湖南省长沙市2025届高二生物第一学期期末统考试题含解析_第1页
湖南省长沙市2025届高二生物第一学期期末统考试题含解析_第2页
湖南省长沙市2025届高二生物第一学期期末统考试题含解析_第3页
湖南省长沙市2025届高二生物第一学期期末统考试题含解析_第4页
湖南省长沙市2025届高二生物第一学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省长沙市2025届高二生物第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.风湿性心脏病是乙型溶血性链球菌感染引起风湿热严重或反复发作,导致心脏瓣膜被攻击而受到损伤的疾病。下列有关叙述错误的是()A.乙型溶血性链球菌上的抗原分子可能与心脏瓣膜上某种物质的结构相似B.风湿性心脏病患者运动时会出现呼吸困难等症状C.风湿性心脏病是由免疫系统自稳功能过强引起的D.风湿性心脏病是患者的细胞毒性T细胞直接作用的结果2.如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系,据图分析,下列叙述错误的是()A.若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物因竞争而被排除B.若环境条件频繁变化,则常常不出现竞争排除现象C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定D.自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的3.下列关于种群和群落的叙述中,正确的是()A.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势B.斑马在草原上成群活动体现了种群的空间特征C.不同株高的玉米植株在垂直方向上的分层现象是群落垂直结构D.种群数量增多会导致种内斗争加剧,环境容纳量不断下降4.下列关于激素的叙述,正确的是()A.激素的化学本质是蛋白质分子 B.激素只运输到相应的靶细胞、靶器官C.激素是信息分子 D.激素直接参与细胞内的代谢活动5.下图为反射弧的模式图,、、、、为反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的部分,结构下列叙述正确的是()A.因为较长,兴奋在上的传导速度比处的传递慢B.刺激,引起效应器发生反应的过程属于反射C.Ⅰ处产生的神经递质一定会引起Ⅱ处兴奋D.兴奋在反射弧上传递的方向是6.为积极应对人口老龄化,2021年8月20日,全国人大常委会表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定,这一决定对人口数量的影响主要是直接影响了人口的()A.出生率 B.年龄组成 C.性别比例 D.死亡率二、综合题:本大题共4小题7.(9分)回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。Ⅰ、下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。(1)下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所起作用相反的是_____、_____。A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素(2)生长素沿b方向运输时,需要消耗能量,推测其运输的方式主要是_____。Ⅱ、阅读下面的资料,分析相应的实验数据,回答(3)—(5)题已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见下表)。为进一步研究生长素对该植物生长影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见下图。图中浓度1~6为外源生长素浓度,以10倍递增;对照指外源生长素浓度为0,此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L。生长素浓度(mol/L)促进抑制根芽(3)在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是_____;各部位生长素浓度由高到低的顺序是_____。(4)据图、表数据和生长素作用特点预测,在外源浓度6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为_____。据表中数据和生长素作用特点,可推测外源浓度3最低为_____mol/L。A.B.C.D.(5)由上图和上表的数据,我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的_____性。请对出现上图结果的原因进行解释:_____。8.(10分)下图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题:(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是:_________________。(2)从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是___________________。不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,一般情况下,生长素的生理作用表现出______________性,即______浓度促进生长,______浓度则抑制其生长。(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________。(4)从图中可以看出,同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为_________________。9.(10分)构建生命活动调节模型有助于理解生命活动的生理过程。请根据下列简易模型,回答下列相关问题:(1)若图表示人体内水盐平衡的调节,a表示下丘脑渗透压感受器感知渗透压的变化,分泌________,并由b即垂体后叶释放,作用于c即________。(2)若图表示反射弧结构模式图,a表示感受器,b表示________,c表示效应器,兴奋在其中的传递形式是________和____________。(3)若图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫,若c为抗体,则a表示记忆细胞,b表示________。二次免疫反应中抗体产生的特点是________。10.(10分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式如图所示。据图分析:(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过调节下丘脑分泌的____________激素调节垂体分泌促甲状腺激素,进而再影响和调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为___________调节。(2)甲状腺激素分泌量的增加,会导致下丘脑和垂体有关激素分泌量__________,此种调节机制称为__________调节。在甲状腺激素分泌量增加的同时,__________的分泌量也增加,二者协同作用,保证机体应急反应的顺利进行。(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_________(甲、乙、丙)模式进行的,使其分泌量增加的适宜刺激是___________________。(4)当血糖含量降低时,一方面可以直接刺激____________,引起___________分泌增加;另一方面也可以通过图中________(甲、乙、丙)模式调节其分泌量。11.(15分)植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素及2、4-D的相互作用模型,其中①②③表示植物激素。(1)激素②③的名称依次是_________________。(2)高浓度的①能够促进乙烯的合成,但乙烯合成过多时,又会抑制激素①的合成,这种调节是________调节。(3)农业生产中,农民通过将芫荽(香菜)的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率,这种做法与___________(填“赤霉素”或“脱落酸”)的相关性最大。(4)有研究表明,乙烯催熟的作用机制是乙烯进入靶细胞内和细胞中相应受体结合后,调控细胞合成L酶,而L酶是细胞合成香气物质必须的。科研人员对这一研究进行了相关实验。选取若干生长状况一致的香瓜,随机分为两组进行实验,结果如图所示。据图可知,外源乙烯对L酶活性的促进作用在第___________天最显著,理由是______________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】免疫失调引起的疾病有过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病.而风湿性心脏病是由于机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病(其抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻)、属于自身免疫病。【详解】A、根据题意可知,某种链球菌的表明抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似,被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病,A正确;B、由于风湿性心脏病患者心脏瓣膜被抗体攻击而受到损伤,所以心脏输送血液时出现问题,从而在运动时出现呼吸困难等症状,B正确;C、免疫系统有三大功能:免疫监视、免疫自稳和免疫防御,风湿性心脏病等自身免疫病是免疫自稳功能过强所致,C正确;D、风湿性心脏病是患者的抗体直接作用的结果,D错误。故选D。2、C【解析】根据题意和图示分析可知:图1中两种生物之间的关系表现为竞争关系,在稳定的环境中,因竞争失败而被淘汰。图2中由于环境条件的频繁变化,不同生物没有出现竞争排除现象。【详解】A、从图中可知,N1和N2曲线所代表的是属于生态位重叠的两种生物,存在着竞争关系,当环境条件稳定时,N1所代表的生物处于竞争优势地位,故N2若不改变生态位,则势必被N1排挤掉,A正确;B、而在环境条件频繁变化的情况下,N1与N2所代表的生物在不同的环境条件下,占有不同的竞争优势,就不会出现将另一方完全排除的结果,B正确;C、海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,说明该处发生竞争排除现象的几率较小,而若这些水体中环境因素较为稳定,则从图中可知,易发生竞争排除现象,C错误;D、由于自然环境总是不断变化,故存在竞争关系的几种生物不可能有较多的竞争排除现象,D正确。故选C。3、B【解析】一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落。【详解】A、年龄结构预示着种群数量的未来变化趋势,A错误;B、种群的空间特征有均匀分布、随机分布、集群分布,斑马在草原上成群活动体现了种群的空间特征,B正确;C、不同株高的玉米植株是同一物种,而垂直结构描述的是不同种群的空间结构,故不同株高的玉米植株在垂直方向上的分层现象不是群落垂直结构,C错误;D、种群数量增多会导致种内斗争加剧,但环境容纳量主要受环境条件影响,故种群数量增多不会改变环境容纳量,D错误。故选B。4、C【解析】激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,对机体生理过程起调节作用的物质称为激素。它是我们生命中的重要物质。【详解】A、性激素的本质是脂质,A错误;B、激素运输到身体各部分,但只作用于相应的靶器官、靶细胞,B错误;C、激素是信号传导的分子,能够传达信息,控制细胞的活动,进而控制生物体的某些局部变化,C正确;D、激素通过调节各种细胞的代谢活动来影响人体的生理活动,不直接参与细胞内多种生命活动,D错误。故选C。5、D【解析】1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。2、根据题意和图示分析可知:a是效应器,b是传出神经,c是神经中枢,d是传入神经,e是感受器。Ⅰ表示突触前膜、Ⅱ表示突触后膜。【详解】A、兴奋在结构c中要经过突触结构,要发生电信号→化学信号→电信号的信号变化,结构b的传导是以电信号传导,故兴奋在b上的传导速度比c处的传递快,A错误;B、刺激b引起效应器反应,由于没有经过完整的反射弧,不属于反射,B错误;C、Ⅰ处产生的神经递质可能引起Ⅱ处兴奋,也可能引起Ⅱ处抑制,C错误;D、兴奋在反射弧上传递的方向是e→d→c→b→a,D正确。故选D。6、A【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。【详解】出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化;计划生育与人口的出生率有关,A正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、①.A②.C③.主动运输④.①⑤.①③②⑥.0⑦.⑧.两重性⑨.生长素在根部避光横向运输,造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时,只是背光侧的生长速度低于向光测,当施加的生长素浓度逐渐提高,就会抑制根的生长,对背光侧抑制程度较大,所以仍背光弯曲,直到两侧无差异,根不再伸长,出不会弯曲【解析】植物生长发育过程中,受多种激素的共同调节。脱落酸的作用:抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落。赤霉素的作用是:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。生长素的作用:促进植物生长;促进果实发育;防止落花落果。植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】(1)生长素在a处具有促进伸长的作用。A、乙烯具有促进果实成熟的作用,高浓度的乙烯会抑制植株伸长,A符合题意;B、赤霉素具有促进细胞的伸长的作用,B不符合题意;C、脱落酸具有抑制植物细胞分裂和促进叶和果实的衰老、脱落的作用,C符合题意;D、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用,从而促进细胞伸长,D不符合题意。故与生长素在a处所起作用相反的是A、C。(2)由图观察可知,生长素由b方向产生横向运输时,需要消耗能量,属于主动运输。(3)在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是①侧芽,②根弯曲处向光侧和③根弯曲处背光侧为生长素作用部位。顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽受到抑制。单侧光作用下,生长素向背光侧运输,由于根对生长素较为敏感,根的背光侧生长素浓度较高而被抑制。因此①、②、③处生长素浓度高低顺序为①③②。(4)据图可知,在浓度5条件下,根生长量接近于0,根据生长素作用特点,在浓度6条件下,抑制作用更强,弯曲角度应为0。在浓度1条件下表现生长素的促进作用,而浓度2则表现为生长素的抑制作用,故浓度1最高为10-9mol/L时,浓度1~6以10倍递增,则外源浓度3最低为10-7mol/L。故选B。(5)由上图和上表的数据,我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的两重性。生长素在根部避光横向运输,造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时,只是背光侧的生长速度低于向光测,当施加的生长素浓度逐渐提高,就会抑制根的生长,对背光侧抑制程度较大,所以仍背光弯曲,直到两侧无差异,根不再伸长,也不会弯曲。【点睛】本题考查生长素的产生、分布和运输,要求考生识记各植物激素的作用,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。8、(1)既不促进也不抑制(2)①.10-10mol/L②.两重性③.低④.高(3)促进(4)根>芽>茎【解析】分析曲线图,图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,其中根对于生长素最敏感,其次是芽,对生长素最不敏感的是茎;生长素促进根、芽和茎生长的最适浓度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L;生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【小问1详解】由图可知横坐标以上是促进作用,横坐标以下是抑制作用,B点在横坐标上表示既不促进也不抑制。【小问2详解】从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是10-10mol/L;不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,一般情况下,生长素的生理作用表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【小问3详解】由图可知A点时,对根是抑制作用,对茎、芽生长的效应都是促进作用。【小问4详解】图中显示,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎,即根>芽>茎。【点睛】解答本题的关键是分析曲线图,找出不同器官的最适宜生长素浓度,进而判断不同器官对生长素的敏感度,明确生长素作用的双重性。9、(1).抗利尿激素(2).肾小管和集合管(3).神经中枢(4).电信号(神经冲动)(5).化学信号(6).浆细胞(7).更快、更多【解析】1、下丘脑在水平衡的调节过程中的作用是感受渗透压变化和分泌抗利尿激素。2、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,兴奋在突触处以电信号→化学信号→电信号的形式传递。3、记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量的抗体消灭抗原。【详解】(1)下丘脑在水平衡的调节过程中的作用是感受渗透压变化和分泌抗利尿激素,抗利尿激素由垂体后叶释放,作用于肾小管和集合管(c),促进其对水分的重吸收。(2)若图是部分反射弧结构示意图,a表示感受器,b表示神经中枢,c是效应器,兴奋在神经纤维上的传导形式为电信号,兴奋在突触处以电信号→化学信号→电信号的形式传递。因此兴奋在其中的传递形式是电信号和化学信号。(3)若该图表示二次体液兔疫,记忆细胞在同种抗原刺激下,能迅速增殖分化形成浆细胞,快速的合成大量的抗体,因此a表示记忆细胞,b表示浆细胞,c为抗体,因此二次免疫反应中抗体产生的特点是更快、更多。【点睛】本题综合考查了神经调节、体液调节、免疫调节等相关知识,意在考查学生理解反射弧的结构和作用,了解水盐平衡的调节,掌握体液免疫的过程,难度不大。10、(1)①.促甲状腺激素释放②.神经—体液调节(2)①.减少②.(负)反馈③.肾上腺素(3)①.乙②.细胞外液渗透压升高(4)①.胰岛A细胞②.胰高血糖素③.丙【解析】1、分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体。反馈调节是一种系统自我调节的方式,指的是系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,有正反馈和负反馈调节两种方式。正反馈调节使得系统偏离平衡,负反馈调节使得系统回归平衡。2、血糖平衡调节:当血糖浓度升高到一定程度时,胰岛B细胞(胰岛β细胞)的活动增强,胰岛素的分泌量明显增加,体内胰岛素水平的上升,一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝脏、肌肉并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖,这样既增加了血糖的去向,又减少了血糖的来源,使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时,胰岛A细胞(胰岛α细胞)的活动增强,胰高血糖素的分泌量增加,胰高血糖素主要作用于肝脏,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。3、水盐平衡调节:①当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压就会升高,这一情况刺激下丘脑渗透压感受器,使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢,使人产生渴觉而主动饮水,另一方面,下丘脑还分泌抗利尿激素,并由垂体释放到血液中,血液中的抗利尿激素含量增加,就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量减少。②当人饮水过多时,细胞外液渗透压就会降低,这一情况刺激下丘脑渗透压感受器,使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢,使人不产生渴觉,另一方面,下丘脑还减少分泌抗利尿激素,垂体释放到血液中的抗利尿激素减少,就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量增加。【小问1详解】机体通过神经系统感受外界刺激,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素,进而再影响和调节甲状腺的分泌活动。这种调节方式既有中枢神经系统的参与又有激素的参与,称为神经—体液调节调节。【小问2详解】甲状腺激素分泌量的增加,会反过来抑制下丘脑和垂体有关激素的分泌活动,导致下丘脑和垂体有关激素分泌量减少,此种调节机制称为(负)反馈调节。在机体应急反应中,肾上腺髓质分泌肾上腺素,引起心脏活动加强,流经肌肉的血量增加,糖原分解增加,通气性得到改善等。因此在甲状腺激素分泌量增加的同时,肾上腺素的分泌量也增加,二者协同作用,保证机体应急反应的顺利进行。【小问3详解】抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,然后直接转移到垂体中,由垂体释放到血液中,因此抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式进行的。抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管对水的重吸收,使尿液减少,所以当细胞外液渗透压升高,即体内缺水时,抗利尿激素的分泌就会增加。【小问4详解】当血糖浓度降低时一方面可以直接刺激胰岛A细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论