期中模拟卷01(考试版)A3版242_第1页
期中模拟卷01(考试版)A3版242_第2页
期中模拟卷01(考试版)A3版242_第3页
期中模拟卷01(考试版)A3版242_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20232024学年上学期期中模拟考试七年级语文(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.测试范围:第一、二、三单元。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、语文知识及运用(共30分)阅读下面文段,完成1~4小题。(12分)双腿瘫痪后,我的脾气变得bào()怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎□听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁□母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她shì(

)弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地chuí(

)打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”1.文段中加点字注音有误的一项是(

)。(3分)A.瘫痪(huàn)

B.雁阵(chén)

C.沉寂(jì)D.动静(jing)2.根据拼音写汉字。(3分)bào()怒shì()弄

chuí()打3.在文中□里填入合适的标点符号正确的一项是()。(3分)A.;,B.,。C.,,D.;。4.下列四个选项中,选项词性与其它三项不同的是(

)。(3分)A.雁阵 B.玻璃 C.恢复 D.墙壁5.一实一虚,嫁接组合,能实现有创意的表达。请揣摩示例,另选对象,再写两个句子。(要求:不得照搬示例中的加点词语,句式不限)(4分)示例:柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。句子一:句子二:6.散文集《朝花夕拾》多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。读好书,爱读书,让我们走近《朝花夕拾》,读作品写批注,赏人物析内容。(8分)(1)根据自己的阅读感悟与体验,参考示例,完成对衍太太的批注。(2分)篇目片段批注《从百草园到三味书屋》我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。动作描写,生动形象地写出了先生读书时投入的样子,可以看出他是一位率真又博学的人。《锁记》一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,……但正在旋着的阿祥,忽然跳倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要……(2)读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中,我们看到的是具有战斗精神的鲁迅,是饱含深情的鲁迅,是富有童真童趣的鲁迅,是幽默的鲁迅。请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容,任选一个方面谈谈你的理解。(2分)(3)在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从以下文章中选择一篇,并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。(4分)《从百草园到三味书屋》

《五猖会》

《二十四孝图》7.七年级(1)班正在举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(6分)(1)【补成语,知友情】同学们办了一期以“海内存知己”为主题的黑板报,请你仿照示例,将“成语典故”板块补充完整。(2分)(2)【写介绍,明期盼】父母通常会从古诗、古文中汲取精华,在我们的名字中寄托着他们的美好期盼,请你参照示例,从以下两位同学中任选一位,帮他写一则自我介绍。(4分)①唐一帆②周笃志示例:大家好我叫杨灿烂,“灿烂”取自《观沧海》“星汉灿烂,若出其里”,爸爸妈妈给我取这个名字希望我像银河里的群星闪闪发光,即使在晦暗的日子里,也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家!二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗词积累。(10分,每空1分)8.古诗文填空。(10分)(1)《次北固山下》蕴含哲理的诗句是:,。(2)《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续的两句是:,。(3)李益的《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士思念家乡和亲人的诗句是:,。(4)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)。(6)。应傍战场开(岑参《行军九日思长安故园》)。(7)《<论语>十二章》中阐述珍惜时间的句子是:。(二)阅读下面文言文,完成912题。(15分)《论语》十二章(节选)①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)④子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)⑤子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)劝学诗颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。9.解释下列加点字在文中的意思。(4分)(1)不亦说乎

说:(2)择其善者而从之

从:(3)逝者如斯夫

斯:(4)博学而笃志

笃:10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)人不知而不愠,不亦君子乎?(2)学而不思则罔,思而不学则殆。11.从学习方法上来看,《<论语>十二章》中,《学而》篇强调“”;《为政》篇强调“”;而《劝学诗》则重在“”。(各用文中的一个字作答)(3分)12.《<论语>十二章》中“逝者如斯”的比喻,《劝学诗》中“黑发”与“白首”的对比,给我们带来了什么启示?(4分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文学类文本,完成1317题。(21分)_____仇士鹏①王维在《鸟鸣涧》中写道:“人闲桂花落,夜静春山空。”我一直好奇,究竟是人闲,还是桂花飘落的时候,人会感到片刻的安闲?②齐白石曾画过《桂花双兔图》,画中,一白一黑两只兔子匍匐着,枝条苍劲,堆满了鹅黄的桂花。兔与桂相映成趣,齐白石画这幅画时,必然是带着笑的。③文人墨客对桂花似乎都有着别样的喜爱,比如林清玄曾在书中分享过做桂花酱的秘方:“把盛开的桂花采下,在玻璃罐中放够半罐,撕成片片,放入桂花罐中,用蜡密封,10天后就可以食用。④可能,是因为桂花香最符合中国人的性格特征,平和而又婉约,悠远而有余韵,如甘露般滋润,如明月般轻柔;也可能是因为桂花独特的一抹淡黄,自是花中第一流”。不去附庸风雅,而是重新定义人们眼中的风流雅韵,桂花占断了花中声誉,香与韵。⑤记得小时候,喜欢抓一把桂花,爬上墙头,一朵朵地取出来,托在掌上,轻轻地掷出去。桂花的花瓣便像竹蜻蜓的羽翼般,迅速旋转起来。花朵成为一团黄色的漩涡,以一种狂欢的舞姿落向大地,亦在美中消亡。我能乐此不疲地玩上小半天,来享受这份短暂而浪漫的美。⑥母亲不懂,只以为我在浪费时间,便把我喊下来,然后使劲儿地摇。她的力气小,所以整个身子都在用力,抓着树枝迅速地半蹲,靠着体重硬是把高大的桂花树摇出扬米去糠般的沙沙声。她还会喊我和她各站一边,细小的桂花便纷纷逃离了树的掌控,像是等了太久的经年的雪,落得迫不及待,落得浩浩荡荡。一时间,久久不散。⑦母亲蹲在地上,鬓角上挂着星星点点的桂花,如果不是岁月给了她太多的沧桑,她在树下大喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊。”或许,没有被桂花雨淋湿过的童年,也是不完整的。⑧把桂花都装进簸箕里,晒干后就能泡茶了。冲出来的茶水泛着温润的黄绿色,在秋天的肠胃里唤醒春天的念想。它的香气很柔,让说出来的话都有着醇厚的质感,使人忍不住地亲近。⑨曾见过生活精致的人,专程到桂花树下喝桂花茶。你分不清茶中漂浮的桂花是撒进去的,还是树上飘落的,快活地兜着圈,如戏水的小黄鸭。把桂花含嘴里,让茶水裹挟着清香在口中氤氲,以涓涓细流的方式一点点地沁入喉咙,上有花枝招展,中有杯含桂韵,人和花在这一刻形成了圆融而和谐的统一。⑩不过,相比于品茗,我更喜欢睡觉,便是一场幽梦。风来时,一两朵桂花落下来,用丝丝缕缕的清香织成翅膀,让我似蝴蝶般,像是一只渺小的虫子,被天地以浪漫的礼遇送入梦境。在我起身的时候,我逐渐化成纷纷扬的桂花,把自己的全部都交给一束秋阳的光芒。⑪有些人天生灵魂里就透着香,我想,就是因为他的上一段旅程,是以桂花填入了结尾。⑫如果说桂花是一首诗,那么闲就是它的诗眼。把岁月当作杯盏,摇进三朵桂花,三点星辉,添上一缕茶香,“染教世界都香”。(选自《北京日报》2021.10.8)校园广播站将制作美文分享栏目,本期分享的就是此文,根据情境完成(1)~(5)题。13.本期节目需要制作宣传海报,请你帮助小组同学一起完成海报宣传文案。(4分)①读《鸟鸣涧》②③分享林清玄做桂花酱的秘方④⑤和母亲摇桂花⑥桂花树下喝桂花茶⑦桂花树下睡觉14.节目组计划在喜马拉雅上录制美文的朗诵音频,需要对录制文本进行朗诵设计,请你从重音和语气的角度,给下面的加点字做朗读设计并说明理由。(4分)她还会喊我和她各站一边,把桂树摇得快散架般哆嗦,细小的桂花便纷纷逃离了树的掌控,像是等了太久的经年的雪,落得毫不留恋,落得迫不及待,落得浩浩荡荡。15.分享交流环节,你将作为班级代表进行阅读交流,请你从人物描写角度对第⑤段画横线的句子写一段赏析文字。(4分)记得小时候,喜欢抓一把桂花,爬上墙头,一朵朵地取出来,托在掌上,轻轻地掷出去。16.节目组在推荐这篇文章时发现没有标题,从下面提供的两个题目中做出你的选择,并结合文章内容写出你的理由。(4分)文题一:人闲桂花落文题二:桂花17.小渝关注到第四段中的关键句“桂花最符合中国人的性格特征”,于是结合自己的阅读与生活经验表达了以下看法,请你也参与讨论。(5分)桂花让我想到了谢道韫,当她在家庭聚会上自信地吟出“未若柳絮因风起”时,我们不仅为她的才气所折服,能用如此温暖而有诗意的眼光去看待,我想这必定是一个思想如桂花般悠远而有余韵的人。桂花让我想到了(人物),(二)阅读下面的实用类文本,完成18~21题。(19分)【任务情境】铺天盖地“围炉煮茶”的文章,激起了同学们探究网红茶文化的兴趣。【材料一】中式的装修、火红的炭炉、古朴的茶具、精致的茶点,三五好友围坐闲聊……“围炉煮茶”正成为休闲娱乐界的又一“网红”,引得众人追捧。围炉煮茶,乍看十分新颖,其实早在唐代,茶圣陆羽就在《茶经》中记录煮茶的过程。许多地方的人们对这种形式并不陌生。在云南,“火塘烤茶”已经融入当地少数民族的日常生活。在湖南等地,也有冬天烤炭火、烧煤炉的习惯,再摆上一些水果零食,家人朋友就能唠上好一会儿家常。这种形式也不止见于南方地区,在郁达夫的回忆中,“凡在北国过冬天的人,大都知道围炉煮茗,或吃涮羊肉、剥花生米、饮白干的滋味。”这些活动一度是人们冬日生活的重要部分,随着城镇化进程推进,高楼大厦取代了平房宅院,燃气灶台取代了炉火烧煤,围炉煮茶才逐渐远离了生活舞台。【材料二】从烟熏火燎的取暖方式,到走红网络的休闲方式,围炉煮茶的重新出圈,得益于煮茶带来的仪式感,三五好友喝着茶聊着天,不时翻动烤盘上的食物,减少了玩的频率,这种“慢社交”加深了人与人之间的情感。色彩明媚的烤物,还十分适合拍照打卡,氛围感满满。这种独特的体验不仅能满足消费者的休闲、社交需求,还能提供其他娱乐方式提供不了的文化审美。近几年,从“汉服热”到“围炉煮茶”,国潮风逐渐大放异彩。特别是电视剧《梦华录》热播后,剧中点茶、斗茶、茶百戏等宋朝茶道文化让观众对宋朝的历史文化产生了浓厚的兴趣,也侧面反映了这届年轻人对民族文化的自信和认可。越来越多的传统文化复兴,新中式生活方式流行,且被当代年轻人赋予新内涵、新玩法。这也让人们看到,新时代需要传统文化的浸润,传统文化也需要插上潮流的翅膀,在唤醒年轻人骨子里的文化基因的同时,找到与当代人的精神契合点。【材料三】【材料四】网友A:前几天,有几个同事邀请我去围炉煮茶,一向爱喝茶的我就去了,一到那里感觉跟我想象中的很不一样,几个人局促地围坐在一个小圆桌边忙着不停翻面。炭烤炉的火力不好掌握,茶煮开了,红薯还半生不熟,枣子又烤焦了,没感觉到放松,反而神经很紧绷。网友B:桌子之间的间隙很近,隔壁桌的烟味飘过来很呛人,和朋友的双人套餐将近四百块,食品没有什么特色,不过是花生、大枣、柿子一些普通的烤物,服务员也没有一点可以服务的地方。网友C:微博热搜词条#女子围炉煮茶,一氧化碳中毒#。据了解,胡女士在家里围炉煮茶,因为比较冷也没有开窗户,3小时后有点失去意识并狂吐到医院就诊,经检查是一氧化碳中度中毒,需要接受一周的治疗。乘着走红的东风,更多商家支起茶摊。但在围炉煮茶如雨后春笋般出现的同时,质疑也相伴而来。很多消费者在初次尝鲜后,基本不会复购。在现实的杯盘狼藉面前,所谓的“氛围感”“松弛感”难免有点失真。当前新事物层出不穷,即便没有围炉煮茶,寻求体验式消费的年轻人也会找到其他替代物。当围炉煮茶的新鲜感过去后,为氛围进行高消费的人恐怕也会尽数散去。18.同学们对围炉煮茶展开讨论,下面四位同学的发言,不正确的一项(

)(4分)

小语围炉煮茶可谓历史悠久,早在唐代,茶圣陆羽就在《茶经》中记录了煮茶的过程。随着城镇化进程推进,才逐渐远离了生活舞台。

小文围炉煮茶味道并没有那么重要,最重要的是它给年轻人带来慰藉,展现了传统文化的新内涵、新玩法。

小江围炉煮茶作为新晋“网红”受到热烈追捧,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论