物理-广东省东莞市东莞外国语学校2025届高三上学期10月月考

东莞外国语学校2024-2025学年度第一学期第2次月考高三物理1．2019年10月15日，第十届环太湖国际公路自行车赛在无锡结束。比赛中甲、乙两赛车（可视为质点）在一条直线上运动，其速度一时间图象如图所示，下列对甲、乙运动描述中正确的是()A．t0时刻甲乙相遇0时间内乙的加速度逐渐增大0时间内甲乙间的距离先增大后减小0时间内的某时刻甲、乙加速度大小相等2．珠港澳大桥是跨海悬索桥，总长55000米，设计速度为80千米/小时，下图中A、B、C、D、E处为此大桥上的五根钢丝绳吊索，每两根吊索之间距离相等，若汽车从吊索A处开始做匀减速直线运动，刚好在吊索E处停下，汽车通过吊索D处时的瞬时速度为vD，通过DE段的时间为t，则()A．汽车通过吊索A处时的速度大小为4vDB．汽车通过AD段的平均速度是通过DE段平均速度的3倍C．汽车通过吊索C处时的瞬时速度等于通过AE段的平均速度D．汽车减速的时间大于2t3．如图所示，一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质不可伸长的缆绳提升一箱货物，已知货箱的质量为m0，货物的质量为m，货车向左做匀速直线运动，在将货物提升到图示的位置时，货箱速度为v，连接货车的缆绳与水平方向夹角为θ,不计一切摩擦，下列说法正确的是()A．货车速度B．货物做匀速直线运动C．货车对地面的压力大于货车的重力D．缆绳中的拉力FT=(m0+m)g4．图像能够直观描述物理过程，能形象表述物理规律，能有效处理实验数据。如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法不正确的是()A．甲图为A、B、C三物体做直线运动的S-t图像，0-t1时间内三物体的平均速度相等B．乙图中，x1-2x1物体的加速度大小为C．丙图中，阴影面积表示t1-t2时间内物体的速度改变量的大小D．丁图中所描述的物体正在做匀加速直线运动，则该物体的加速度4m/s25．北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛场地分为助滑区、起跳台、着陆坡和终点区域四个部分。运动员进入起跳台后的运动可简化成如图乙所示，先以水平初速度v0从A点冲上圆心角为α的圆弧跳台，从B点离开跳台，C点为运动轨迹最高点，之后落在着陆坡上的E点。忽略运动过程中受到的空气阻力并将运动员及装备看成质点，则下列说法正确的是()A．运动员在C点速度为0B．运动员在AB圆弧轨道上运动时处于失重状态C．运动员从B到C与从C到E两个过程的速度变化量方向相反D．运动员以更大的初速度从A点冲上轨道，运动轨迹的最高点在C点的右上方6．如图所示，小球通过长度为L的细线悬挂在天花板的O点，在O点正下方处有一固定的光滑细铁钉。将小球向左拉开一小段距离后由静止释放，小球摆到最低点时，细线会受到铁钉的阻挡。不计空气阻力，则小球从静止释放到第一次回到释放位置的过程中，细线中的拉力大小T随时间t变化的关系可能正确的是B.D.7．2023年9月21日，莞外高三年级篮球比赛决赛开打，一同学第一次跳投出手，篮球的初速度方向与竖直方向的夹角α=60。；第二次不起跳出手，篮球的初速度方向与竖直方向的夹角β=30。；两次出手的位置在同一竖直线上，结果两次篮球正好垂直撞击到篮板同一位置点。不计空气阻力，则从篮球出手到运动到点C的过程中，下列说法正确的是()A．运动时间的比值为1:3 B．上升的最大高度的比值为1:·3C．两次出手时篮球的初动能相等D．两次投篮，篮球在C点的机械能相等8．如图所示，两个质量分别为m1=2kg，m2=4kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=40N，F2=16N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法A．弹簧秤的示数是32NB．弹簧秤的示数是28NC．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为7m/s2D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为16m/s29．如图甲为自动计数的智能呼啦圈，水平固定的圆形腰带外侧有轨道，配重通过轻绳与轨道上的滑轮P连接。锻炼中，配重的运动简化为绕腰带的中心轴在水平面内匀速转动，其模型如图乙所示。已知配重的质量为m，轻绳长为l，与竖直方向的夹角为θ,圆形腰带的半径为r，重力加速度为g，配重可视为质点，A．受到的拉力大小为T=mgcosθB．受到的拉力大小为C．转动的角速度为D．转动的角速度为10．如图所示，O为水平转盘的圆心，物块A和B质量均为m，中间用轻绳连接在一起，A与竖直转轴之间也用轻绳连接，两绳恰好且能承受的张力足够大，A、B随着圆盘转动时，始终与圆盘保持相对静止，已知A与O点距离为R，B与O点距离为2R，A、B与转盘之间动摩擦因数均为μ,重力加速度为g，水平转盘的角速度w从零开始缓慢增大的过程中，有()A．当w=时，AB绳开始有张力B．当w=时，AB绳开始有张力C．当w=时，OA绳开始有张力D．当w=时，OA绳开始有张力118分）某兴趣小组“探究小车加速度与合外力的关系”的实验装置如下图。A为小车（质量为MB为打点计时器，C为装有沙的沙桶（沙和沙桶的总质量为mD为一端带有定滑轮的长木板，电源频率为50Hz。（1）下列实验操作中，正确的是；A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行B．每次实验，都要先放开小车，再接通打点计时器C．平衡摩擦力时，应将沙桶用细绳通过定滑轮系在小车上D．平衡摩擦力时，应将小车后面的纸带连接好E．改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力（2）陈同学根据测量数据作出的a-F图线如图（a）所示，他实验中可能存在的问题是；李同学根据测量数据作出的a-F图线如图（b）所示，图像末端发生弯曲的原因是；（3）胡同学改进实验方案，采用上右图的实验装置探究“小车加速度与合外力的关系”时，是否需要平衡126分）图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛。（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球作平抛运动的初速度为m/s。（g取9.8m/s2）（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为m/s。（g取10m/s2）139分）如图所示，在光滑的水平面上有一长L=4m、质量为M=4kg的木板，在长木板右端有一质量为m=1kg的小物块，长木板与小物块间动摩擦因数为μ=0.2，长木板与小物块均静止。现用F=18N的水平恒力作用在木板上（g取10m/s2）。（1）求木板加速度a1和小物块加速度a2的大小；（2）经过多长时间小物块脱离木板。1414分）如图所示为一种可测量角速度的简易装置，“V”形光滑支架可随水平面上的底座绕中轴线OO,旋转，支架两杆与水平面间夹角均为θ,两侧的杆长均为1.5L，一原长为L的轻弹簧套在AB杆上，下端固定于杆的B端，另一端与一小球拴接，已知小球的质量为m，重力加速度为g，轻弹簧的劲度系数现让小球随支架以角速度①匀速转动，求:（1）支架静止时弹簧的长度；（2）轻弹簧恰为原长时，支架角速度①1的大小；（3）若已知θ=53。，sin53。=0.8，cos53。=0.6，L=重力加速度g=10m/s2，小球不能从杆末端A滑脱，则支架角速度①2的大小应满足什么要求。1517分）如图所示，AB为竖直光滑圆弧的直径，其半径R=0.9m，A端沿水平方向。水平轨道BC与半径r=0.5m的光滑圆弧轨道CDE相接于C点，D为圆轨道的最低点，圆弧轨道CD、DE对应的圆心角θ=37。。圆弧和倾斜传送带EF相切于E点，EF的长度为l=10m。一质量为M=1kg的物块（视为质点）从水平轨道上某点以某一速度冲上竖直圆轨道，并从A点飞出，经过C点恰好沿切线进入圆弧轨道，再经过E点，随后滑上传送带EF。已知物块经过E点时速度大小与经过C点时速度大小相等，物块与传送带EF间的动摩擦因数μ=0.75，取g=10m/s2，sin37。=0.6，cos37=0.8。求:（1）物块从A点飞出的速度大小vA和在A点受到的压力大小FA；（2）物块到达C点时的速度大小vC及对C点的压力大小FC；（3）若传送带顺时针运转的速率为v=4m/s，求物块从E端到F端所用的时间。2025届莞外高三物理第2次月考答案题号123456789答案DBABDACADBDAC11．AD平衡摩擦力过度（或者木板的倾角过大或补偿阻力过度）未满足M远大于m需要12．水平初速度相同1.61.5213（1）当二者之间恰好滑动时，小物块受到的摩擦力恰好等于滑动摩擦力，即f=μmg=ma0解得a0=2m/s2小物块相对于木板恰好要滑动时，二者的加速度是相等的，此时小物块与木板组成的整体在水平方向只受到拉力的作用F0=(m+M)a0因F=18N>F0=10N，两物体相对滑动，分别对长木板和小物块进行受力分析，由牛顿第二定律求加速度，对木板=4m/s2对小物块a2=μg=2m/s2（2）设经t时间小物块脱离木板，则有L=a1t2-a2t2代入数据解得t=2s141）对小球进行受力分析如图所示由平衡条件可得F1=mgsinθ其中F1=kΔx解得Δx=0.5L此时弹簧的长度为L-0.5L=0.5L（2）轻弹簧恰为原长时，小球只受重力和杆的支持力N2，受力分析如图所示由几何关系可得r1=Lcosθ竖直方向有N2cosθ=mg水平方向有N2sinθ=m①r1联立可得（3）球在A端随装置做匀速圆周运动时，弹簧的伸长量为L，受力分析如图所示弹簧的弹力圆周运动的半径Lcosθ竖直方向有N2cosθ=F2sinθ+mg水平方向有N2sinθ+cosθ=m联立可得rad/s故小球不滑脱需满足rad/s151）物块在C处的速度分解如图在竖直方向有vy2=2g×2R水平方向联立代入数据求得v=8m/s在A处受力如图由牛顿第二定律得FNA+Mg=M得FNA=（2）物块在C处速度=10m/s其受力分析如图由牛顿第二定律得FN-