教师反思与教师专业化发展课题实施方案_第1页
教师反思与教师专业化发展课题实施方案_第2页
教师反思与教师专业化发展课题实施方案_第3页
教师反思与教师专业化发展课题实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（一）成其为反思”自20世纪0“反思性实践”能力，即通过“反思”促使教师对于自己、自己的专业活动直至相关的物、undersanding)，发现其中“意义”(meanig)，以促成所谓（二）（三）1、20世纪0年代后，我国逐步关注“教师专业发展”问题，将教师的“专业知识”和2、学校和广大的教师已经意识到教学反思对促进教师专业化发展的重要意义和作用，这3、课程改革已经深入人心，教师愿意也需要从反思的角度，来提高自己的理论和专业技123己的工作、提出新的奋斗目标的人，才能不断超越自我、完善自我。天天反思，天天出新，212、布鲁巴赫的“反思性教学理论”。他把反思性教学实践分为三类：一是“对实践的反3、布鲁巴赫的“四种反思方法”。（1）写反思日记（2）观摩和分析（3）职业发展（4）行动研究(二)研究方12341、准备阶段：2008年8月－2008年9师学习相关理论2、实施阶段：2008年10月－200年5的进行实施；制定阶段达成目标；定期组织课题研究会议，总结交流，及时上报阶段总结；3、总结阶段：20096－20097312、有良好的研究氛围。学校近年来承接了一系列研究课题，学校人人有课题，个个稿科3、课题组成员都论文联盟HTT://ww.WlM.cm是学校教

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论