高级技师岗位技能提升培训方案之一

高级技师岗位技能提升培训方案之一

申报单位（盖章）：苏州技师学院

职业（工种）：模具钳工

研修课题3D打印技术及其在模具制造中的应用总学时94

第一阶段：11月9日至11月11日（24学时）

课程时间第二阶段：11月12日至12月1日（30学时）

第三阶段：12月2日至12月6日（40学时）

目的：通过本工种相关专业和产业发展最前沿的新知识、新技

术、新工艺、新设备的学习，了解行业发展的趋势和模具技术前沿，

了解产业现状，更新学员的知识结构，提升学员的技术技能水平，

拓展学员的工作能力，努力造就一支与产业发展相适应的模具制造

教学目的、主

高技术和高技能领军人才队伍，为我省产业结构调整、经济转型升

要内容与要求

级提供高素质创新型技能人才作支撑。

内容：1.“互联网+”与物联网在模具制造的运用；2.中国制造下

模具行业发展战略；3.基于智能制造模具专业技能学习和自适应提

升策略；4.模具CAD/CAM技术；5.3D打印技术及其在模具制造

中的应用；6.模具一体化的生产工艺体系；7.先进的模具制造管理

技术

要求：本高级技师岗位技能提升培训依据工具钳工国家职业技

能标准，根据社会、经济和岗位发展现状和趋势，以岗位新知识、

新技术、新技能和学员知识拓展、能力提升为主要内容，分专题讲

座、项目研讨与实训、企业研修与考察三大模块。学习“互联网+”

与物联网在模具制造的运用；清楚地知道中国制造下模具行业发展

战略；学会在当前技术发展的情况下我们如何学习和自适应提升；

学习使用UG7.5软件，并能使用软件进行模具零件设计、模具零

件的模拟仿真加工；学习3D打印技术原理及其应用领域、产品的

快速打印，学会3D技术的原理、快速制模技术的典型工艺和应用，

知道3D技术的发展，清楚3D打印的数据来源和数据处理（数据

扫描及其处理），学会3D打印机的操作和产品的快速制作、硅胶

制模等方法。通过学习，清楚3D打印技术的工作原理和流程，知

道快速制模的典型工艺、以及逆向工程技术在模具产品制造中的作

用，学会桌面快速成型机的操作；学习模具一体化的生产工艺体系

及先进的模具制造管理技术。

使用UG软件进行零件的造型、模具零件设计，模具零件的模拟仿

教学重点

真加工；3D打印技术在模具中的运用。

课程适用设备多媒体投影系统（SONYVPL-EX2713D打印设备、电脑

及型号（Z800A）、Core软件（正版）、UG7.5软件

岗位研修辅导教师：顾星手机：：

主要授课教师：尚广庆、叶军、张义平

师资力量

实习指导教师：孙春华、顾星

注：附各位教师简历，目前主要研究方向和成果等情况

授课方法专题讲座、项目研讨、企业考察、岗位研修

第一天：上午“互联网+”与物联网在模具制造的运用

日下午中国制造下模具行业发展战略

程第一阶段

第二天：上午基于智能制造模具专业技能学习和自适应提升策略

安集中培训

排下午模具CAD/CAM技术

第三天：上午模具CAD/CAM技术

下午布置课题，熟悉实训、考核场地和设备。

第一周：学习UG7.5软件，学会运用UG软件进行零件造型。

第二阶段

第二周：学会塑料模具设计，能用UG软件设计的塑料玩具模具，

自主研修

完成塑料玩具模具的装配图。

第三周：学会计算机自动编程，并能型芯和型腔加工模拟仿真。

第一天：上午3D打印技术及其在模具制造中的应用

下午3D打印技术及其在模具制造中的应用

第二天：上午企业研讨项目模具一体化的生产工艺体系探讨

下午企业研讨项目模具一体化的生产工艺体系探讨

第三阶段

集中培训

第三天：上午完善自主研修课题

下午本次内容进行交流研讨

第四天：上午企业考察（东菱振动）

下午企业考察（苏州斯菜克精密设备）

第五天：上午课题评审

下午考试、学习总结

高级技师岗位技能提升培训方案之二

申报单位（盖章）:常州技师学院

职业（工种）：维修电工

研修课题自动化技术在工业4.0与智能制造中的应用总学时94

第一阶段：10月26日至10月28日（24学时）

课程时间第二阶段：11月2日至11月20日（30学时）

第三阶段：11月23日至11月24日（40学时）

目的：了解工业4.0和智能制造的内涵及发展前景，解读中国

制造2025纲要的内容和要求，熟悉当前工业自动化技术领域最前

沿的信息及新知识、新工艺、新技术、新方法。

内容：《工业4.0与智能制造》、《互联网+与中国制造2025》、

《工业自动化引领下的现代化企业》等讲座；自主研修课题，撰

教学目的、主

写心得体会及论文；基于Siemens自动化平台，进行分组实操。

要内容与要求

要求：各学员依据专家讲座、企业参观调研等内容，结合自身

实际工作特点撰写交流心得或论文；能根据课题要求设计合理的电

气控制方案，完成自动控制平台的编程、调试等工作。

工业4.0和智能制造的内涵及发展前景、中国制造2025纲要的内

教学重点

容和要求、基于Siemens自动化平台的系统设计、编程及调试。

课程适用设备

TVT系列Siemens自动化平台

及型号

岗位研修辅导教师：

师资力量

邓建军—手机：

周荣俊一手机：

主要授课教师：王国海、赵德安、雷云涛、狄建雄、邓建军

实习指导教师：周荣俊、袁海蛛、朱曦

注：各位教师简历见附件

授课方法专题讲座、集中培训、企业参观调研、岗位研修、项目化实训等

第一天：

上午：开班仪式、实训基地参观

下午：《工业4.0与智能制造》讲座

第二天：

第一阶段

上午：《互联网+与中国制造2025》讲座

集中培训

下午：《工业自动化引领下的现代化企业》讲座

日第三天：

程上午：研修课题的研讨与布置

安下午：熟悉课题实训、考核场地和设备

排第一周：对照工业4.0和中国制造2025纲要，分析各自工作岗位

实际情况，探究进一步提升自动化生产的方向。

第二阶段

第二周：通过自主研修、群交流和老师指导，理清提升思路，明确

自主研修

解决方案和途径。

第三周：撰写心得体会或论文初稿。

第三阶段第一天：

集中培训自主研修成果交流及辅导。

第二天：

企业参观与交流

第三天：

上午：基于Siemens技术的现代化工厂工业网络构建。

下午：基于Siemens自动化平台，进行分组实操。

第四天：

基于Siemens自动化平台，进行分组实操。

第五天：理论、实践考核及课题评审。

高级技师岗位技能提升培训方案之三

组训单位:南京交通技师学院

职业（工种）：汽车修理工

汽车维修新技术研讨

研修课题总学时94

（新能源、数据流、车载网络）

第一阶段:10月16日至10月18日（24学时）

课程时间第二阶段：10月20日至11月8日（30学时）

第三阶段：11月13日至11月17日（40学时）

目的：掌握汽车维修新技术

教学目的、主

内容：汽车维修新技术的研讨与实际操作研修

要内容与要求

要求：能解熟练运用汽车维修新技术

教学重点汽车维修新技术的研讨、实操研修

一、车辆

本田雅阁轿车、别克君威轿车、大众奥迪A4L轿车

课程适用设备二、设备

及型号1、本田、别克、大众专用电子检测仪（诊断仪）

2、数字式万用表、示波器、维修手册、ABC灭火器（可有效扑灭

油火及电火）、警示牌

岗位研修群：

辅导教师组：魏世康电话：

师资力量主要授课教师：魏世康、杨忠颇、李东江

实习指导教师：王翔、邱平、王超、程德

师资简历见附表

授课方法讲座、研讨、实操、参观、交流

第一天：上午现状分析、法规、展望讲座

下午汽车数据流诊断讲座（结合学员反馈信息）

第二天：上午新能源汽车维修技术研讨（车型产品

知识、

发动机、底盘、车身电器、THSII、电路图、诊断）（结合学员反

日馈信息）

第一阶段

程下午新能源汽车维修技术研讨-分组进行（车型产

集中培训

安品知

排识、发动机、底盘、车身电器、THSII、电路图、诊断）

第三天：上午车载网络技术典型故障诊断（结合学

员反

馈信息）

下午分组、研讨、确定研修项目、明确研修要求

第二阶段第一周：汽车数据流诊断技术运用研修

自主研修第二周：新能源汽车诊断技术运用研修

第三周：车载网络运用技术运用研修

第一天：上午：别克轿车数据流、车载网络诊断技术讲座

下午：诊断研讨（实操）

第二天：上午：本田轿车数据流、车载网络诊断技术讲座

下午：诊断研讨（实操）

第三阶段第三天：上午：大众轿车数据流、车载网络诊断技术讲座

集中培训下午：诊断研讨（实操）

第四天：上午：新能源诊断技术研修（新能源车厂）

下午：新能源诊断技术研修（新能源车厂）

第五天：上午：研讨、学习成果展示

下午：考核、学习总结

1、参培学员报名时需提交针对培训内容的实际问题或针对此类问

题的解决方案的电子版本，供学习期间研讨交流。

备注

2、所有培训学员提出的问题将分类选择，在培训期间将有针对性

地组织专家、教授和学员等进行讲授、研讨和交流。

高级技师岗位技能提升培训方案之四

组训单位:无锡高技能人才公共实训基地

审阅人

职业（工种）：数控

研修课题五轴高精高速加工工艺方案设计总学时94

第一阶段：10月28日至10月30日（24学时）

课程时间第二阶段：11月1日至11月20日（30学时）

第三阶段：11月24日至11月28日（40学时）

目的：学习新知识、新技术、新工艺，提升岗位技能。

内容：高速精密细微加工技术、螺纹加工新工艺、UG软件应用、

教学目的、主

五轴加工中心的编程和操作、五轴高精高速加工工艺方案设计。

要内容与要求

要求：通过培训掌握精密细微加工技术；掌握螺纹加工技术；掌握

UG软件的应用；掌握高精高速加工技术。

教学重点UG软件应用；五轴加工中心的编程和操作。

课程适用设备

计算机及UG软件、DMG五轴加工中心机床DMU60monoBLOCK

及型号

岗位研修辅导教师：徐夏民，电话:、手机:、：

主要授课教师：金福吉、周维泉、徐夏民

师资力量实习指导教师：徐夏民、曹或、施瓦策托森（SchwartzeTorsten）

（德籍）

注：各位教师简历见附件2

授课方法专题讲座、理实一体化教学

第一天：上午开训仪式，专题讲座《工业4.0与2015中国制造》

下午专题讲座《数控高速精密加工技术现状》

第一阶段第二天：上午专题讲座《数控精密细微加工工艺》

集中培训下午专题讲座《螺纹加工新工艺》

第三天：上午专题讲座《螺纹加工新工艺》

下午布置研修课题，熟悉考核设备

第一周：搜集高精高速加工典型零件，了解工艺方案。

第二阶段

第二周：基本掌握多轴数控加工的编程和操作技术。

日自主研修

第三周：五轴高精高速加工工艺方案的设计。

程

第一天：上午分组检查研修课题完成情况并提出修改意见

安

下午UG软件建模基础

排

第二天：上午UG软件加工模块

下午UG软件多轴加工

第三阶段第三天：上午一组：课题评审，二组：五轴加工中心操作

集中培训下午企业参观，技术观摩交流

第四天：上午一组：课题评审，二组：五轴加工中心操作

下午一组：五轴加工中心操作，二组：课题评审

第五天：上午一组：五轴加工中心操作，二组：课题评审

下午培训考试、结业典礼

高级技师岗位技能提升培训方案之五

组训单位:盐城技师学院

职业（工种）：数控加工（数控车、加工中心），数控装调维修

智能制造技术（FMC柔性制造单元的设计、

研修课题总学时94

编程与运用技术）

第一阶段：11月8日至11月10日（24学时）

课程时间第二阶段：11月11日至11月30日（30学时）

第三阶段：11月31日至12月4日（40学时）

教学目的：

掌握FMC（数控制造单元）的设计、编程能力，具有较好的

实践经验，能进行生产管理具有创新精神和创业意识的高技能

教学目的、主要

人才。

内容与要求

教学要求：

1、掌握数控制造单元运动控制的基础知识；

2、掌握工业机器人与数控设备的通讯知识；

3、能读懂机器人机械结构图，气动、电器系统图；

4、能熟练对数控系统和工业机器人进行现场编程；

5、能对机器人控制系统进行维护；

6、能对多台数控机床进行FMC单元的集成，进行自动

化改造。

主要内容：

FMC（数控制造单元）的安装、调试、编程、维修、运行

与管理等方面的工作任务。

教学重点数控工作机与工业机器人的编程、操作、集成、联调及维护

课程适用设备及FMC制造单元（GSKRB08机器人，CK6150数控车床，上下

型号料装置）

岗位研修辅导教师：

龙俊楷手机：（广州数控机器人事业部工程师）

师资力量

陆江手机：（南京翼马数控机床有限公司）

主要授课教师：

耿亮手机：（南京西门子数控技术部经理）

徐国权手机：（本校教师）

沈文涛手机：（本校教师）

唐修波手机：（本校教师）

实习指导教师：

陈亚岗手机：（本校教师）

孙怀荣手机：（本校教师）

李达手机：（本校教师）

授课方法讲座、研讨法、考察法、一体化教学法

第一天：上午专题讲座：FMC、FMS技术发展现状和未来

日工业4。国家发展战略

程第一阶段

下午企业考察：起亚汽车机器人装配生产线，江动

安集中培训

排集团机器人自动铸造生产线。

第二天：全天技术观摩演示，FMC系统结构认知与操作

第三天：上午技术讲解：工业机器人与数控机床联调和故障

诊断与处理

下午项目研讨：研讨并确定研究课题

第一周：研究课题的理论分析，制定研究计划，明确研究的思

路及方法，开展实践性研究

第二阶段

自主研修

第二周：实践性研究

第三周：课题研究总结，完成课题研究报告

第一天：上午集中汇报课题研究情况

下午集中汇报课题研究情况

第二天：上午讲解学院FMC数控制造单元的设计与编程

第三阶段

下午讲解调试FMC数控制造单元及联调技术

集中培训

第三天：上午研讨课题研究存在的问题

下午分组讨论，集中辅导

第四天：上午修改并完善课题研究报告

下午修改并完善课题研究报告

第五天：上午课题评审

下午理论考核

高级技师岗位技能提升培训方案之六

申报单位（盖章）:扬州技师学院

职业（工种）：电工

研修课题电气自动化领域新技术探究总学时94

第一阶段：10月16日至10月18日（24学时）

课程时间第二阶段：10月19日至11月6日（30学时）

第三阶段：11月9日至11月14H（40学时）

目的：更新知识结构，提高技能水平，拓展工作能力，适应产业转

型、升级发展需求。

内容:了解德国工业4.0、中国制造2025、互联网+概况，物联网技

术应用，机器人应用，PLC-变频器一触摸屏综合技术应用，

教学目的、主

电气故障检修技术，光机电一体化技术，新能源发电技术，

要内容与要求

电气设备的计划管理等

要求：掌握电工专业新知识、新技术、新工艺。采用专题讲座、课

题攻关研讨、考察企业进行现场技术观摩交流等形式，提高

解决问题能力。

教学重点电工新技术应用

课程适用1西.门子PLC综合控制柜

设备及2.机械手模VT-99D

型号3.立体仓库VT-99c

4.控制电机TVT-CMSS

5.THBCET-3型风光互补发电系统KNT-WP01

6.风标Proteus电子设计仿真与实验系统V1.0

7.Proteus数模电综合实验系统FB-EDU-SMD-A

8.Proteus单片机实验系统TFB-EDU-P51E

9.太阳能光伏发电实验系V-ETS-SOIAR-IV

10.模块化生产控制系统MPS-A

11.智能供水控制系统SX-812A

12工.业机器人与智能视觉系统应用实训平台

13.光机电气一体化控制实训系统（循环控制）

14.机械系统组合搭接综合实训装置

岗位研修辅导教师：丁群霞电话：

手机：：

主要授课教师：张颖超、苏特耐尔（德）、吉培红、曾励、费向军

师资力量

等

实习指导教师：刘勇、田殿栋、夏海洵、熊宣明等

附：教师情况一览表

授课方法专家讲授、技能实训、专题讨论

第一天：上午8:30-9:00开班典礼

9：00-11:30《中国制造2025》与技术创新

第一下午14:00-17:30德国工业4.0与中国产业发展

阶段第二天：上午8:30-11:30电工高新技术解读、机器人应用技术

集中下午14:00-17：30中国物联网智能产品的发展现状和未

培训来展望

第三天：上午8:30-11:30PLC—变频器组合应用

下午14:00-17：30电气故障检修、课题研讨

第二

日第一周：工业机器人应用技术

阶段

程第二周：西门子PLC编程技术

自主

安第三周：物联网技术

研修

排

第一天：上午8:30-11:30电力电子技术和调速系统

下午14:00-17：30风光互补发电系统研究

第二天：上午8:30-11:30触摸屏一PLC—变频器组合应用

第三

下午14:00-17：30光机电一体化技术应用

阶段

第三天：上午8:30-11:30计算机辅助设计、电气设备的计划管理

集中

下午14:00-17：30“互联网+”时代对于电工专业技术的影

培训

响

第四天：上午8:30-11:30企业参观（扬州市广陵电子科技公司）

下午14:00-17：30企业参观（扬州中凌高科技有限公司）

第五天：上午8:30-11:30课题报告点评

下午14:00-17：30结业典礼

高级技师岗位技能提升培训方案之七

申报单位：徐工技师学院

职业（工种）：焊工

研修课题高强钢的焊接总学时94

第一阶段：10月16日至10月18日（24学时）

课程时间第二阶段：10月19日至11月6日（30学时）

第三阶段：11月10日至11月14B（40学时）

目的：搭建焊接生产经验交流与问题研讨平台，开拓参培学员视野

与创新思维，提升其分析、解决生产实际问题的能力。

内容：1.国内外焊接新材料与新技术；

2.高强钢焊接技术规范；

3.高强钢焊接常见问题分析；

4.高强钢焊接技能实训；

教学目的、主

5.高强钢焊接变形矫正；

要内容与要求

6.焊接关键质量问题控制方法；

7.焊接问题研讨与创新思维、方法；

8.全国焊接技术能手焊接实操演示；

9.企业考察与技术交流。

要求：参培学员根据研修课题安排，自选自主研修课题，在辅导老

师的指导下完成课题研修，递交研修报告。

1.高强钢焊接技术

教学重点

2.焊接质量控制

2.焊接课题攻关研讨与技术交流

序号设备设备型号

1手弧氤弧两用焊机ZX7-400STG

课程适用设备2C02气保焊机NBC-350,YD-350FR

及型号3焊接机器人A05B-1221-B502

GSII-4XS2A-L2HRY1-H4D

4数控切割机

-D

岗位研修辅导教师：周陆军、委福祥等电话：

手机：：

师资力量主要授课教师：王少清、委福祥、刘宏、周陆军

实习指导教师：贾向东、张强勇、李洪波

注：各位教师简历见附件1。

授课方法讲授法、案例分析法、研讨法、网络辅导法、任务驱动法

第一天：上午国内外焊接新材料与新技术

下午创新思维、方法与高强钢焊接问题研讨

（确定学员研修课题与课题研修计划）

第一阶段

第二天：上午焊接关键质量控制问题处理方法

日集中培训下午高强钢等厚板对接平位置焊接实训

第三天：上午高强钢焊接技术规范

程下午高强钢不等厚板对接平位置焊接实训

安周次参培学员辅导教师

1.资料搜集路径、方

排1课.题资料搜集、整理

第二阶段第一法辅导

2.相关专业知识学习

周2学.习内容推荐

3课.题问题及学习问题反馈

自主研修3问.题答疑、辅导

第二1.课题攻关1课.题攻关辅导

周2相.关专业知识学习2学.习内容推荐

3.课题问题及学习问题反馈3.问题答疑、辅导

弟AA-二----*1.课题攻关总结1.课题成果框架辅导

周2.课题成果报告撰写2课.题成果审核

第一天：上午课题研修问题研讨与成果交流

下午企业考察与现场技术交流

第二天：上午全国焊接技术能手焊接实操演示

下午高强钢不等厚板对接平位置焊接实训

第三阶段第三天：上午高强钢焊接问题研讨

下午高强钢管板垂直固定焊接实训

集中培训

第四天：全天课题研修成果报告与评审

高强钢管管对接水平固定焊接实