2021年培训工作总结

2021年培训工作总结

2021年的老师培训工作，在一片担心、繁忙当中度过来了。在县教育局和师训股的正确领导下，校行政一班人率领全体教职职员勇于创新，勇于突破，其间现有探索的艰辛，也有成功的喜悦。现简明回顾总结以下。

经过职业素质的培训：使我树立了正确的从业观念，改变我认为干餐饮服务员是没有前途的消极想法;树立了干一行，爱一行的思想，知道了一个人是否有所作为，不在于她从事何种职业，而在于她是否尽心尽力把所从事的工作做好。具有了我的从业意志和端正了我的工作态度;知道了成功服务员应有的素质，从而增强我的从业意识，立志要么不做，要做就做一个有理想、有道德、有知识、有纪律的合格服务员。

一、关键工作和成绩

1、三月份创办了第1期中小学老师继续教育学分年检管理员培训班，共培训县直中学、乡镇中心学校年检管理员x人。从继续教育学分年检的政策解读和技术操作等层面进行了全方位的培训，并在培训期间成功地对全县x多名中小学老师进行了2021年的继续教育学分年检。该项工作走在了全省前列，为全省该项工作的开展探索出了部分成功的经验和做法。很多县市纷纷派人来我校参观取经，颜亚华校长还在全省师训会议上作了经验介绍讲话。

2、三月分创办了第18期教育行政干部(中学政教主任)培训班，共培训县直中学、乡镇中心政教主任42人。经过培训，帮助政教主任熟悉相关教育政策法规，掌握当代教育新理念，提升学校管理尤其是学生管理工作能力。培训期间，还组织政教主任到岳阳市君山许市中学进行了参观学习。

3、三月份创办了第21期一般话水平等级提升培训班，共培训全县中小学老师21人。经过培训，有x人经过了二级甲等，x人经过了二级乙等，大多老师拿到了自己的满意等级。

一是开展深入开展了十七大、十七届五中、六中全会、省委九届九次全会、市、县三会精神的学习。在县委的统一安排下，我镇于2021年11月27日召开了学习党的十七大、十七届五中、六中全会、省委九届九次全会、市、县三会精神学习汇报会，邀请县委党校老师为全体机关干部、村社干部作了一场生动形象的汇报会，干部群众反应良好，为广泛深入宣传党的十七大、十七届五中、六中全会、省委九届九次全会、市、县三会精神打下了坚实的基础。

当代教学理念日新月异，教学方法推陈出新。在冲突和选择中，我们坚持应用当代科学的教学理念和教学设施，实施正确评定体系，不墨守陈规，不固步自封，在培训实践中不停探索切实可行的培训思绪，在探索创新中寻求发展。这么是我们的培训教学跟上时代的步伐，跟上年轻学员的思维节奏，使她们在我们培训教学中，爱学、乐学，营造一个良好的教学气氛，达成一个探讨发展的效果。

4、四月份创办了第19期教育行政干部(小学校长)培训班，共培训乡镇完全小学副校长和部分联校校长x人。经过培训，帮助校长们树立正确的办学思想，提升校长们推行职责的政治素质和业务能力。培训期间，还组织校长们到衡阳市人民路小学进行了参观学习。

根据通例，每次培训我们全部邀请县残联领导对参训人员进行维权培训，关键学习《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《残疾人就业条例》等，增强残疾人依法维权的法律观念。

坚持多渠道、多形式、个性化,坚持课堂和研讨、考试等不一样方法的结合,尤其是针对干部日常工作的特点,强调实践教学,经过专题讲座、案例分析、实地调研、对策研究、情景模拟,重视对发展实践中的现实问题的分析和研究,以引导式、启发式、研究式教学为主,克服单呆板的培训方法,调动教、学双方主动性。充足共享现有资源,采取请进来、走出去的措施,借助外力搞好培训,利用多媒体等当代技术,开展远程教育,以提升获取新知识的速度。同时,深入加强干部交流轮岗,寓教育培训于干部培养锻炼中,使干部经过在实践中得到锻炼,丰富阅历,深入提升干部处理实际问题和驾驭实际工作的能力,促进干部的成长。

5、四月份创办了第2期中小学电脑老师培训班，共培训全县完全小学选派的电脑老师48人。经过培训，参培老师对计算机网络的相关知识和技术有了较为熟练的掌握，网络管理和维护能力也有了一定的提升。

6、四月份办了第1期小学科学老师试验教学培训班，共培训全县完全小学选派的科学老师46人。培训当中，主讲老师对全套小学科学教材进行了分析，并对部分关键难点的试验操作进行了演示，同时，还组织了全体参培老师到城关三小听小学科学试验教学的示范课和研讨课，并由我校出钱组织参培老师到省科技馆进行了参观学习。

7、八月份帮助教育局和师训股举行了“x县2021年暑期教育教学改革大型集中培训”。8月24日，来自全县的教育行政干部和部分中小学老师参与了培训，武家山宾馆大会议厅92座，座无虚席。参培人员认真听取了岳阳市许市中学夏忠育校长有关该校课程改革的理念、实作和结果的经验讲座，及广东东莞中学高级老师肖秀兰的相关老师涵养和学生思想教育工作的讲座。整个培训过程，反响热烈，效果很好。

8、十月份创办了第18期新老师岗前适应性培训班，共培训2021年进编的新老师和部分特岗老师x人。培训分三步进行，先是集中短训，关键是培训教学常规，期间分别组织小学、初中老师到城关二小和城关中学观摩学习今年赛课的教学能手示范课;再是回单位在岗实践，完成一篇教育教学论文;随即分小学、初中老师参与省中小学老师班主任远程研修。新老师学习态度端正，集中短训，到课齐，听课认真;远程研修出现了不少优异沙龙帖子和优异作业。

9、十月份创办了第2期教育行政干部(教务主任)培训班，共培训县直中学教务主任和乡镇业务教导员35人。开设了学籍管理、教学常规管理、校本研修、学生德育等课程，并组织参培人员到岳阳市许市中学进行了相关课程改革的现场观摩学习。

1、整年创办了了三个类别14个班级的远程培训班。上学期，班主任远程培训班，共培训小学、初中、高中班主任老师x人;有效教学、友好课堂班，共培训初中语、数、外和小学语、数老师x人;课堂基础功和教学策略班，共培训初中语文和小学数学老师x人。下学期，新老师班主任远程培训班，共培训小学、初中老师x人;课堂基础功和教学策略班，共培训初中数学、小学语文老师x人。总共培训x人，全部班级皆1%按时结业，皆被省远程中心评为了优异班级。

二、关键做法和体会

1、调研培训需求，增强培训针对性。调研老师的培训需求，是开展老师培训工作的首要步骤。这个工作做好了，能够避免培训的随意性、盲目性，增强培训的计划性和针对性。进入十二五中小学老师继续教育培训周期，我们对全县中小学老师的培训需求进行了多路径、全方位的调研。年初，师训股和我校组织部分师训责任人和部分中小学校长，在新塘中心校召开了老师培训需求的调研座谈会;平时我们还利用培训办班之便，进行问卷调查和走访交流。在调研的基础上，确定了整年的整体培训思绪，增强了培训的针对性。

2、扎实培训过程，重视培训实效性。老师培训是一个成人教育，成人教育的最大特点是重在过程。只有整个过程的推进，稳健扎实，才有可能收到切实有用的效果。我校今年的老师培训工作，关键是在“实”字上做文章，在“效”字上下工夫。做到了方案实，管理实，服务实，从而带来了效果实。

依据我区进修学校的中小学班主任培训工作要求，我镇总校为了切实提升班主任的整体素质和管理能力，我们一直坚持对班主任工作进行动态管理和定时总结汇报，立即组织班主任进行相关的学习和交流，已较圆满地完成了本年度工作。特将班主任培训工作情况总结以下：

总而言之，在此次的实习锻炼过程中，我不但学到了很多在书本里没有的知识，还愈加确定了我的学习锻炼目标，端正了我的工作态度，考验了我的工作热情和耐性，愈加坚定了我的工作决心。同时，在和建行人的接触中，“团体、敬业、创新、奉献”的建行精神地鼓舞了我，“诚信亲和，严谨规范，求真务实，拼搏进取”的建行作风也深深地留在我的脑海中。这段时间来，我也感受到自己在多个方面的不一样程度有了提升和进步，为以后学习会计和用户经理岗位打下良好的基础。好的开始是成功的二分之一，相信在接下来的实习锻炼计划过程中，我会以更饱满的热情，争取学到更多的知识，保质保量地完成基层锻炼工作。

3、抓好学分年检，激发培训主动性。中小学老师继续教育学分年检，是一项政策性很强、操作性很复杂的细致工作。做好此项工作意义重大，有利于老师培训工作的长久有效顺利开展，有利于老师继续教育科学有序管理和监控，有利于激发老师培训主动性，形成老师专业化发展的长期有效机制。为了做好我县2021年中小学老师继续教育学分年检工作，我们在总结十一五继续教育学分年检工作经验的基础上，我们广泛宣传，精心组织，严格管理，做了大量扎实有效的工作。

4、校本研修是老师教育的一个主要形式，也是老师培训的主要