创建常规管理特色学校的实施方案

第第页创建常规管理特色学校的实施方案创建常规管理特色学校的实施方案1为认真贯彻落实县教育局关于贯彻落实《xx县教育局常规管理工作推动会工作方案》以及xx局长在全县常规管理睬上的讲话精神，为切实做好此项工作，全面实施素养教育，促进学校常规管理规范化、制度化、科学化水平再上新台阶，进一步提高办学水平，现依据文件的要求，结合学校实际情况，订立《创建常规管理特色学校的实施方案》一、引导思想认真贯彻落实《xx县教育局常规管理规范》，切实加强学校常规教育教学工作管理，建立健全教育教学常规管理制度，建立学校常规管理的有效机制，全面加强环境“三园”建设，全面提高办学水平和教育质量，努力创建特色学校，强化习惯养成教育，加强学校文化氛围，极力打造书香学校，让人民满意、社会满意。二、目标任务1、严格依照《xx县中学校常规管理基本要求》，结合xx局长在常规现场会上的讲话精神，逐项抓好落实工作。通过开展学校常规管理，规范办学行为，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，全面提高教育教学质量。2、努力打造一支道德高尚、行为良好的师生队伍。全面提高老师职业道德教育水平，引导广阔老师教书育人、为人师表、爱岗敬业，树立良好的老师职业形象，让每位老师当楷模。教育学生从小养成良好的行为习惯，勤奋好学、乐观进取、全面发展。3、建立良好的育人环境，加强“三园建设”。学校环境干净乾净，搞好老校区的特色化建设；师生行为文明规范，以加强学生学习与行为习惯养成教育促进学校文化建设、打造书香学校为主线，大力开展“争当文明学生、争做示范班级、争创文明学校”活动。4、全方位落实好各项管理措施，坚持规范的升旗仪式、坚持规范的教育教学常规检查，坚持规范地开展各项主题教育活动，提高学校常规化管理水平。三、具体步骤1、前期准备、动员阶段（20xx年11月）。学校组织全体老师再次学习了《xx县中学校管理规范》，转达县教育局常规管理睬精神，并订立具体的实施方案，对照差距和要求，逐条逐项进行自查自纠，将基本要求分别明确到各个部门，细化管理目标，明确岗位职责，找准问题关键和工作切入点，研定措施，狠抓落实。2、全力实施阶段（20xx年12月—20xx年6月）。建立健全各项规章制度，使教育教学常规工作不绝完善和发展，充分体现现代教育教学管理理念和工作思路，充分发挥规章制度在教育教学管理过程中激励评价功能，初步建立现代学校管理制度；整治学校环境，优化育人环境，努力打造特色学校，提高学校的办学水平。3、总结迎检阶段（20xx年7月）。迎接县教育局及全县领导对学校的检查评估，乐观申报市、县常规管理示范学校，并做好相应的文档整理工作。四、工作措施1、建立岗位目标责任制在全面贯彻教育教学管理以人为本、人文管理的原则的同时，在前一阶段已明确的各类工作人员工作职责的基础上，进一步明确各部门的岗位工作目标，规定常规工作内容和创新工作要求。充分发挥各部门和各类工作人员的职能作用，充分调动他们的工作乐观性，努力实现“搞好本身一小块、激活全校整盘棋”全局效果。2、明确教育教学目标，狠抓“七管”以教育教学常规管理为中心，狠抓教学“七认真”，全力提升教育教学质量。课堂教学是实施素养教育的重要途径，是学生获得知识，启迪智慧，发展本领，养成良好道品性为的重要渠道，是老师业务素养和教学水平的集中体现。20xx年学校将从课堂教学的方向、容量、难度、结构、时间、方法、气氛等方面全面加强管理，管理的途径和方法是在老师进行自我管理的基础上，教导处全面加强过程管理，全面加强督促检查力度，切实将此项工作抓出成效。3、抓好特色学校创建前期准备工作学校经过多年的酝酿和探究，初步形成了特色学校争创的基本工作思路，思想上渐渐确立以加强学生学习与行为习惯养成教育促进学校文化建设、打造书香学校的主线为学校的基本特色，今后将使这一特色活动渐渐巩固和发展。20xx年，学校将研究订立特色学校争创工作的整体规划和基本工作思路以及具体的实施方案，学校的一切活动围绕这条主线打开，以便使特色活动形成肯定的规模和良好的氛围。4、加强德育工作，坚持“三个不变”⑴、主题教育活动主旋律不变。爱国主义读书教育活动的主题是“心系祖国、健康成长”，各班队要把学习和活动开展结合起来。安全主题教育活动、弘扬和培养民族精神主题教育活动等各项活动主旋律不变，要在活动中培养学生的各种意识和本领，让每次活动都育人，促进学生整体素养的提高。⑵、文明习惯养成教育不变20xx年学校连续努力做好学生学习与行为习惯的养成教育，连续开展学习《守则》《规范》的活动，连续开展争做合格生、示范生活动，坚持规范升旗仪式，规范少先队文明监督岗的工作，连续开展法制宣传教育活动，开展形式多样的素养教育活动，以活动促提高，努力营造良好的学校文化氛围。⑶、“寓德于教”的要求不变丰富班队课的活动形式和教育内容，充分发挥课堂主渠道的作用，课任老师要上好思想品德课，强化德育渗透和基础道德教育，体现和融合心理健康教育，促进孩子身心健康和谐发展。5、推动“三园”建设，优化育人环境努力打造特色学校，环境建设与教育教学活动并驾齐驱。以硬件促软件，在老校区前期的维护和修理基础上，再思考改进，打造出亮点、特点。丰富学校文化，做好文化墙，美化教室及楼道，让每块墙壁都说话。使师生身处一个优雅、舒适、文化底蕴厚重的学校。创建常规管理特色学校的实施方案2一、引导思想以科学发展观为统领，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引导，全面推动素养教育，优化学校管理，提升办学品位，形成具有鲜明特色的常规管理学校。二、工作目标通过三年时间，将我校打造成为常规管理规范、教学质量优良、学校文化丰富、师生素养优良的特色学校，实现管理规范化、精细化、科学化。三、实施原则统筹规划，分步实施：结合学校实际，订立认真可行的实施方案，分阶段推动。软硬并重，协调发展：在硬件建设的同时，重视软件建设，提升师生素养和管理水平。以人为本，和谐育人：关注师生发展，营造和谐、愉悦的教育环境。四、重要措施成立领导小组：由校长任组长，各部门负责人及骨干老师为成员，负责特色学校创建的规划、组织和实施。完善管理制度：修订和完善学校各项规章制度，确保学校管理有章可循、有据可依。加强师资队伍建设：通过培训、沟通、考核等方式，提升老师的专业素养和管理本领。推动教学改革：严格执行国家课程计划，开齐开足课程，乐观开展教学改革，提高教学质量。营造学校文化：加强学校文化建设，丰富师生文化生活，提升学校文化品位。五、保障措施政策保障：乐观争取上级部门的政策支持，为特色学校创建供应有力保障。经费保障：加大投入，确保特色学校创建所需经费的充分和合理使用。监督评估：建立完善的监督评估机制，定期对特色学校创建工作进行检查评估，确保各项措施落到实处。创建常规管理特色学校的实施方案3一、引导思想以党的教育方针为引导，以提高学生综合素养为核心，以常规管理为突破口，全面推动学校内涵建设，打造特色鲜明的常规管理学校。二、工作目标通过三年的努力，实现学校管理规范化、精细化、特色化，提升学校办学水平，促进学生全面发展。三、实施原则科学规划，有序推动：结合学校实际，科学规划特色学校创建工作，确保有序推动。重视实效，务求实效：在特色学校创建过程中，重视实效，不搞形式主义。全员参加，共同推动：动员全校师生乐观参加特色学校创建工作，形成合力。四、重要措施强化常规管理：加强教学常规、学生常规、老师常规等方面的管理，确保教育教学秩序井然有序。推动精细化管理：在常规管理的基础上，推动精细化管理，提高管理效率和质量。创新管理模式：乐观探究和实践新的管理模式和方法，提高学校管理的科学性和实效性。加强德育管理：重视德育工作，加强学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。构建家校共育机制：加强与家长的沟通联系，构建家校共育机制，形成教育合力。五、保障措施加强组织领导：成立特色学校创建工作领导小组，明确职责分工，加强组织协调。加大宣传力度：通过校报、学校网、宣传栏等多种渠道宣传特色学校创建工作的紧要性和意义。强化监督检查：定期对特色学校创建工作进行监督检查，确保各项措施落到实处。创建常规管理特色学校的实施方案4一、引导思想以立德树人为根本任务，以常规管理为抓手，全面提升学校管理水平，打造具有鲜明特色的常规管理学校。二、工作目标通过三年的努力，使学校常规管理更加规范、科学、有效，形成独特的管理风格和管理模式，提升学校整体办学水平。三、实施原则系统规划，整体推动：从整体上规划特色学校创建工作，确保各项工作协调全都、相互促进。突出重点，重视实效：在全面推动常规管理的同时，突出重点领域和关键环节，确保取得实效。连续改进，不绝完善：在特色学校创建过程中，重视总结经验教训，连续改进和完善各项措施。四、重要措施优化管理流程：梳理和优化学校管理流程，减少冗余环节，提高管理效率。加强信息化建设：利用现代信息技术手段，加强学校管理信息化建设，提高管理现代化水平。完善考核评价机制：建立健全考核评价机制，定期对学校常规管理工作进行考核评价，激励先进、鞭策后进。加强老师培训：定期组织老师培训活动，提升老师的`业务本领和管理水平。强化安全管理：加强学校安全管理工作，确保师生人身安全和学校安全。创建常规管理特色学校的实施方案5一、引导思想以全面提升学校教育教学质量为核心，以强化常规管理为抓手，通过精细化管理、科学化评价、人性化服务，构建具有鲜明特色的常规管理体系，推动学校向更高层次发展。二、目标定位建立科学规范的管理机制：完善各项规章制度，确保学校各项工作有章可循、有据可依。提升师生常规素养：通过日常行为规范教育，加强师生的自律意识和责任感。形成特色管理文化：将常规管理与学校文化相融合，打造独特的常规管理文化品牌。三、重要措施完善管理制度：修订和完善学校各项管理制度，如教学管理制度、学生管理制度、老师评价制度等，确保制度的科学性和可操作性。强化日常监督：建立常态化监督机制，对课堂教学、学生行为、学校环境等进行定期检查和随机抽查，及时发现问题并整改。开展特色活动：结合学校实际，开展形式多样的常规管理主题教育活动，如“文明班级”评比、“优秀学生”表扬等，激发学生的集体荣誉感和个人成就感。加强师资培训：定期组织老师进行常规管理理念和方法的培训，提升老师的管理本领和水平。创建常规管理特色学校的实施方案6一、引导思想以国家教育方针为引导，深入贯彻县教育局关于常规管理的规范要求，强化学校常规教育教学管理，建立健全教育教学常规管理制度，全面提升办学水平和教育质量，努力创建具有鲜明特色的常规管理学校。二、目标任务制度建设：完善学校常规管理制度，确保各项管理工作有章可循，有据可依。队伍建设：打造一支高素养的老师队伍，提升老师的专业素养和管理本领。环境优化：加强学校环境建设，营造乾净、有序和谐的`育人氛围。特色形成：结合学校实际，形成具有鲜明特色的常规管理模式，提升学校品牌影响力。三、认真步骤准备阶段：成立专项工作领导小组，订立认真的实施方案，进行全员动员和培训。制度建设阶段：完善教学、德育、安全等各项管理制度，明确各部门职责和工作流程。实施阶段：严格依照制度执行，加强监督检查，确保各项管理工作落实到位。评估总结阶段：定期组织评估，总结经验教训，不绝完善和优化常规管理工作。创建常规管理特色学校的实施方案7一、引导思想以全面提升学校办学品质为目标，坚持常规管理与特色发展相结合，通过创新管理机制，打造具有鲜明特色的常规管理学校。二、目标任务管理创新：创新常规管理机制，提高管理效能，实现管理科学化、精细化。特色发展：结合学校实际，挖掘和培育特色项目，形成独特的办学风格。质量提升：全面提升教育教学质量，促进学生全面发展。文化建设：加强学校文化建设，营造乐观向上的学校文化氛围。三、认真步骤调研分析：深入调研学校近况，分析存在的问题和不足，明确改进方向。规划订立：订立认真的实施方案和规划，明确目标任务和具体措施。实施推动：依照规划要求，分步骤、有计划地推动各项工作。评估反馈：建立评估反馈机制，定期评估工作进展和成效，及时调整和优化方案。创建常规管理特色学校的实施方案8一、引导思想以构建和谐学校为目标，坚持常规管理与特色发展并重，通过加强常规管理，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。二、目标任务常规管理规范化：实现常规管理工作的规范化、制度化、科学化。特色项目培育：结合学校实际，培育具有鲜明特色的项目或活动。学校文化建设：加强学校文化建设，提升学校文化品位和影响力。师生和谐发展：关注师生发展，营造和谐愉悦的学校氛围。三、认真步骤制度建设与宣传：订立和完善常规管理制度，加强制度宣传和落实。特色项目策划：依据学校特色和资源，策划和培育特色项目或活动。学校文化建设：加强学校环境布置和文化氛围营造，举办各类文化活动。师生关怀与培养：关注师生需求，供应必需的支持和帮忙，促进师生和谐发展。评估与改进：建立评估机制，定期对各项工作进行评估和改进，确保学校连续发展。创建常规管理特色学校的实施方案9一、引导思想以科学发展观为引导，深入贯彻国家教育方针，全面提升学校管理水平，通过精细化管理，构建高效、有序和谐的学校管理体系，打造具有鲜明管理特色的品牌学校。二、工作目标建立精细化管理体系：完善学校各项规章制度，实现管理流程标准化、规范化。提升师生素养：加强教职工的责任感和使命感，提高学生的自我管理和自主学习本领。优化育人环境：营造安全、文明、健康的学校氛围，促进学生全面发展。三、实施步骤制度建设修订和完善学校各项规章制度，确保制度的科学性、合理性和可操作性。建立健全管理机制，明确岗位职责，确保各项工作有章可循、有据可查。精细化管理实施推行“日清、周结、月评”制度，确保每项工作都能及时完成并反馈。加强教学常规管理，提高课堂教学质量，重视学生综合素养的培养。强化学校安全管理，建立健全学校安全应急预案，确保师生安全。师资队伍建设加强师德师风建设，提高老师的职业道德水平。开展多层次、多形式的`老师培训，提升老师的专业素养和教学本领。鼓舞老师参加教科研活动，推动教育教学改革和创新。学校文化建设营造乐观向上的学校文化氛围，开展丰富多彩的学校文化活动。加强学生社团建设，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣喜好和特长。加强家校合作，构建和谐的家校共育机制。评价与反馈建立科学合理的评价机制，定期对学校各项工作进行评估和反馈。鼓舞师生乐观参加学校管理，提出看法和建议，不绝完善管理机制。四、保障措施组织保障：成立学校常规管理特色建设领导小组，负责方案的订立、实施和监督。经费保障：加大投入力度，确保精细化管理所需的各项经费到位。宣传引导：加强宣传力度，提高师生对精细化管理的认得和理解。创建常规管理特色学校的实施方案