山东省临沂市罗庄区七校联考2025届高二生物第一学期期末达标检测试题含解析

山东省临沂市罗庄区七校联考2025届高二生物第一学期期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在胰岛细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有（）A.线粒体．中心体．高尔基体．内质网B.核糖体．高尔基体．内质网．叶绿体C.核糖体．高尔基体．内质网．线粒体D.中心体．核糖体．高尔基体．内质网2．图中曲线a，b表示不同物质跨膜运输的方式，下列分析不正确的是（）A.酵母菌无氧呼吸产生的酒精可通过a方式排出细胞B.轮藻细胞可通过b方式积累钾离子C.以a方式运输的物质均能通过人工无蛋白质的脂双层膜D.动物细胞在无氧条件下，b方式所消耗的ATP在细胞质基质中合成3．脑脊液充满在各脑室内，能不断产生又不断被吸收回流至静脉。它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑组织代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法正确的是（）A.脑脊液属于细胞内液B.脑脊液是脑细胞与外界环境进行物质交换的唯一媒介C.大脑深度思考时呼吸作用释放的CO2能使脑脊液pH明显降低D.脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质4．“落花本是无情物，化作春泥更护花”。从生态系统的成分来分析，能把“落花”转化为“春泥”的生物属于（）A.生产者 B.初级消费者C.次级消费者 D.分解者5．2021年10月30号凌晨，铅山县人民医院报告一例新冠肺炎核酸检测阳性病例，紧接着信州区、广信区相继出现阳性病例，整个上饶笼罩在病毒的恐慌之中。已知这种病毒是一种单股正链RNA病毒，如图表示该病毒遗传信息的传递过程。下列相关叙述错误的是（）A.新冠病毒的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中B.病毒RNA中碱基改变不一定造成其所编码氨基酸的改变C.①过程需要逆转录酶的参与，且发生在宿主细胞内D.②过程中既有肽键的形成，也有氢键的形成6．下列诗句与生物学关系的描述错误的是（）A.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的初生演替现象B.“种豆南山下，草盛豆苗稀”隐含的是生物的种间竞争关系C.“螟蛉有子，蜾赢负之”描述的是这两种生物的捕食关系D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表示植物开花受温度和光照等环境因素的影响7．某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话，这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的：A.听觉中枢 B.运动中枢 C.感觉中枢 D.言语中枢8．（10分）体育课上某同学运动后大汗淋漓，对此时机体调节过程的叙述，不正确的是（）A.运动时汗腺分泌增加，皮肤蒸发散热明显增加B.自主神经系统和肾上腺等的活动使皮肤血管舒张C.下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素含量增加D.下丘脑渴觉中枢兴奋引起主动饮水行为的出现二、非选择题9．（10分）下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：（1）在图一中过程中发生了可遗传变异中的_______________．若以②为模板转录过程中参与的酶是_______________。（2）图二中控制高产、中产、低产和抗病与感病两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有_________种，F2中的高产抗病植株占__________。（3）图二中利用的花粉形成新个体④的方法是______________。在⑤中基因型为AABB植株所占的比例_____________．秋水仙素处理获得⑤的原理：_________________。10．（14分）下图是植物组织培养的简略表示。请椐图解回答：（1）①能培养成为④原因是_____。②表示_____，它与①相比分化程度_____，全能性_____。（2）若想制作人工种子，应选用（填编号）_____，经过人工薄膜包装得到。11．（14分）下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中A、B、C、D表示反应过程。据图回答下列问题。（1）图中①③④代表的物质分别是_____、_____、_____（2）A过程发生的场所为_____，B过程发生的场所为_____，ATP的合成发生在A过程，还发生在_____（填字母）。（3）空气中适当增加_____浓度可增加农作物产量；把阳光下的植物突然遮光，叶绿体的_____（物质）会增多。（4）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_____。12．人的眼色是由两对等位基因（A/a和B/b）共同决定的，两对基因独立遗传。在同一个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表所示。个体内基因组成性状表现（眼色）四显基因（AABB）黑色三显一隐（AABb、AaBB）褐色二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）黄色一显三隐（Aabb、aaBb）深蓝色四隐基因（aabb）浅蓝色若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb。从理论上计算：（1）他们所生的子女中，基因型有______种，表现型共有______种。（2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为______。（3）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为__________________。（4）若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】核糖体是蛋白质的合成场所；内质网是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”；高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。【详解】胰岛素的化学本质是蛋白质，属于分泌蛋白，合成场所是核糖体，需要经过内质网、高尔基体的加工、经细胞膜以胞吐的形式分泌到细胞外，该过程需要经过线粒体提供能量，ABD错误，C正确。故选C。2、C【解析】识图分析a、b曲线可知，a曲线始终是直线，说明该运输方式不需要利用氧气，应该是被动运输。b曲线随着氧气浓度的增加，运输速率加快，直至不变，说明该运输方式需要氧气，且运輸速率还受其他因素制约，即b曲线表示主动运输。【详解】A、酵母菌无氧呼吸产生的酒精能通过自由扩散排出细胞，即可通过a方式排出细胞，A正确；B、轮藻细胞以主动运输方式积累钾离子，即符合图中的b方式，B正确；C、被动运输包括自由扩散和协助扩散，协助扩散需要载体蛋白的协助，所以以协助扩散的物质不能通过人工无蛋白的脂双层膜，C错误；D、动物在无氧条件下，进行无氧呼吸，主动运输所需要的ATP在细胞质基质合成，D正确。故选C。3、D【解析】内环境指细胞外液，细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液等，是人体细胞直接生存的环境。人体摄入的各种营养物质和氧气，必须通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是先排送到细胞外液中，最后排出体外。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，属于细胞外液，A错误；B、脑脊液是脑细胞生活的直接环境，是脑细胞与血浆进行物质交换的媒介，B错误；C、血浆中存在缓冲物质维持pH平衡，所以呼吸作用释放的CO2不会使脑脊液pH明显降低，C错误；D、脑脊液是细胞外液，可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质，D正确。故选D。4、D【解析】本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用，生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分由生产者、消费者和分解者组成。其中分解者可以分解动植物遗体（腐生细菌和真菌），在生态系统的物质循环方面起到重要的作用。据此解答。【详解】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。从生物学角度分析，在落花化作春泥的过程中，起决定作用的是分解者（腐生细菌和真菌）。故选D。5、C【解析】新冠病毒是RNA病毒，无细胞结构，需要在活细胞中才能增殖。①表示RNA的复制，②表示翻译。【详解】A、新冠病毒的遗传物质是RNA，遗传信息储存在4种碱基的排列顺序中，A正确；B、由于密码子的简并性，病毒RNA中碱基改变不一定造成其所编码氨基酸的改变，B正确；C、①表示RNA的复制，需要RNA复制酶的参与，不需要逆转录酶的参与，C错误；D、②表示翻译，该过程中氨基酸与氨基酸之间会形成肽键，mRNA与tRNA之间会形成氢键，D正确。故选C。6、A【解析】1.种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（4）捕食：一种生物以另一种生物为食。

群落的演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】A、“远芳浸古道，晴翠接荒城”，说的是一个群落被另一个群落代替的过程，描述的是群落的次生演替现象，A错误；B、“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说的是豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，B正确；C、螟蛉是一种绿色小虫，蜾赢是一种寄生蜂，蜾赢常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，应主要为捕食关系，C正确；D、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”反映了环境因素温度、光照等非生物因素对植物的影响，温度、光照属于环境因素，D正确。故选A。7、D【解析】A、听觉中枢受伤不能形成听觉，A错误；B、运动中枢受伤会造成肢体瘫痪，B错误；C、感觉中枢受伤或造成肢体感觉丧失，C错误；D、某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话，这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的运动性语言中枢，故为言语区，D正确。故选D。8、D【解析】体温的相对稳定是产热和散热保持动态平衡的结果;寒冷环境中，机体通过调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，通过促进代谢，加快物质氧化分解来增加产热。人体中的热量来自细胞中有机物的氧化分解放能；散热的途径主要是汗腺分泌汗液和皮肤毛细血管的变化，此外含有传导散热等。体温调节的中枢位于下丘脑；感觉的形成部位在大脑皮层。【详解】A、运动时机体产热增加，为了维持体温相对稳定，散热也增加，所以汗腺分泌增加，皮肤蒸发散热明显增加，A正确；B、运动过程中机体产热增加，自主神经系统和肾上腺等的活动使皮肤血管舒张，通过增加血流量带走更多的热量，B正确；C、运动时，大量出汗，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管集合管对水重吸收，导致尿量减少，维持渗透压稳定，C正确；D、运动时，大量出汗导致细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器感受到细胞外液渗透压升高，产生兴奋传至大脑皮层产生渴觉，从而主动饮水补充水分，D错误。故选D。二、非选择题9、（1）①.基因突变②.RNA聚合酶（2）①.6（六）②.3/16（3）①.花药离体培养②.1/4③.抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍【解析】1、图一表示用化学药剂诱变，使基因中的碱基发生替换；图二表示杂交育种和单倍体育种。2、花药离体培养：一般是离体培养花粉处于单核时期（小孢子）的花药，通过培养使它离开正常的发育途径（即形成成熟花粉最后产生精子的途径）而分化成为单倍体植株，这是目前获得单倍体植株的主要方法。【小问1详解】图一中DNA发生了碱基对替换，属于基因突变。转录过程中参与的酶是RNA聚合酶，具有解旋和形成磷酸二酯键。【小问2详解】根据题意和图示分析可知：F1（AaBb）自交得到的F2中高产、中产、低产的基因型分别为AA、Aa和aa，抗病与感病的基因型分别为(BB、Bb)和bb，因此F2的表现型有3×2=6种，F2中高产抗病植株占1/4×3/4=3/16。【小问3详解】图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是花药离体培养。F2的基因型是AaBb，可产生1/4AB、1/4Ab、1/4aB、1/4ab四种配子，经过秋水仙素加倍产生的AABB占1/4。秋水仙素处理获得⑤的原理：抑制纺锤体形成，使得染色体不能移向两级分别进入到两个细胞，从而使染色体数目加倍。【点睛】本题结合图解，考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型；识记几种常见育种方法的原理、实例，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、(1).植物细胞具有全能性(2).愈伤组织(3).低(4).高(5).③【解析】1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成胚状体，最终形成植物体，植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。2、分析图示，①表示外植体（离体的植物器官、组织或细胞），②表示愈伤组织，③表示胚状体，④表示植物体。【详解】（1）①表示外植体（离体的植物器官、组织或细胞），它能被培养成为④植物体的原因是植物细胞具有全能性。②表示脱分化形成的愈伤组织，它与①外植体相比分化程度低，全能性高。（2）人工种子是指以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，由人工薄膜包装得到的种子，因此想制作人工种子，应该选用③胚状体，经过人工薄膜包装得到。【点睛】本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力。11、（1）①.O2②.ADP+Pi③.C5（2）①.叶绿体的类囊体薄膜②.叶绿体基质③.CD（3）①.CO2②.C3（4）缺少氧气【解析】分析题图，A是光反应阶段，B是暗反应阶段，C是有氧呼吸第一阶段，D是有氧呼吸第二、第三阶段。①是O2，②是NADP+，③是ADP和Pi，④是C5。【小问1详解】分析题图，A是光反应阶段，①是水分解后产生的O2，③是ATP水解的产物ADP和Pi，④能与CO2反应生成C3，所以④表示C5。【小问2详解】A是光反应阶段，发生于叶绿体的类囊体薄膜，B是暗反应阶段，发生场所是叶绿体基质。ATP的合成除了在A光反应阶段，有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP，所以CD都能合成ATP。【小问3详解】空气中适当增加CO2浓度可以通过提高光合作用暗反应进而促进光合作用，增加农作物产量；给阳光下的植物突然遮光，光反应产物NADPH和ATP减少，C3被还原的速率下降，同时CO2的固定速率不变，生成的C3不变，故C3的含量增加。【小问4详解】有氧的情况下丙酮酸可以在线粒体内分解为CO2和H2O，缺少氧气时，细胞进行无氧呼吸，丙酮酸可以转化为酒精和CO2。【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的过程，旨在考查学生对相关知识的识记能力和理解能力，能分析影响光合速率的影响因素及两种呼吸方式的条件。12、（1）①.9②.5（2）5/8（3）黑眼∶黄眼∶浅蓝眼＝1∶2∶1（4）1/12【解析】分析题图可知：人的眼色是由两对等位基因（A/a和B/b）共同决定的，两对基因独立遗传。在同一个体中，两