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第第页我在读书中成长作文5篇我在读书中成长作文篇1假如我们每个人都是一座孤岛,在茫茫的大海上流浪,那么,书籍就是我们与大陆沟通的船舶,我们从书中吸取知识,让自我仍在海上漂泊。翻开书页,进入另一个大千世界。书中有叶的呐喊,有燕的呢喃,有生命的绚烂。人类一路走来,文字是最伟大的创造。将留不住的岁月装进字里行间,将忘不了的情感藏进书中,将历不了的奇遇呈现在笔下,这就是书。懂书之人,才懂如何阅读,才听得出《简爱》里的防范,《哈姆雷特》里的诘问,《丑人儿》里的无望……不因国家与历史的差别而产生隔阂,不因语言的不一样而错过的苦心布置,这就是阅读。古今中外,科普科幻,我们读过的每一本书都会融进我们的生命,助力我们的成长,即使是不一样文化背景的书籍,也会带给我们相同的震撼与感动。常言道:“开卷有益”,只因阅读确实能够带给我们“未入世却以历尽沧桑”之感,于心底涌生出无限感慨,或许,这就是成长了。阅读带给我们一种与生活不一样却真实的体验,我们从阅读中找到另一部分的自我。当我们读“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”时,我们会其意境;当我们读“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”时,我们心生渴望;当我们读“君子敬而无失,与人恭而有礼”时,我们反省己身。窃以为,读书,是我们成长为真正个体必不行少的环节。一个人假如不读书就缺少了一部分自我,简直就是缺少了一部分生命。一本书,心悦之,遂读之。阅读,不应当带有功利的目的,更不应带有偏见,否则,读书,只是在挥霍时间,更是在亵渎书籍。真正的隽永必有其价值所在,太功利的心体会不来,偏见会蒙蔽我们的双眼,以一颗轻浮的心去阅读,不如不读。对待阅读,应当葆有一颗尊敬心,如同我们敬畏生命,敬畏知识般去享受阅读的过程,而不是以世俗的眼光衡量阅读的价值,否则,阅读就失去了意义。生活是土壤,让我们生长,阅读则是阳光,让我们茁壮。我们经过阅读积累智慧,借书籍检验真理。阅读助我们成长,使我们这座孤岛不致迷失,不会沉沦。我在读书中成长作文篇2读书于我而言,就像蜂蝶飞过花丛,泉水流进山谷,每当我读书时,就禁不住涌起愉悦之情,在记忆的心扉中,我的读书生活恰是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳动着欢快音符的乐章。一年又一年,我在读书中欢快地成长。我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在紧急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……渐渐地,我上幼儿园了,认得了拼音,《脑筋急转弯》这本书引起了我的奇怪心,就像海绵吸水一样,终于,在我的恳求之下,妈妈给我买了这本书。就这样,我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂,引起了我的思考,开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……当我上学校一班级时,这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。颜色斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》,向我呈现了一个个迷人的世界,极多悦耳的故事教会了我如何判别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与诳骗﹑友爱与愤恨……它像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的路;美德伴你欢快成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》,它们既培养了我良好行为的品德,又让我增长了知识,懂得了道理,同时也吸取到健康成长所需要的丰富“营养”。现在,我已是五班级的学生了,在阅读那些经典和杰作:从《爱的教育》中,我懂得了怎样去爱别人;《窗边的小豆豆》,《茉莉天使的成长圣经?欢快们》,让我从中找到童年的欢快﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》,它们在我痛苦﹑惶惑和失落时,给了我以慰藉;在遭到打击﹑曲折时,给了我以气力和智慧。读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露,来滋养自身﹑丰富自身﹑提高自身。读书伴我成长,我爱读书,我乐意把书当成一生的良师益友,与书终身相伴。我在读书中成长作文篇3“当你需要帮忙时,书会伸出帮忙之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在充分荆棘的人生之路上迷失方向时,书相像一座灯塔,为你指明航程……”这是我读书的深切体会。那是学校五班级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必需依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦虑焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自身闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。放学了,我带着满腹的痛苦回回回到家中中中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我瞧到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,保尔仿佛就显现在我的面前。他微笑着对我说:“站起来吧!从哪里跌倒就从哪里爬起来!就算你失败100次,也要连续去试验101次!”保尔那种不向命运屈服的坚强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的气力注入我的体内。我灰暗的心情就亮起来。是呀,莫非自身遇到这样一点小小的曲折便要一蹶不振吗?我对自身说:“我确定要像保尔一样,做一个人生的强者!”于是,我便下了决心,确定要多读书,懂好多好多的知识。渐渐地,我真的爱好上了读书,由于书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略佩服不已……我深深地沉醉在书的海洋中了。世界知名教育家苏霍姆林斯基有一段名言:“生活在书的世界之中,意味着了解生活之美,享受文化财富,使自身变得更加高尚。”是呀,假如这个世界没有书,会是一种什么样子呢?精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保管,语言失去了意义,人的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。我想,今后我的生活内容约莫还会有很多的更改,然而一件事是永久不会变化的,那就是读书!好书伴我一生!我在读书中成长作文篇4我家不是书香门第,也不是当官的,是普通的三口之家。但是,从小到大,书始终陪伴着我成长。约莫四五岁的时候,我看了人生第一本书。这是一本小童话书。我记得是邻居的小姐姐给我的,我愉快得手舞足蹈。回回到家中中后,我迫不及待地想让妈妈给我读。于是我妈一个字一个字给我念,我跟着我妈嘟囔。虽然明白了意思,但是看着插画就能想到各种前因后果,所以这本古老的童话书就成了我小时候最爱看的书。到了学校阶段,拿到了第一本教材,也接触到了第一首古诗。名字已经忘了,但内容还记在心里:一到两三个,有四五个烟村。亭台楼阁六七座,八、九、十朵花开。真的很有心思!我也是个爱书的人。有一次同桌谨小慎微的把我的书弄坏了,我心疼的哭了。然而,到了学期末,我的书还是破烂不堪。假如人们问起这件事,只好用阅读来打破成千上万卷的篇幅,而且写得像搪塞。随着水平的提高,我认得的汉字越来越多。我开始试验读名著,譬如四大古典小说,周树人先生的《朝花夕》,佘先生的《骆驼祥子》,对我来说都挺有心思的。看的时候常常痴迷其中,吃的时候也是手动释放。现在,我注意到了那些知名的外国书籍,包含很多知名的自传。读托尔斯泰的《战争与和平》,仿佛瞧到了18世纪俄国贵族的难看;看了《凄惨世界》,瞧到了巴黎流浪的孩子,瞧到了饿死却无人看管的尸体。这些书让我充分了解了这个世界的冷暖,或者说各种社会丑态。读书是一种气力,让我在自省中学会谦卑和冷静,让我看到生命的美好、温暖和价值。在这个互联网日益发达的时代,很多学生痴迷于网络小说,无法自拔。我只想说:放下移动电话,拿起真书!我在读书中成长作文篇5出名人说:“书犹药也,善读之可以医愚;“酷爱书籍吧,它是知识的源泉”;“书是横渡大海的航船。”我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不行或缺的一个紧要部分。幼儿园时,《安徒生童话》《格林童话》始终是我的好伙伴,我对这些书也爱不释手。放学时读,睡觉前读,总之有空闲时间就读,甚至一读就忘了时间,连吃饭也要妈妈提示。而且,我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯洁善良,要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……步入学校,我又结识了一大堆的伙伴——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分愉快,由于我不但知道了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!来到中班级我迷上了《学校生作文》《新满分作文》等一系列的.作文书。每每挤出空闲时间,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样
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