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2022-2023学年广西桂林市七年级(下)期末语文试卷一、心系家国有担当(24分)1.(14分)阅读。鲜为人知,也是我们的时代bǎng()样(1)(2分)阅读上面文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2)(3分)上面文段中,有不少成语,请写出其中的三个。(二)(3)(2分)解释文段中加点的词语。(4)(5分)下面这幅对联正是杨友刚事迹的真实写照,请你用(三)(5)(2分)下面从以上三个文段中选出来的句子,属于病句的2.(每空1分共10分)根据如表提供的信息,填写相关的内容。作者题目意趣诗文①《春夜洛城闻笛》伤情!此夜曲中闻折柳,②③,凭君传语报平安。王安石④《》高瞻远瞩、不畏奸邪。不畏浮云遮望龚自珍《己亥杂诗》虽辞官回乡,仍愿意为国效力。⑥,化作春泥更护花。⑨周敦颐《爱莲说》表达对追名逐利世风的鄙夷和厌恶。⑩,,宜乎众矣。二、中华美德共传扬(36分)3.(7分)阅读下面的文字,完成问题。【材料一】顺不仅要记在心里,更要落实在行动上。孝心与孝行同行!⑥感恩父母,孝敬父母,应立即行动起来,及时行孝,莫留悔!【材料二】(来源:重阳节中央财经报道)(2)(2分)选出对两则材料分析有误的一项B.【材料二】的数据显示重阳节线上消费群体主要是80后和90(3)(3分)“网购式尽孝”是否值得提倡?请结合所给材料,说4.(11分)阅读下面的文字,完成问题。—写一份不少于500字的书面检查。一通。最后,他脸一沉,说:“检查写完送到我办公室!我一会儿通紧吃!”回想起来,那碗泡面味道实在不错。那年头,泡面在乡下也(摘自《教师博览》2020年第3期,有删改)(2)(2分)“从那之后,不知道为什么我不再怕潘老师了,也(3)(3分)请从人物描写方法的角度品析第⑤段中画线的句(4)(4分)本文标题《擦星星的人》,谁是“擦星星的人"?“擦星星”有何深刻含义?请结合文章内容说说你的理解。5.(5分)阅读下面这首诗,完成问题。岱宗夫如何?齐鲁青未了。(1)(2分)下列理解和分析有误的一项是A.这是一首五言律诗,写向岳而望,并由望岳悬想将来的登岳。B.首联写诗人初见泰山时的感受,以距离之远来烘托泰山之险。(2)(3分)尾联中“会当”一词可否换成“应当”?为什么?6.(13分)阅读下面两篇文言文,完成问题。【甲】常丐②食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书注释:①耽:沉迷。②丐:乞求。③朱买臣:西汉吴郡(吴县)人,其妻嫌他贫穷落魄,离他改嫁。朱买臣50岁时,经同乡(1)(2分)下列加点字的意思或用法有误的一项是A.有仙则名(出名)B.可以调素琴(白色的)C.或焚毁其书而求改嫁(有时)(2)(2分)下列表述有误的一项是(3)(4分)将下列句子翻译成现代汉语。(4)(3分)陋室主人的生活情趣,可以用乙文中的哪四个字来表达?在物质生活日益丰富的今天,你从刘禹锡和王欢身上得到了怎样的感悟?三、语文生活亲体验(10分)7.(10分)读书是生活的重要内容,为了营造良好的读书氛围,(1)(3分)任务一:为学校图书馆挑选一则公益广告,并说明③让书和你一起慢慢变老!(2)(4分)任务二:协助学习小组的成员完成名著阅读方法分表1:笔直口方,两手纤细,用看手相的说法,此人“颇有灵性”,节选自儒勒凡尔纳的《②》第11章《动中之动》表2:阅读方法示例:批注“我招谁惹谁了?买车,车丢了;省钱,钱丢了;自己一切的努力只为别人来欺侮!谁也不敢招惹,连条野狗都躲着,临完还是被人欺侮得出不来气!"祥子“钱丢了”的真实原因(3)(3分)任务三:结合下列任意一则材料,说一说它是如何材料1:“明个儿见了!”他忽然转身往回走。“祥子!就那么办材料2:街上慢慢有些年下的气象了。在晴明无风的时候,天气材料3:禁城内一点声响也没有,那玲珑的角楼,金碧的牌坊,四、语文生活真抒写(50分)8.(50分)阅读下面的材料,根据要求写作。收获。请你用文字将学习语文的经历记录下来吧!请以“我的语文生要求:(1)联系生活,有真情实感;(2)不少于500字;(3)不得抄袭,不得泄露考生个人信息。2022-2023学年广西桂林市七年级(下)期末语文试卷一、心系家国有担当(24分)(2)本题考查成语积累。根据要求,从语段中找出三个成语写(3)本题考查词语的理解。雷打不动:形容意志坚定,绝不动"。(5)本题考查病句辨析。C.有语病,句子成分残缺(缺主语),删掉“通过”或“使”。(2)示例:锲而不舍诲人不倦鲜为人知(4)示例:敢挑大任作表率,勇担重责当先锋。⑧隔江犹唱后庭花(重点字:庭)二、中华美德共传扬(36分)庭,陪伴父母的时间却越来越少”,可知“原因是我们家未成、业未(3)示例:通过神态、语言描写,表现了潘老师看到“我”做(4)第一问:潘老师。【解答】(1)本题考查内容理解与概括。根据第一件事“潘老师感化厌学逃课的‘我’,让“我”体会到学习的乐趣",②结合关键句“记得深秋时节的一天,大雨如注,上湿衣服和鞋子。我都能感觉到他身上的冷。要知道,潘老师已是50时被病痛折磨得全身只剩下一把骨头"“那夜,我梦到了星空,上面"。(2)本题考查衔接与排序。(3)本题考查句子赏析。上竟然难得地浮现出笑容,说:‘做得不错嘛!很聪明的孩子,不过(4)本题考查标题的含义。(4)第一问:潘老师。(2)尾联中“会当凌绝顶"的“会当”解释为“终要”,表现诗【解答】(1)本题考查理解分析诗歌内容。之险"。翻译:巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那(2)本题考查理解诗句。写诗人从望岳产生了登岳的想法,再解作“应当”,便欠准确,神气索然。众山的小和高大的泰山进(2)尾联中“会当凌绝顶”的“会当”解释为“终要”,表现诗泰山呵,你究竟有多么宏伟壮丽?你既挺拔苍翠,又横跨齐鲁两遗!(3)①没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体(4)第一问:惟吾德馨。(5)作者借诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的玄亭作类比,引出自呢?乙:【解答】(1)本题考查词语解释。(2)本题考查语句的理解。(3)本题考查翻译。句子独立性;乱,形容词的使动用法,使……乱,扰乱;案牍,(官府的)公文,文书;劳形,使身体劳累(“使”动用法);劳,形容词(4)本题考查内容的理解。(5)本题考查手法的理解和分析。(3)①没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体(4)第一问:惟吾德馨。(5)作者借诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的玄亭作类比,引出自三、语文生活亲体验(10分)【分析】(1)本题考查广告语。①“走进别人的世界,探寻自己的宇宙”运用对偶的修辞方法,(2)本题考查人物形象评析。手相的说法……"可知,这是儒勒凡尔纳的《海底两万里》中对尼摩③④根据“我招谁惹谁了?买车,车丢了;省钱,钱丢了;自己一切的努力只为别人来欺侮!谁也不敢招惹,连条野狗都躲着,临完(3)本题考查名著评价。老舍被称为“人民艺术家”,他的语言“京味儿”十足,形形色注意文字的声音与音节",这就发挥了语言的音韵之美。我们不要叫在富有北京色彩的日常物件上。如材料2“年画、纱灯、红素蜡烛,绢制的头花,大小蜜供”等。根据材料3“禁城内一点声响也没有,(1)示例一:①运用对偶的修辞方法,突出了阅读可以

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