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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年普洱市教育科学研究所招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.加减评分法B.学生评价法C.自我评价法D.社会评价法【答案】:C2.教师在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略()。A.生成性学习B.提问C.做笔记D.记忆术【答案】:D3.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。A.自我完善能力B.教学反馈能力C.自我教育能力D.教学监控能力【答案】:D4.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德评价B.职业道德规范C.职业道德修养D.职业道德原则【答案】:D5.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.表美B.道美C.风格美D.形体美【答案】:B6.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习动机B.人际关系C.学习策略D.学习目标【答案】:B7.下列不是前运算阶段的特征的是()。A.早期的符号功能思维B.自我中心性C.思维的片面性D.守恒概念形成【答案】:D8.社会的政治意识形态、文化样态、经济结构等强烈的制约着学校的目的、课程、师生关系、评价方式等。学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。持这种观点的教育学派是()。A.批判教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.制度教育学【答案】:A9.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。A.替代性强化B.间接强化C.直接强化D.自我强化【答案】:D10.在讲述完状语从句的知识点后,教师通过句子翻译让学生练习状语从句的使用,并通过向学生展示参考答案,从多个角度启迪学生修改自己所翻译的句子。根据德国教育家赫尔巴特的教育形式阶段理论,案例中教师的授课属于()阶段。A.系统B.明了C.联合D.方法【答案】:D11.《中华人民共和国教师法》从()开始施行。A.1999年B.1994年C.1986年D.1995年【答案】:B12.备课的要求不包括()。A.了解学生B.批改作业C.设计教法D.钻研教材【答案】:B13.在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。A.沉思型B.发散型C.冲动性D.场依存性【答案】:A14.认知结构学习理论的提出者是()。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.斯金纳【答案】:A15.“学无止境”体现的现代教育理念是()。A.远程学习B.快乐学习C.终身学习D.创新教育【答案】:C16.教育促进了人类社会的发展,保证了人类文明的延续,也传递了保守的文化传统,这体现了教育的()。A.个体发展功能和社会发展功能B.理论功能和实践功能C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能【答案】:D17.在用自己的计算机浏览Web网的过程中,如果你发现自己喜欢的网页并希望以后多次访问,最好的方法是把这个页面地址()。A.用笔抄写到笔记本上B.用Word文件保存下来C.用脑子记忆下来D.添加到收藏夹中【答案】:D18.根据国徽法的规定,应当悬挂国徽的单位是()。A.乡派出所B.全日制学校C.大型体育场馆D.外交部【答案】:D19.()是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。A.西安事变B.皖南事变C.七七事变D.马日事变【答案】:C20.清朝前期疆域辽阔,西北到达巴勒喀什池,整个新疆地区都在清朝的统治之下,为了更好地管理该地区,朝廷设置的机构是()。A.安西都护府B.伊犁将军C.西域都护府D.北庭都元帅府【答案】:B21.我国有很多与科举考试相关的成语,其中()是形容应试者一定获得了第一名。A.名落孙山B.连中三元C.蟾宫折桂D.金榜题名【答案】:B22.赵某与刘某婚后一直未曾生育,后赵某在车祸中丧生,死亡补偿费被妻子刘某独占,赵某的父母得知儿子的死亡补偿费不应由刘某一人占有,遂诉至法院请求重新分配该项钱款。依据《继承法》的规定,赵某的父母与刘某同属第()顺序继承人。A.一B.三C.四D.二【答案】:A23.依据解释的主体和效力不同,法律解释可以分为()。A.目的解释和文义解释B.限制解释和扩充解释C.系统解释和历史解释D.有权解释和无权解释【答案】:D24.生产商品的劳动具有二重性,具体指()。A.抽象劳动和具体劳动B.有形劳动和无形劳动C.简单劳动和复杂劳动D.简单劳动和社会劳动【答案】:A25.许多人有一种认死理儿的心理定式:任何事情都有对错好坏之分,(),他们常以这种定式去衡量一切。填入括号部分最恰当的一项是:A.非敌即我B.东猜西疑C.非此即彼D.以邻为壑【答案】:C26.军事伪装可追溯到上古时代,比如《荷马史诗》中提及的“特洛伊木马”就是军事伪装的早期实例,即将人员和装备伪装成无害的事物,使得军事行动()。巧妙运用军事伪装技术,()自身真实的作战意图,往往能取得令人称奇的胜利。A.悄无声息、掩饰B.扑朔迷离、转移C.防不胜防、严守D.出其不意、隐藏【答案】:D27.—位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,_,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。填入横线处最恰当的是()。A.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步B.人与人的观察角度和思维方式是不同的C.这两种理解有其合理性也有一些片面性D.观察事物时善于选择生活中积极的一面【答案】:D28.“据理力争”不是最佳的表达方式,太用力,太急切地想说明道理,反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信,也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是:()A.公道自在人心B.有理不在声高C.此时无声胜有声D.针尖不必对麦芒【答案】:B29.房产税并非能直接降低房价,但是对房价预期起作用,()在于建立合理的长效税收机制,对于促进商品房市场机制的形成必不可少。今后应征收存量房的房产税,以逐步()土地出让金,这一步应及早进行。填入括号部分最恰当的一项是:A.影响废止B.价值取消C.意义取代D.目的废除【答案】:C30.词语如同一面镜子,客观地呈现世界,也呈现出语言的使用者对世界的认知。面对世界()的变化,新语汇也如雨后春笋般萌生。从“限行”到“限购”,从“蚁族”到“高富帅”,这些语言长河最前端的浪花,或是(),消失在生活的沙滩中;或是(),进入长久的思想潮汐,形塑整个时代的思维。A.瞬息万变、一花独放、万紫千红B.白驹过隙、稍纵即逝、旷日持久C.日新月异、惊鸿一瞥、万古长青D.一日千里、昙花一现、润物无声【答案】:D31.一位科学家用玻璃板把大鲨鱼和小鱼隔开,大鲨鱼欲捕食小鱼但屡屡撞到玻璃隔板;一段时间后悄悄移开隔板,大鲨鱼却不再攻击小鱼了。这段文字接下来最可能讲述的是:()A.适应新环境,把握新机遇需要新思维B.不同种族之间完全可以和谐相处C.固化的经验对我们的思维影响不大D.因循守旧者,只会一再品味失败【答案】:A32.市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极影响。为了商业价值往往要迎奉不同层次的文化消费心理,忽视文学应有的认识作用与教育作用,娱乐至上超越了应有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作,更是有悖于艺术的本性。马克思说:“诗一旦成为诗人的手段,诗人就不成其为诗人。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。从这段文字,不能推出的结论是()A.文艺创作成为作家谋生的手段,作家的神圣使命就无法实现B.诗人不应该垄断诗歌创作,诗歌的主人应该是人民群众C.文艺创作成为商业活动,作家就失去了良知和艺术责任感D.过分追求商业和利润,作家的神圣使命就不复存在了【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则【答案】:CD34.下列语句与教育思想的对应关系正确的有()。A.学而时习之—学习结合B.不愤不启,不悱不发—启发教学C.学不思则罔,思而不学则殆—学思结合D.君子耻其言而过其行—学行结合【答案】:ABCD35.教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用,下列关于教育功能的说法错误的有()。A.教育显性功能的主要标志是计划性B.教育的隐性功能不能转变为显性功能C.教育是一种有目的的培养人的社会活动,一般引人向善,故教育没有负向功能D.教育对个体的促进作用主要体现在促进个体的社会化和个体的个性化【答案】:BC36.教育是人类社会生活不可或缺的重要组成部分,教育稳定的质的特点有()。A.教育者引导受教育者传承经验的互动活动B.教育者主导一切的活动C.有目的的培养人的活动D.激励与教导受教育者自觉学习和自我教育的活动【答案】:ACD37.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.虚假署名B.抄袭C.剽窃D.事实虚造【答案】:ABCD38.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量,不以权力强制为自己开路,其调整作用的发挥主要是依靠()。A.社会舆论B.传统习惯C.社会法律D.社会经济【答案】:AB39.著名教育家杜威曾提出有教育价值的经验有两个重要指标,即()。A.平行性B.间断性C.交互性D.连续性【答案】:CD40.下列哪些有关教育的论述出自《学记》?()A.不愤不启,不悱不发B.独学而无友,则孤陋而寡闻C.君子之教,喻也D.时教必有正业,退息必有居学【答案】:BCD41.下列有关教师人格的看法正确的是()。A.是教师群体共有的心理特征B.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质C.是教师群体共有的思想行为特质D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】:ABCD42.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自我实现的需要。B.归属和爱的需要C.生理需要、安全需要D.自尊的需要【答案】:ABCD43.清明节是我国的重要的传统节日,期间有许多民俗活动,下列属于清明节民俗活动的是()。A.祭祖B.登高C.踏青D.植树【答案】:ACD44.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的有()。A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.水【答案】:ABC45.现理性认识向实践的飞跃必须具备的条件是()。A.要做到理论与实践相结合的原则B.理论必须被群众所掌握,化为群众的自觉行动C.指导实践的理性认识应该尽可能地正确D.要把理论的正确性和现实的可行性结合起来【答案】:ABCD46.下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系,理解正确的是()。A.良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养B.加强思想道德修养,能够促进知识文化修养C.二者相互促进,相辅相成D.知识水平高,思想道德水平一样高【答案】:ABC47.在一份表扬性通报中,撰稿者在对先进事迹作简要评析时,用了这样的语言:“他用自己的行动,谱写了一曲社会主义文明的赞歌,多么嘹亮,多么优美!”“他就像一面鲜红的旗帜,那样鲜艳,那样夺目!”这不符合公文写作语言要求中的()。A.抒情B.简朴C.华丽D.庄重【答案】:BD48.用人单位不得安排未成年工从事()。A.资源勘探的野外作业B.矿山井下作业C.使用电锤的作业D.锅炉司炉【答案】:ABCD49.社会工作者小冯在社区开展“美丽家园”垃圾分类志愿新骨干培育小组,在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧的有()。A.老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同,竞相争取小冯支持B.组员老张性格内向,不愿在小组中分享自己的观点C.组员完成了对垃圾分类志愿者职责分工的小组讨论D.资源老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈,发言超过规定时间【答案】:BCD50.关于居民会议的主要职责,下列表述正确的有()。A.选举、撤换和罢免社区书记B.听取和审议社区居民委员会工作报告C.讨论制定和修订社区自治章程和居民公约D.讨论决定涉及绝大部分社区成员利益的重大事项【答案】:BC51.通过对()的询问,获取有关起火时间、起火点、起火原因等的信息,为分析起火原因提供线索和证据。A.当事人B.周围群众C.证人D.受灾人员【答案】:ABCD52.《消防产品监督检查记录》的填写要求有()。A.检查记录检查
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