2024年传染病晨检制度（二篇）

第3页共3页2024年传染病晨检制度依据《学校卫生工作条例》与《传染病防治法》等相关政策导向，为确保师生健康及教育教学活动的顺利进行，特此制定本制度框架：一、日常健康监测与追踪1.每日入校时，各班级班主任与主管领导需分别承担学生及教职工缺勤情况的检查工作，详细询问缺勤缘由，并详细记录因病缺勤师生的具体情况。对确诊患病的教职工与学生，实施电话跟踪，密切关注其治疗进展。2.学生早晨到校后，班主任需通过询问方式筛查学生是否出现急性发热、头痛、咳嗽等疑似不适症状，一旦发现立即转送至校卫生室进行初步评估。对表现出上述症状的学生，需立即通知其家长接回就医，或由卫生室医护人员与班主任陪同前往医院，待医院确认非传染性疾病后方可返校复课。3.若发现疑似甲、乙、丙三类传染病例，应立即填写“传染病报告卡”，并第一时间向区疾病预防控制中心及上级相关部门报告。二、传染病报告与登记制度1.学期期间，学校应强化呼吸道等传染病的预防宣传教育工作，安排专门课时进行健康教育，利用广播、黑板报、多媒体平台及告家长书等多种形式，普及传染病防控知识，引导学生、家长及教职工养成良好的卫生习惯，提升自我防护能力。2.加强晨检制度，对出现发热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生，应及时送往医院就诊，待症状消除后方可返回校园。3.指定专人负责校园内教室、办公室、食堂、计算机室、实验室、图书馆、音乐室、走廊及楼梯口等公共区域的定期消毒与通风换气工作，确保室内空气流通，并适时增加学生户外活动时间，减少聚集性活动安排。4.强化学生卫生管理监督，依据国家及地方免疫规划要求，在卫生部门指导下，积极实施计划免疫的“查漏补种”工作，消除潜在的传染病风险。5.设立传染病疫情报告专岗或兼职教师，构建相应工作机制，定期巡查学生出勤与健康状况，一旦发现疑似疫情，立即上报所在区县疾病控制机构，并在卫生部门指导下，有效落实校园疫情控制措施。三、入学传染病预防接种管理制度1.坚定不移地执行“预防为主”的原则，持续开展疾病预防工作。2.紧密配合卫生部门要求，完成预防接种任务，并向家长普及相关知识。3.对入学新生进行预防接种登记证的查验与登记工作，妥善保管于学校卫生室，并积极劝导未完成预防接种的学生家长及时采取补救措施。4.定期出版健康宣传板报，加强防疫知识普及，确保家长、班主任及相关人员掌握预防接种知识，共同推进预防接种工作的有效开展。四、传染病防控管理机构设置及职责机构组成：组长：李克明副组长：陈玉山成员：陈剑、文波及各班班主任疫情报告人：陈卉职责分配：组长：全面领导学校的传染病防治工作，负责传染病防治规划的制定及资金投入的决策。副组长：具体负责传染病防治工作的实施，并向上级主管部门及时报告疫情动态。成员：1.负责向学生传授正确的传染病预防与卫生保健知识。2.在传染病流行期间，负责患病学生的隔离、观察与跟踪管理。根据传染病类型，采取相应的环境消毒与通风换气措施，以及除“四害”工作。3.遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，有效应对疫情。疫情报告人：负责疫情的发现与上报工作，启动并执行报告与零报告制度，实行24小时值班制，加强系统内疫情信息的交流与通报。2024年传染病晨检制度（二）人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度是学校日常管理的重要组成部分。鉴于学校公厕易成为蚊蝇滋生地，需定期进行消毒处理，以确保环境卫生。为确保学生健康，需妥善安排学生疫苗接种工作，特别是在传染病流行期间，应教育学生避免与病人接触，以预防疾病传播。关于传染病防控的晨、午检制度，根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及教育部、卫生部等相关部门对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，结合我校实际情况，特制定以下制度：一、晨、午检人员：由班主任（任课老师）、带班领导、值日教师共同负责。二、晨、午检报告及操作细则：1.实行责任追究制度，严格按照相关法规处理学校卫生工作。2.常规晨检需统计“特殊症状、因病缺课学生日报表”，由班主任负责统计并报告。班主任需在每日早晨8:30前将本年级情况汇报至学校，并按照“突发卫生事件防控应急预案”进行应急处理及统计直报。3.若班主任因事外出，需提前委托跟班老师负责晨检工作；若跟班老师也不在，则由年级组和德育处进行安排。4.师生一旦发现学生身体不适，特别是出现发热症状时，应立即通知其班主任，并建议家长送学生前往医院就诊。5.学生发热期间必须回家隔离治疗，不得带病上课。待病情痊愈并凭病愈证明后方可返校上课。6.晨检时应细致入微，通过一看（观察学生面色及精神状态）、二听（听取患病学生、家长及同学的阐述）、三问（询问学生特殊症状及家庭情况）、四联系（对未到校学生进行电话询问并登记）的方式进行全面检查。7.每日晨检情况需详细记录，包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话及异常情况纪要等。8.严格执行疫情日报告和零报告制度。班主任需对患病学生进行每日追踪随访，了解其诊治情况。居家隔离病人需做到“三不”：不上班、不上课、不外出。9.年级组长需督促各年级做好常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。10.学校需每日统计患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》及《传染病防治法》等相关法律法规，加强疫情报告工作，建立健全疫情报告程序，确保疫情及时上报。同时需及时通知后勤部门做好清洁消毒工作以切断传染途径并对疫源地进行消毒处理。本制度自发布之日起实施，旨在确保学校正常教学秩序及师生健康安全。学校传染病预防晨（午）检制度还需严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规要求。具体内容包括：1.晨检、午检工作由学校校医室罗向荣老师、班主任及值日教师密切配合进行每日检查以防止患病学生进入学校。2.晨检、午检时间分别为早晨8:00及中午2:30由班主任负责对本班学生进行检查。3.晨检、午检内容涵盖摸（检查学生体温）、看（观察学生面色及精神状态）、问（询问学生饮食、睡眠等情况）及查（检查学生是否携带可能造成外伤的物品或器械）等方面。4.发现疑似患病人员时应立即向学校卫生员或校领导报告并由其进行复检以决定是否允许其入校。5.对于确诊为传染病患儿或可疑者需拒绝其入校并建议家长带其前往医院就诊或留隔离室观察。对于一般小伤病可不予限制学生活动但对于确诊为传染病患儿的班级则需进行医学性检疫和消毒处理。6.晨检、午检后学校卫生员需将异常情况进行登记并汇总当日情况如有异常需及时通知家长带患儿前往医院就诊。7.传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课不得来校学习。学生因传染病停学者在