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文档简介

第4页共4页2024年初三班主任工作计划书范例一、指导思想:以____教育方针为指导,秉持以人为本的教育理念,尊重并促进学生个性化发展,致力于培养学生热爱祖国语言文字的深厚情感,塑造其社会主义核心价值观,拓宽学生视野,强化创新精神与实践能力的培养,提升学生的审美情趣与文化素养,促进其健康个性的发展,最终促进学生健全人格的形成。二、情况分析本班级学生日常表现较为散漫,课堂纪律欠佳,学习风气有待加强,部分学生存在学习习惯不良及厌学情绪,甚至沉迷于电脑游戏。针对此现状,新学年需持续努力,以树立积极向上的班风为目标。依据学校德育实施计划,本学期将以“自主与责任”为核心主题,深化行为规范教育与爱国主义教育,确保德育工作的有效渗透与迁移。针对现存问题,特制定以下对策:德育方面:(一)面对学生排斥情绪时,采取以下措施:1.严格管理,对严重违纪行为绝不姑息。2.情感投入,化解对立情绪,通过耐心指导与心理疏导,让学生感受到关怀与理解。3.弘扬正气,强调集体主义精神,争取大多数学生的支持,树立班级为荣的良好氛围。4.加强家校沟通,争取家长的理解与支持,共同督促学生成长。(二)遭遇学生无理取闹时,坚持原则,据理力争,严格依照校规校纪处理,遏制不良风气。(三)从培养班干部入手,提升班级凝聚力,扭转班风学风。通过培训与引导,培养班干部的领导力与责任感,激发班级活力。(四)积极协调学生与任课老师的关系,解决矛盾,促进教学相长。通过介绍新老师、分析老师特点等方式,增进学生对老师的理解与尊重,提升学习积极性。(五)正确引导中学生与异性的交往,教授合适的沟通方式,强调社会行为准则的重要性。智育方面:鉴于本班学生学业基础总体较弱,存在尖子生与后进生分化现象,需采取有效措施加以改善。具体措施包括增强学生的毕业意识,制定明确的学习目标与计划;注重全面发展,避免偏科现象;针对性培养尖子生,同时给予后进生更多关注与帮助。三、工作具体安排:____月:重点纠正学生行为习惯,通过各类活动引导学生树立正确的人生观、世界观;强调文明礼貌、劳动习惯等良好品质的养成;总结学习经验教训,逐一整改不良习惯。____月至____月:持续强化文明班级建设;定期与学生谈心交流;与任课老师保持密切沟通;寻求改进班级管理的突破口。____月:全力备战学期期末测评;考后进行全面总结;撰写学生评语、填写素质发展报告单;安排寒假相关工作。“教育之路虽长且艰,然吾辈当矢志不渝地探索前行。”以上即为本学期班主任工作计划之概要。我坚信“付出必有回报”,在学校领导的关怀与各位任课老师的共同努力下,本班级定能开创属于自己的新篇章。2024年初三班主任工作计划书范例(二)(四)、强化沟通交流,深入了解学生需求,切实解决学生面临的问题。1、充分利用课余时间,增加与学生的接触,主动了解他们的生活状况;2、对每次考试成绩进行深入分析,识别每个学生的进步和待改进之处,提供个性化的学习支持;3、加强与学生家长的联系,以更全面地理解学生的思想动态;4、秉持倾听原则,平等地对待每个学生,以长者和朋友的双重身份与他们交流。(五)、秉持耐心、爱心和恒心1、引导学生共同制定班级规则,以身作则,始终遵守班级公约;2、对每个学生都保持热情,不歧视、不放弃,尊重并关心他们的成长;3、注重细节,关心每一个学生,发掘他们的优点,鼓励并引导他们向更好的方向发展。(一)作为班级安全工作第一责任人,我将致力于以下____个方面的执行:1.及时传达并落实学校和上级的安全政策,引导学生共同参与安全管理,发挥班级干部的作用,建立安全规章制度;2.定期进行多方面的安全教育,增强学生的安全意识和自我保护能力,确保安全教育的常态、及时和针对性;3.每日关注学生的出勤,对身体不适的学生及时送医并通知家长;4.确保教室的通风和清洁,定期检查设施安全,消除安全隐患,提醒学生注意安全事项;5.组织学生参加各类活动时,做好安全预防措施,确保活动安全有序;6.关心每一个学生,对有特殊体质或心理状况的学生给予特别关注,与相关学科教师协作,保障学生的合法权益和身心健康;7.及时调解学生间、师生间、家校间的矛盾,防止冲突升级,避免意外伤害;8.对学生在校内发生的事故,迅速采取救治措施并上报,与家长保持沟通,妥善处理后续事宜;9.对学生行为中出现的危险迹象,及时告诫制止,与家长合作,共同做好安全教育工作;10.遇到重大突发事件,启动应急预案,按照学校规定流程执行,对学生外出请假,需班主任出具请假条。(二)继续深化行为规范教育,以培养学生的品德和生存技能为目标,通过日常行为规范的养成,营造良好的学风和校风。1.以中学生行为规范要求学生,加强道德规范的宣传教育,强调“爱校守法、明理诚信、友善团结、勤俭自强、敬业奉献”;2.推进环境整治教育,引导学生树立“爱护环境,从我做起”的意识;3.针对行为规范薄弱的学生,重点进行文明休息和文明交往的教育,同时加强对文明上课的监督;4.从自我做起,从小事做起,共同塑造良好的班级风貌,记录并表彰好人好事。经过两年的努力,我班在学习习惯和学习方

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