《The mouse and the cat》反思教学设计_第1页
《The mouse and the cat》反思教学设计_第2页
《The mouse and the cat》反思教学设计_第3页
《The mouse and the cat》反思教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第PAGE第1页共NUMPAGES4Reflectiononteachingdesignofthemouseandthecat《Themouseandthecat今天我给四(3)的两个句型进行操练,一个是Thereis/are inthebasket.另一个是Themouseis Themouseishappyinthehole.Thecatisangryandtiredoutsidethehole.Whatisthecatgoingtodo?学生一下子愣住了,看到ThecatisgoingtocallBlackCatOfficerandaskforhelp./Thelstick.通过这样的提示好的学生纷纷举手,但是他们的回答还是在教学本课之后,我有两点深刻反思学生关于这课课文的句型操练在课堂上机会太少,一环节回到课文,一些学生不能较好掌握,反映还在作业上表现.我认为自己就向陶老师指出的,拓展部分没有加以引导,在一下课我便有这一想法,并对陶交流了一下.但仔细想想,生进行引导,多说的还是我,不过或许这样的拓展应该是长久的,样的现状也应该是暂时的.一时也想不出有更好的办法.但有一点拓展对现在的学生来说,是必须的.而如何层层递进的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论