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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页2025届河北省唐市山乐亭县九年级数学第一学期开学联考试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)一次函数y=43x+4分别交x轴、y轴于A,B两点,在y轴上取一点C,使ΔABC为等腰三角形,则这样的点CA.5 B.4 C.3 D.22、(4分)分解因式x2-4的结果是A. B.C. D.3、(4分)反比例函数图象上有,两点,则与的大小关系是()A. B. C. D.不确定4、(4分)己知一次函数,若随的增大而增大,则的取值范围是()A. B. C. D.5、(4分)若分式x2-1x2+x-2的值为零,则A.x=1 B.x=±1 C.x=-1 D.x≠16、(4分)矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知,点A在x轴上,点C在y轴上,P是对角线OB上一动点(不与原点重合),连接PC,过点P作,交x轴于点D.下列结论:①;②当点D运动到OA的中点处时,;③在运动过程中,是一个定值;④当△ODP为等腰三角形时,点D的坐标为.其中正确结论的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、(4分)一个多边形的内角和等于1260°,则从此多边形一个顶点引出的对角线有()A.4条B.5条C.6条D.7条8、(4分)正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过第二、四象限,则一次函数y=x+k的图象大致是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,已知∠1=100°,∠2=140°,那么∠3=_____度.10、(4分)已知,那么________.11、(4分)在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠A=_____.12、(4分)当k=_____时,100x2﹣kxy+49y2是一个完全平方式.13、(4分)下表是某地生活垃圾处理情况的分析,选择________统计图进行分析比较较为合理.处里方式回收利用填埋焚烧占的百分比4%23%73%三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)已知一次函数的图象经过点,且与正比例函数的图象相交于点(1)求a的值;(2)求出一次函数的解析式;(3)求的面积.15、(8分)解方程:+x=1.16、(8分)某市在城中村改造中,需要种植、两种不同的树苗共棵,经招标,承包商以万元的报价中标承包了这项工程,根据调查及相关资料表明,、两种树苗的成本价及成活率如表:品种购买价(元/棵)成活率设种植种树苗棵,承包商获得的利润为元.()求与之间的函数关系式.()政府要求栽植这批树苗的成活率不低于,承包商应如何选种树苗才能获得最大利润?最大利润是多少?17、(10分)某服装店进货一批甲、乙两种款型的时尚T恤衫,甲种款型共花了10400元,乙种款型共花了6400元,甲种款型的进货件数是乙种款型进货件数的2倍,甲种款型每件的进货价比乙种款型每件的进货价少30元.商店将这两种T恤衫分别按进货价提高60%后进行标价销售,销售一段时间后,甲种款型全部售完,乙种款型剩余一半.商店对剩下的乙种款型T恤衫按标价的五折进行降价销售,很快全部售完.(1)甲、乙两种款型的T恤衫各进货多少件?(2)求该商店售完这批T恤衫共获利多少元?(获利=销售收入-进货成本)18、(10分)以四边形ABCD的边AB,AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和等边三角形ADE,连接EB,FD,交点为G.(1)当四边形ABCD为正方形时,如图①,EB和FD的数量关系是;(2)当四边形ABCD为矩形时,如图②,EB和FD具有怎样的数量关系?请加以证明;(3)如图③,四边形ABCD由正方形到矩形再到一般平行四边形的变化过程中,EB和FD具有怎样的数量关系?请直接写出结论,无需证明.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)正比例函数图象经过,则这个正比例函数的解析式是_________.20、(4分)当x_____时,分式有意义.21、(4分)函数y=中自变量x的取值范围是_____.22、(4分)若正多边形的每一个内角为,则这个正多边形的边数是__________.23、(4分)对下列现象中蕴含的数学原理阐述正确的是_____(填序号)①如图(1),剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合的部分构成一个平行四边形.其依据是两组对边分别平行的四边形是平行四边形.②如图(2),工人师傅在做矩形门窗时,不仅测量出两组对边的长度是否相等,还要测量出两条条对角线的长度相等,以确保图形是矩形.其依据是对角线相等的四边形是矩形.③如图(3),将两张等宽的纸条放在一起,重合部分构成的四边形ABCD一定是菱形.其依据是一组邻边相等的平行四边形是菱形.④如图(4),把一张长方形纸片按如图方式折一下,就可以裁出正方形.其依据是一组邻边相等的矩形是正方形.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)若a=,b=,请计算a2+b2+2ab的值.25、(10分)在平面直角坐标系中,点A的坐标为,以线段OA为边作等边三角形,使点B落在第四象限内,点C为x正半轴上一动点,连接BC,以线段BC为边作等边三角形,使点D落在第四象限内.(1)如图1,在点C运动的过程巾,连接AD.①和全等吗?请说明理由:②延长DA交y轴于点E,若,求点C的坐标:(2)如图2,已知,当点C从点O运动到点M时,点D所走过的路径的长度为_________26、(12分)如图,在△ABC中,AC=9,AB=12,BC=15,P为BC边上一动点,PG⊥AC于点G,PH⊥AB于点H.(1)求证:四边形AGPH是矩形;(2)在点P的运动过程中,GH的长度是否存在最小值?若存在,请求出最小值,若不存在,请说明理由.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】

首先根据题意,求得A与B的坐标,然后利用勾股定理求得AB的长,再分别从AB=BC,AB=AC,AC=BC去分析求解,即可求得答案.【详解】解:∵当x=0时,y=4,当y=0时,x=-3,∴A(-3,0),B(0,4),∴AB=O①当AB=BC时,OA=OC,∴C②当AB=AC时,C2(-8,0),③当AC=BC时,设C的坐标是(a,0),A(-3,0),B(0,4),∵AC=BC,由勾股定理得:(a+3)2解得:a=7∴C的坐标是(76,∴这样的点C最多有4个.故选:B.此题考查了等腰三角形的性质、一次函数的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用.2、C【解析】

本题考查用公式法进行因式分解.根据该题特点:两项分别是x和2的平方,并且其符合相反,可以用平方差公式进行分解.【详解】x2-4=(x-2)(x+2).故选C.本题考查用公式法进行因式分解,解题的关键是能熟记用公式法进行因式分解的式子的特点.3、B【解析】

根据反比例函数解析式,判断出反比例函数的增减性,根据增减性判断与的大小即可.【详解】由反比例函数的k的值为负数,∴各象限内,y随x的增大而增大,∵−2>−3,∴>,故选B此题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题关键在于判断出反比例函数的增减性4、A【解析】

根据一次函数的性质分析解答即可,一次函数是函数中的一种,一般形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),其中x是自变量,y是因变量,当k>0时,直线必过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,直线必过二、四象限,y随x的增大而减小.【详解】解:∵一次函数y=(k﹣1)x+2,若y随x的增大而增大,∴k﹣1>0,解得k>1,故选A.一次函数的性质是本题的考点,熟练掌握其性质是解题的关键.5、C【解析】

直接利用分式的值为零则分子为零,分母不为零,进而得出答案.【详解】解:∵分式x2∴x2−1=0且x2+x−2≠0,解得:x=−1.故选:C.此题主要考查了分式的值为零的条件,正确解方程是解题关键.6、D【解析】

①根据矩形的性质即可得到;故①正确;②由点D为OA的中点,得到,根据勾股定理即可得到,故②正确;③如图,过点P作于F,FP的延长线交BC于E,,则,根据三角函数的定义得到,求得,根据相似三角形的性质得到,根据三角函数的定义得到,故③正确;④当为等腰三角形时,Ⅰ、,解直角三角形得到,Ⅱ、OP=OD,根据等腰三角形的性质和四边形的内角和得到,故不合题意舍去;Ⅲ、,根据等腰三角形的性质和四边形的内角和得到,故不合题意舍去;于是得到当为等腰三角形时,点D的坐标为.故④正确.【详解】解:①∵四边形OABC是矩形,,;故①正确;②∵点D为OA的中点,,,故②正确;③如图,过点P作A于F,FP的延长线交BC于E,,四边形OFEC是矩形,,设,则,在中,,,,,,,,,,,,,,,故③正确;④,四边形OABC是矩形,,,,当为等腰三角形时,Ⅰ、Ⅱ、,,故不合题意舍去;Ⅲ、,,故不合题意舍去,∴当为等腰三角形时,点D的坐标为.故④正确,故选:D.考查了矩形的性质,锐角三角函数的定义,相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的性质,构造出相似三角形表示出CP和PD是解本题的关键.7、C【解析】

这个多边形的内角和是1260°.n边形的内角和是(n-2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.【详解】根据题意,得(n-2)•180=1260,解得n=9,∴从此多边形一个顶点引出的对角线有9-3=6条,故选C.本题考查了多边形的内角和定理:n边形的内角和为(n-2)×180°.8、B【解析】∵正比例函数y=kx(k≠0)的图像经过第二、四象限,∴k<0,∴一次函数y=x+k的图像与y轴交于负半轴,且经过第一、三象限.故选B.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、60°.【解析】

该题是对三角形外角性质的考查,三角形三个外角的和为360°,所以∠4=360°-∠1-∠2=360°-100°-140°=120°,∠3=180°-120=60度.【详解】解:∵∠1=∠3+(180°-∠2),

∴∠3=∠1-(180°-∠2)=100°-(180°-140°)=60°.故答案为:60°.此题结合了三角形的外角和和邻补角的概念,要注意三角形的外角和与其它多边形一样,都是360°.10、【解析】

直接利用已知得出,进而代入求出答案.【详解】解:∵,∴,∴.故答案为:.此题主要考查了代数式的化简,正确用b代替a是解题关键.11、100°【解析】

根据平行四边形的性质(平行四边形的对角相等,对边平行)可得,又由,可得.【详解】四边形ABCD是平行四边形故答案是:本题主要考查了平行四边形的性质:平行四边形的对角相等,对边平行.熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.12、±1.【解析】

利用完全平方公式的结构特征判断即可得到结果.完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2.【详解】∵100x2﹣kxy+49y2是一个完全平方式,∴k=±1.故答案为:±1.此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.13、扇形【解析】

条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【详解】解:由统计图的特点可知:想用统计图记录垃圾的处理比例,就用扇形统计图.故答案为扇形.此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)1(2)(3)【解析】

(1)将点B代入正比例函数即可求出a的值;(2)将点A、B代入一次函数,用待定系数法确定k,b的值即可;(3)可将分割成两个三角形求其面积和即可.【详解】(1)依题意,点在正比例函数的图象上,所以,(2)依题意,点A、B在一次函数图象上,所以,,解得:,.一次函数的解析式为:,(3)直线AB与y轴交点为,的面积为:本题考查了一次函数与反比例函数的综合,待定系数法求一次函数解析式是解题的关键,对于一般的三角形不易直接求面积时,可将其分割成多个易求面积的三角形.15、x=2【解析】

解:.移项整理为,两边平方,整理得,解得:,.经检验:是原方程的解,是原方程的增根,舍去,∴原方程的解是.16、();()承包商购买种树苗棵,种树苗棵时,能获得最大利润,最大利润是元.【解析】试题分析:(1)根据题意和表格中的数据可以得到y与x的函数关系式;(2)根据题意可以的得到相应的不等式,从而可以解答本题.试题解析:()根据题意可得,,即与之间的函数关系式是;()根据题意可得,,计算得出,,∵,∴当时,取得最大值,此时,即承包商购买种树苗棵,种树苗棵时,能获得最大利润,最大利润是元.17、(1)甲种款型的T恤衫购进1件,乙种款型的T恤衫购进40件;(2)7520元.【解析】

(1)可设乙种款型的T恤衫购进x件,则甲种款型的T恤衫购进2x件,根据甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元,列出方程即可求解;

(2)先求出甲款型的利润,乙款型前面销售一半的利润,后面销售一半的亏损,再相加即可求解.【详解】解:(1)设乙种款型的T恤衫购进x件,则甲种款型的T恤衫购进2x件,

依题意得:,

解得:x=40,

经检验,x=40是原方程的解,且符合题意,

2x=1.

答:甲种款型的T恤衫购进1件,乙种款型的T恤衫购进40件;

(2)甲进货价:10400÷1=130(元/件),乙进货价:6400÷40=160(元/件),

130×(1+60%)×1+160×(1+60%)×(40÷2)+160×(1+60%)×0.5×(40÷2)-10400-6400

=7520(元)

答:售完这批T恤衫商店共获利7520元.本题考查列分式方程解实际问题,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.18、(1)DF=BE;(2)EB=FD,证明见解析;(3)DF=BE【解析】

(1)根据题意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,则可证△AFD≌△AEB,可得BE=DF(2)根据题意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,则可证△AFD≌△AEB,可得BE=DF(3)根据题意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,则可证△AFD≌△AEB,可得BE=DF.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是正方形∴AB=AD,∠BAD=90°∵△BAF和△AED是等边三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴AE=AD=AF=AB,∠FAD=∠EAB∴△ABE≌△ADF∴DF=BE故答案为DF=BE(2)EB=FD理由如下:∵△BAF和△AED是等边三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD∴∠FAD=∠EAB又∵AF=AB,AE=AD∴△ABE≌△AFD∴DF=BE(3)BE=DF理由如下∵△BAF和△AED是等边三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD∴∠FAD=∠EAB又∵AF=AB,AE=AD∴△ABE≌△AFD∴DF=BE本题考查了四边形的综合题,等边三角形的性质,灵活运用等边三角形的性质是解决问题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】

设解析式为y=kx,再把(3,−6)代入函数解析式即可算出k的值,进而得到解析式.【详解】解:设这个正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),∵正比例函数的图象经过点(3,−6),∴−6=3k,解得k=−2,∴y=−2x.故答案是:y=−2x.此题主要考查了待定系数法求正比例函数解析式,关键是掌握凡是函数图象经过的点,必能满足解析式.20、≠.【解析】

要使分式有意义,分式的分母不能为1.【详解】因为4x+5≠1,所以x≠-.故答案为≠−.解此类问题,只要令分式中分母不等于1,求得x的取值范围即可.21、x≥﹣2且x≠1【解析】

根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【详解】由题意得,x+2≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣2且x≠1.故答案为:x≥﹣2且x≠1.本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.22、八(或8)【解析】分析:根据正多边形的每一个内角为,求出正多边形的每一个外角,根据多边形的外角和,即可求出正多边形的边数.详解:根据正多边形的每一个内角为,正多边形的每一个外角为:多边形的边数为:故答案为八.点睛:考查多边形的外角和,掌握多边形的外角和是解题的关键.23、①③④【解析】

①平行四边形的判定定理:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②矩形的判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形;③首先可判断重叠部分为平行四边形,且两条纸条宽度相同;再由平行四边形的等积转换可得邻边相等,则重叠部分为菱形;④根据折叠定理得:所得的四边形有三个直角,且一组邻边相等,所以可以裁出正方形纸片.【详解】解:①由题意得:AB∥CD,AD∥BC,∵两组对边分别平行,∴四边形ABCD是平行四边形,故正确;②∵两组对边的长度相等,∴四边形是平行四边形,∵对角线相等,∴此平行四边形是矩形,故错误;③∵四边形ABCD是用两张等宽的纸条交叉重叠地放在一起而组成的图形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形(对边相互平行的四边形是平行四边形);过点D分别作AB,BC边上的高为DE,DF.如图所示:则DE=DF(两纸条相同,纸条宽度相同);∵平行四边形ABCD的面积=AB×DE=BC×DF,∴AB=BC.∴平行四边形ABCD为菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形),故正确;④根据折叠原理,对折后可得:所得的四边形有三个直角,且一组邻边相等,所以可以裁出正方形纸片,故正确.故答案为①③④.本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、菱形的判定以及正方形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、1.【解析】

将a、b的值代入原式=(a+b)2计算可得.【详解】当a=,b=时,原式=(a+b)2=1.本题主要考查考查二次根式的运算,解题的关键是掌握完全平方公式和二次根式的混合运算顺序和法则.25、(1)①全等,见解析;②点C(1,0);(2)1.【解析】

(1)①先根据等边三角形的性质得∠OBA=∠CBD=10°,OB=BA,BC=BD,则∠OBC=∠ABD,然后可根据“SAS”可判定△OBC≌△ABD;

②由全等三角形的性质可得∠BAD=∠BOC=

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