，辅佐刘备建立蜀汉政权。散文代表作有《出师表》《诫子书》。

诸葛亮有关的诗句、成语、对联、名言

①三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（《蜀相》杜甫）

②出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（《书愤》陆游）

③三顾茅庐鞠躬尽瘁，死而后已

万事俱备，只欠东风欲擒故纵

④三分天下四川地，六出祁山五丈原。（题成都武侯祠）

一对二表三分鼎，六出七纵八阵图。（题五丈原诸葛庙）

⑤苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》诸葛亮）

【第五单元】

16.《猫》郑振铎

【字音字形】

逗dòu缕lǚ倚yǐ污涩wūsè消耗xiāohào

忧郁yōuyù懒惰lǎnduò怂恿sǒngyǒng安详ānxiáng

乞丐qǐgài预警yùjǐng怅然chàngrán蜷伏quánfú

叮嘱dīngzhǔ惩戒chéngjiè悲楚bēichǔ虐待nüèdài

冤枉yuānwang红绫hónglíng芙蓉鸟fúróngniǎo

妄下断语wàngxiàduànyǔ畏罪潜逃wèizuìqiántáo

【词语解释】

逗：停留、惹弄。

倚：靠着（文中意）；仗恃；偏，歪。

妄：胡乱，荒诞不合理；非分的，不实的。

污涩：肮脏且不光滑。

消耗：消散损耗。今多指因使用或受损而逐渐减少。

忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。

怂恿：鼓动别人去做某事。（多含贬义）

懒惰：1.偷懒；不喜欢费体力或脑力。2.不勤快。（文中意）

安详：1.从容自如；稳重。（文中意）2.平静自然。

预警：指事先觉察可能发生某种情况的感觉。

怅然：因不如意而感到不痛快。

蜷伏：弯着身体卧着。

叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

惩戒：1.惩罚以示警戒。（文中意）2.以前失为戒。

悲楚：悲伤凄楚，指内心十分悲痛。

断语：作结论的话；断定的话。

冤枉：1.没有事实根据，给人加上恶名。（文中意）2.无辜的人被诬指为有罪，无过错的人受到指责。3.不值得；吃亏。

虐待：用狠毒残忍的手段对待。

畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。

提心吊胆：形容担忧恐惧，无法平静下来。

【文学常识】

本文选自《郑振铎文集》，文体是叙事散文。

郑振铎（1898—1958），笔名西谛，福建长乐人。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家、收藏家、训诂家，景星学社社员，我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

17.《动物笑谈》康拉德·劳伦兹

【字音字形】

敛liǎn哺乳bǔrǔ鹦鹉yīngwǔ羞怯xiūqiè

匍匐púfú禁锢jìngù余晖yúhuī滑翔huáxiáng

俯冲fǔchōng柠檬níngméng瞠目chēngmù

瞋目chēnmù嗔怪chēnɡuài温驯wēnxùn

蹒跚pánshān写照xiězhào原委yuánwěi

雏凫chúfú煞白shàbái需索xūsuǒ

麝香鸭shèxiāngyā神采奕奕shéncǎiyìyì

怪诞不经guàidànbùjīng大相径庭dàxiāngjìngtíng

【词语解释】

敛：收拢，聚集。

羞怯：害羞或胆怯。

匍匐：以腹贴地前进、躯体贴地缓慢爬行。

原委：事情的始末。

温驯：温和驯顺。

禁锢：文中指被关在笼子里。1.束缚；强力限制。2.关押；监禁。

写照：1.摹画人像。2.描写刻画。泛指一切事象的描写。（文中意）

滑翔：指物体不依靠动力，只利用空气的浮力在空中飘行。

俯冲：是指以很大的角度高速向下冲。

余晖：傍晚的阳光。

嗔怪：对人表示不满。

煞白：因惊恐或酒醉而致脸色惨白，没有血色。

雏凫：小野鸭。

蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。

需索：索取，求取。

瞠目：张大眼睛直视，形容受窘、惊恐的样子；也可形容十分惊讶的样子。

瞋目：瞪大眼睛表示愤怒。

怪诞不经：离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。不经，不正常。

大相径庭：形容彼此相差很远。

神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。奕奕，精神焕发的样子。

迫不及待：紧迫得不容等待。迫，紧急。及，来得及。

【文学常识】

康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学或医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。

18.《狼》蒲松龄

【文言字词】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

①屠：屠户。②止：仅，只。③缀（zhuì)行甚远：紧跟着走了很远。缀，连接、紧跟。④甚：很。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

①惧：恐惧，害怕。②投以骨：把骨头投给狼。以，介词，把。③止：停止。④从：跟从。⑤复：再，又。⑥矣：了。⑦两狼之并驱如故：两只狼像原来一样一起追赶。之，用在主谓之间，取消句子的独立性。并，一起。驱，追随、追赶。如故，跟原来一样。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

①大窘：非常为难。窘（jiǒnɡ)：处境困迫，为难。②恐：恐怕、担心。③受其敌：遭受它们的攻击。敌，攻击。④顾：看，视。⑤积薪：堆积柴草。⑥苫（shàn)蔽成丘：覆盖成小山一样。苫蔽，覆盖、遮盖。⑦乃：于是，就。⑧倚：倚靠。⑨弛：解除，卸下。⑩前：方位名词用作动词，上前，前进。眈（dān)眈相向：瞪眼朝着屠户。眈眈，凶狠注视的样子。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

①少（shǎo)时：一会儿。②径去：径直离开。径，径直。③其一犬坐于前：另一只狼像狗似的蹲坐在前面。其，其中的。犬，像狗似的。于，在。前，前面。④久之：时间长了。⑤瞑（mínɡ)：闭上眼睛。⑥意暇甚：神情很悠闲。意，这里指神情、态度。暇，从容、悠闲。⑦暴：突然。⑧以：介词，用。⑨毙：杀死。⑩方欲行：（屠户）正要走。方，将，将要；正，正要。欲，想要。转：转身。洞其中：在积薪中打洞。洞，洞穴，这里用作动词，指挖洞。意将隧入以攻其后：打算从通道进入来攻击屠户的背后。意，打算。隧入，从通道进入。隧，通道，这里用作状语，“从通道”的意思。攻，攻击。止：仅，只。尻（kāo)：屁股。自：从。股：大腿。乃悟前狼假寐：才明白前面的那只狼假装睡觉。乃，副词，才。假寐，假装睡觉。寐，睡觉。盖以诱敌：原来是用来诱惑敌人的。盖，表示推测，大概，原来是。以，连词，用来。敌，敌人。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

①亦：也。②黠（xiá)：狡猾。③顷刻：一会儿。④禽兽之变诈几何哉：禽兽的诡诈手段能有多少啊。之，助词，的。变诈，巧变诡诈。几何，多少，意思是能有多少。⑤止增笑耳：只是增加笑料罢了。笑，动词用作名词，笑料。耳，罢了。

【文学常识】

·蒲松龄（1640—1715），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。清代文学家，山东淄川人。代表作是《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》），其是一部文言短篇小说集，多以鬼狐故事反应当时的社会生活，表露作者的思想。郭沫若评价为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。"老舍评价为“鬼狐有性格，笑骂成文章。”

·志怪小说是中国古典小说形式之一。志怪，记录怪异，以记叙神异鬼怪故事传说为主题内容。蒲松龄的《聊斋志异》是志怪小说的代表作之一。

【第六单元】

19.《皇帝的新装》安徒生

【字音字形】

笨bèn赐cì聘pìn炫耀xuànyào理智lǐzhì

称职chènzhí愚蠢yúchǔn现款xiànkuǎn袍子páozi

滑稽huájī陛下bìxià爵士juéshì呈报chéngbào

勋章xūnzhāng钦差qīnchāi圈定quāndìng

头衔tóuxián狡猾jiǎohuá妥当tuǒdàng

不可救药bùkějiùyào骇人听闻hàiréntīngwén

随声附和suíshēngfùhè

【词语解释】

赐：旧指上级对下级、长辈对晚辈的给予。

聘：请人担任职务。

炫耀：从各方面（多指金钱、权力、地位等）特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思）。泛指夸耀。

称职：才能与职位相称。

妥当：用恰当的方法处理完毕，稳妥适当。

愚蠢：愚笨，不聪明。

理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。

呈报：敬词，呈文上报。

钦差：由皇帝派遣，代表皇帝出外处理重大事情的官员。

滑稽：形容语言、动作等幽默诙谐，引人发笑。

圈定：用界限选定（人选、范围等）。

狡猾：诡诈不可信，狡诈刁钻。

陛下：对君主的称呼。

爵士：欧洲某些君主国中最低的封号，不能世袭。

头衔：指官衔、学衔等称号。

勋章：授给有功者的荣誉证章。

不可救药：意为病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

骇人听闻：使人听了后感到很惊讶，恐惧。多指社会上发生的坏事。骇，惊吓，震惊。

耸人听闻：故意说夸大或奇特的话，使人听了非常震惊。耸，惊动。

随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。（贬义）

【文学常识】

安徒生，19世纪丹麦著名的童话大师。本文是其初期创作的童话作品，写于1837年，是他最著名的童话之一。作品有《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》等。

20.《天上的街市》郭沫若

【字音字形】

缥缈piāomiǎo定然dìngrán陈列chénliè闲游xiányóu

【词语解释】

缥缈：形容隐隐约约，若有若无。

定然：必定，一定。

陈列：陈设排列设计的简称。

闲游：闲暇时到外面随便游玩；闲逛。

【文学常识】

郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人。我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家。我国新诗的奠基人之一，是继鲁迅之后文化战线上又一面光辉的旗帜。代表作有诗集《女神》，诗歌戏曲散文集《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。笔名除郭沫若外，还有麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。

21.《女娲造人》袁珂

【字音字形】

揉róu蓬勃péngbó寂寞jìmò女娲nǚwā泥潭nítán

荒凉huāngliáng抟土tuántǔ灵敏língmǐn

非凡fēifán澄澈chéngchè掺和chānhuo气概qìgài

绵延miányán灵机一动língjīyīdòng

眉开眼笑méikāiyǎnxiào神通广大shéntōngguǎngdà

莽莽榛榛mǎngmǎngzhēnzhēn力不暇供lìbùxiágōng

【词语解释】

揉：用手来回擦或搓。

抟：捏成团。

务剧：工作繁多。剧，繁多、繁忙。

荒凉：人烟稀少；一片冷清。形容旷野无人的景况。

寂寞：孤单冷清；清静。

蓬勃：繁盛；繁荣，旺盛。。

澄澈：清澈，水清见底。

掺和：1.掺和，混杂。（文中意）2.参与；插手。

非凡：超过一般；出色的或突出的。

气概：1.正直豪迈的态度；2.在某种活动或生存方式中，或是面对重大问题时，表现出来的态度、举动或气势。（褒义）

灵敏：1.反应敏捷、迅速；具有容易受影响或受感动的能力；能够显示微小差别。（文中意）2.头脑机敏。

绵延：延续不断。

神通广大：本为宗教称神道法力无边、无所不能。现泛指本领高超。也用来形容投机钻营的本事大。

灵机一动：急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。灵机，机敏、灵活的心思。

疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。倦，疲倦，劳累。不堪，不能忍受。

莽莽榛榛：形容草木丛生的样子。莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。

眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

力不暇供：没有足够的力量来从事这项工作。

【文学常识】

本文选自《神话故事新编》。

·袁珂（1916—2001），神话学家。著有《中国古代神话》《古神话选释》《山海经校注》《神话论文集》《中国神话传说词典》等。

·神话（本文文体）是民间文学的一种。它是人类早期不自觉的艺术创作，是人们以贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。

22.《寓言四则》

【字音字形】

雕像diāoxiàng庇护bìhù较量jiàoliàng凯歌kǎigē

溉汲ɡàijí爱慕虚荣àimùxūróng

杞人忧天qǐrényōutiān

【文言内容】

《穿井得一人》吕不韦〔先秦〕

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

①穿：挖掘、开凿。②之：助词，的。③溉汲（ɡàijí)：打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里取水。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。"有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。

①及：待，等到。②闻：听见。③国人：指居住在国都中的人。④道：讲述。⑤闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。闻，知道、听说，这里是“使知道、使听到"的意思。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”

①宋君令人问之于丁氏：宋国国君派人向丁家询问。于，向。②对：应答，回答。③得一人之使：得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。④于井中：从井里面。于，从。

求闻之若此，不若无闻也。

①之，用在主谓之间，取消句子的独立性。

《杞人忧天》《列子》〔先秦〕

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

①忧：担忧。②崩坠：崩塌坠落。③身亡所寄：没有地方存身。亡（wú)，无，没有。寄，存放。④废寝食者：（以至于）睡不着觉、吃不下饭。寝，睡觉。

又有忧1彼之所忧2者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？"

①忧1：担忧。忧2：忧愁、担心。②因往晓之：于是去开导他。因，于是，就。晓，告知，开导。③积气：聚积的气体。④耳：罢了。⑤若：你。⑥屈伸：（四肢）弯曲伸展。⑦终日：整天。⑧行止：行动，活动。⑨奈何：为何，为什么。

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

①果：果然，果真。②日月星宿，不当坠耶：日月星辰，不就会坠落下来吗？星宿（xiù)，泛指星辰。③耶（yé)：表示疑问或反问。

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。"

①只使：纵使，即使。②中（zhònɡ）伤：伤害，受伤。

其人曰：“奈地坏何？”

①奈地坏何：地塌怎么办？奈……何，拿……怎么办。

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？"

①积块：聚积的土块。②充塞四虚：填满了四处。③四虚：四方。④躇（chú)步跐（cǐ)蹈：这四个字都是踩、踏的意思。

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

①舍（shì)然：消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除、消除。然：……的样子。

【词语解释】

雕像：雕刻或雕塑的形象。通常指人物形象。

庇护：袒护；掩护；保护。

较量：用比赛或打仗的方式比较本领或实力的高低上下。

凯歌：1.得胜时所唱的歌。（文中意）2.歌唱胜利。

爱慕虚荣：喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。爱慕，喜欢羡慕。虚荣，虚幻的荣耀。

穿井得人：比喻话传来传去而失真。

杞人忧天：语出《列子·天瑞》。传说杞国有个人怕天塌下来，愁得寝食不安。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

【文学常识】

·伊索（约公元前6世纪)，古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。

·吕不韦（？一前235)，战国末期卫国濮阳（今河南濮阳西南)人。著名商人、政治家、思想家，官至秦国相国。吕不韦集合门客共同编写（主持编纂）《吕氏春秋》，汇合了先秦各派学说，“兼儒墨，合名法”，被称为杂家。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。该书的文字朴实简洁，对司马迁的《史记》创作有显著影响。

·列子即列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。《列子》是道教经典之一，书中保存了很多先秦时代的寓言故事和神话传说，且很多故事都写得很生动，有较高的文学和思想价值。

·寓言是文学体裁的一种，是寄寓意味深长的道理的短小故事。其常常是用虚构的手法将动物或其他自然物拟人化，用简单明了的故事来揭示生活哲理或道德启示。特点：篇幅短小，结构单一，想象丰富，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言的寓意就是短文的中心。

课外古诗词诵读

【诗词内容】

秋词或指《秋词二首·其一》刘禹锡〔唐代〕

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

夜雨寄北李商隐〔唐代〕

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

十一月四日风雨大作·其二陆游〔南宋〕

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

潼关谭嗣同〔清代〕

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

【文学常识】

·《秋词》作者刘禹锡，唐代文学家。选自《刘禹锡集》。刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳人，唐代文学家，有“诗豪”之称。诗与白居易齐名，世称“刘白”，有《刘梦得文集》。

·《夜雨寄北》作者李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪（谿）生、樊南生，唐代著名诗人，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李"。因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。作品收录为《李义山诗集》。

·《十一月四日风雨大作》作者陆游，南宋诗人。选自《剑南诗稿校注》。陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人，代表作有《示儿》等。

·《潼关》作者谭嗣同（1865年－1898年），字复生，号壮飞，中国近代（清末）著名政治家、思想家，维新派人士。其所著的《仁学》，是维新派的第一部哲学著作，也是中国近代思想史中的重要著作。光绪二十四年（1898年），谭嗣同参加领导戊戌变法，失败后被杀，年仅33岁，为“戊戌六君子"（谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第）之一。

【习题练习】

一、填空。

1．形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。（）

2．由于没有想到的好事而非常高兴。（）

3．每个人或事物都得到恰当的位置或安排。（）

4．形容喧闹、混乱，像水锅里沸腾一样。（）

5．人的足迹很少出现、到达（的地方）。（）

6．形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。（）

7．只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。（）

8．形容一下子明白过来。（）

9．自然地产生（某种思想感情）。（）

10．害怕紧张，以至不知所措、失去常态。（）

11.不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。（）

12.比喻追究底细；寻根究底。（）

13.犯罪后害怕受制裁而逃走。（）

14．指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。（）

15．形容精神饱满，容光焕发。（）

16.使人听了非常吃惊、害怕。（）

17．自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。（）

18．病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。（）

19．法术广大无边。形容本领高超，无所不能。（）

20．杞国人担心天会塌下来；寝食不安。比喻不必要的或毫无根据的忧虑。（）

二、选择。

1.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）

A.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。

B.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。

C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。

D.上网已经成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题了。

2.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）

A.王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味。

B.看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。

C.他站在台上窃窃自语，向大家介绍自己的新发现。

D.草原的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。

3.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）

A.老一辈的人看到现在的高楼大厦，不禁感慨祖国的发展之快。

B.静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的风景画。

C.这道数学题，我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。

D.这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是事半功倍。

4.下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）

A.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。

B.听了老师的教导，我恍然大悟。

C.发展低碳经济首当其冲的就是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

D.他这个人遇事就是喜欢刨根问底，非要弄个明白。

5.下列各句中划线的词语，使用不正确的一项是（）

A.外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。

B.虽然他向来一有钱即随手散去，没有什么贮蓄。

C.墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈不休。

D.这两幅作品是同一个人画的，风格却完全截然不同。

6.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）

A.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。

B.班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。

C.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人流连忘返。

D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。

7.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）

A.那夕阳中的垂柳，打扮得花枝招展的，就像待嫁的新娘。

B.入秋，校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花，真是花团锦簇啊。

C.大家都琢磨不透他翻来覆去的性格，只好和他保持距离。

D.这次考试我预计不及格，谁知得70分，真是让我喜出望外。

8.下列句子划线词语使用不恰当的一项是（）

A.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。

B.混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

C.也许你是有理的，但如此咄咄逼人，有失厚道。

D.李明每次期末考试都是年级第一，这学期也不例外，他喜出望外。

9.下列句子中，划线成语使用不恰当的一项是（）

A.很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。

B.下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。

C.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。

D.挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。

10．下列关于文学、文化常识的表述中，正确的一项是（）

A．《论语》是记录孔子言行的儒家代表著作，它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B．蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，明代文学家。他的著作《聊斋志异》是一部白话小说集。

C．“尊君”是敬辞，是对别人父亲的尊称；“家慈"是谦称，是对人谦称自己的父亲。

D．古人常以“而立”“不惑"知天命”“耳顺"代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

11．下面选项表述完全正确的一项是（）

A．《秋天的怀念》这篇散文的作者是史铁生，史铁生的代表作有散文《我的遥远的清平湾》，小说《我与地坛》《合欢树》等。

B．《植树的牧羊人》这篇散文的作者是让·乔诺，文章讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事。

C．《荷叶·母亲》这首散文诗表现了少女对母亲的依恋和感激，从艺术手法来看，主要运用了象征手法。

D．《狼》选自文言小说集《聊斋志异》，作者是明代文学家蒲松龄。

12．下列文学常识表述有误的一项是（）

A．史铁生，中国作家、散文家。代表作有《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》。

B．泰戈尔，印度著名诗人、文学家。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》。

C．冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代诗人，儿童文学作家。代表作有《繁星·春水》。

D．《世说新语》是南宋的刘义庆组织编写的。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。

13．下列文句中加点的词语，运用恰当的一项是（）

A．谢谢您的莅临，贵校蓬荜生辉。

B．小女的于归（指女子出嫁）之宴，请您务必赏光。

C．前辈涉猎广博，多有拙见，实在令人佩服。

D．你借去的复习用书，下周二一定要奉还给我。

14．下列文学常识中表述正确的一项是（）

A．唐代诗人李白，字太白，号青莲居士，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，友人王昌龄即将升职至龙标为官，李白因此作诗赠给友人。

B．《秋天的怀念》是作家史铁生的散文作品，他著作广泛，除此以外还有散文《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《务虚笔记》等。

C．鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，同时他也是“民族的脊梁”，他曾以“横眉冷对干夫指，俯首甘为孺子牛"两句诗来表明自己的志向。

D．《论语》是儒家经典著作，它记录了孔子及其弟子言行，宋代将它与《大学》《中庸》《荀子》合称为“四书”。

15．下列文学常识说法不正确的一项是（）

A．《伊索寓言》相传是古希腊作家伊索创作的，其中记载了古希腊时代流传下来的故事。这些故事大多是动物故事。

B．《天上的街市》一诗的作者郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。他的代表作有诗集《女神》《繁星》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

C．《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

D．《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集。该散文集并非专为少年儿童而写，但回忆了不少孩童之事，语言简洁明快，形象生动。

16．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是

A．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“不亦乐乎"温故知新”“择善而从"等，至今仍活跃在现代汉语中。

B．古时候人们用于年龄的称谓有很多，比如“而立”指的是到了二十岁，如今说的“而立之年"就沿用了这样的说法。

C．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。节选自《吕氏春秋》中的寓言《杞人忧天》，意在讽刺那些不必要的担忧。

D．《皇帝的新装》是丹麦童话大师安徒生的作品，他创作的童话作品还有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。

17．下列各项中，敬辞与谦辞使用恰当的一项是（）

A．徒弟给老师拜年：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年大吉！”

B．令郎真不愧是丹青世家的子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。

C．多年不见的老乡捎来家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳。

D．记者在采访抗日女英雄时问：“奶奶，您好，请问您芳龄几何？"

18．下列句子中加点的词语属于谦辞的一项是（）

A．客问元方：“尊君在不？”——《陈太丘与友期行》

B．这厮！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了——《西游记》

C．贤弟既到江东，如何不来见我？——《三国演义》

D．尹元叹道：“此话提起甚长。今日难得海外幸遇。此间说话不便，寒舍离此不远，贤契如不弃嫌，就请过去略略一叙。"——《镜花缘》

19．下列有关传统文化常识的表述正确的一项是（）

A．古代的称谓是很有讲究的。“尊君”是对人称自己的父亲，“晚生"是文人在前辈面前对自己的谦称。

B．古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”或“舍”，如家父、舍弟。

C．古代敬称很多，其中“令爱”指别人的女儿，“高足"指自己有才华的学生，“泰山”指岳父。

D．在敬称的特定字词中，“惠"用于自己对待对方的行为动作，如“惠存”“惠赠"；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干"贵庚”。

20．以下文学作品将摆放在教室的书架上，对它们介绍有误的一项是（）

A．先秦杂家代表著作《吕氏春秋》，又称《吕览》，由战国末期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

B．文言小说集《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。

C．自传体作品《假如给我三天光明》的作者是英国盲聋女作家、教育家、慈善家海伦·凯勒。

D．小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》，作者是当代作家史铁生。

21．下列说法中正确的一项是（）

A．《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。

B．“啊，老桥，你如一位德高望重的老人"一句运用了拟人的修辞手法，写出了桥的古老和它在人们心目中的地位之高。

C．令堂是对他人父亲的尊称，家严是对自己父亲的尊称。

D．《天上的街市》取材于我国古代关于“牛郎织女”的神话传说，诗歌借助于丰富新奇的联想和想象，描绘了美丽的天街景象，表达了作者对理想生活的向往和追求。

22．下列作家作品与对联对应完全正确的一项是（）

①半部________治天下，叹仲尼，高山仰止；整本孟子论礼仁，思子舆，亚圣儒学。

②画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

③草庐三顾，鼎足三分，不朽当年三义；君臣一德，兄弟一心，无双后汉一人。

④爱子心切，可怜天下父母心；舐犊情深，感叹人间至亲情

A．①《列子》②吴承恩③诸葛亮④《再塑生命的人》

B．①《论语》②吴承恩③曹操④《秋天的怀念》

C．①《列子》②蒲松龄③曹操④《再塑生命的人》

D．①《论语》②蒲松龄③诸葛亮④《秋天的怀念》

23．下列各项中，对诗词理解正确的一项是（）

A．“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，李白的朋友龙标要到远的地方做官，路途艰险，李白心中十分伤感。

B．正是江南最美的时节，杜甫遇到老朋友李龟年，快乐地谈论起往事，写下“正是江南好风景，落花时节又逢君”的诗句。

C．《行军九日思长安故园》是岑参的诗歌，这里的九日即阴历九月九日重阳节，古人在这一天常登高、饮酒、赏菊，思念家乡。

D．李商隐与夫人久别之后重逢，二人在烛光下，说起当年在巴山遇雨的情形，感慨万千，写下了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"的诗句。

24．下列文学常识正确的一项是（）。

A．《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，作者紧紧抓住济南冬天“温睛”这一特点，描绘出一幅幅济南特有的动人的冬景。作者是被誉为“人民艺术家"的朱自清先生，他的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B．《皇帝的新装》是法国作家安徒生的作品。这篇小说通过写一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄的丑剧，深刻地揭露了皇帝的昏庸无能及大小官吏虚伪、愚蠢的丑恶本质，褒扬了无私无畏、敢于揭露假象的天真烂漫的童心。

C．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子，名丘，字仲尼，是战国时期的思想家、政治家、教育家。

D．《狼》选自清代蒲松龄撰写的文言短篇小说集《聊斋志异》。《聊斋志异》将古代小说中“志怪"传奇”和“人情"融为一体，吸收了古代白话小说的长处，形成了独特的简洁而优雅的文言风格，是中国古典短篇小说的最高峰。

25．以下对课文的理解和文学常识表述不正确的一项是（）

A．《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。

B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作，成语“温故知新”“诲人不倦"不耻下问”等皆出自《论语》。

C．《金色花》作者是泰戈尔，泰国作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，获1913年诺贝尔文学奖

D．郑振铎先生的《猫》巧妙地借物抒情，曲折地表达了作者对弱小者的同情、怜爱之情，从而让我们有了许多感悟。

【参考答案】

一、填空

1.咄咄逼人2.喜出望外3.各得其所4.人声鼎沸5.人迹罕至6.小心翼翼7.不求甚解8.恍然大悟9.油然而生

10.惊慌失措11.不毛之地12.刨根问底13.畏罪潜逃14.拈轻怕重15.神采奕奕16.骇人听闻17.随声附和

18.不可救药19.神通广大20.杞人忧天

二、选择

1.D【详解】A.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。也有只领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究的意思。

B.了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，像把东西放在手掌里给人家看一样。

C.油然而生：形容自然地产生（某种思想感情）。

D.炙手可热：比喻权势很盛。运用语境错误。可改为“耳熟能详"等。故选D。

2.C【详解】A.津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。这里使用正确。

B.毫不犹豫：形容说话、做事果断，一点不迟疑。这里使用正确。

C.窃窃自语：背地里小声说话。这里使用不合语境。

D.变幻莫测：变化很多，不能预料。这里使用正确。

3.D【详解】A.感慨：心灵受到某种感触而慨叹。这里使用正确。

B.美妙：美好绝妙；和谐：指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。这里使用正确。

C.恍然大悟：形容一下子明白过来。这里使用恰当。

D.事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。这里不合语境，应该用“事倍功半”。

4.C【详解】A.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

B.恍然大悟：形容一下子明白过来。恍然：猛然清醒的样子。悟：心里明白。

C.首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。此题犯了望文生义的错误。

D.刨根问底：比喻追究底细。故选C。

5.D【详解】D项，“截然不同"形容两件事物毫无共同之处。与前面“完全”语义重复。使用有误。故选D。