【含答案】江苏省盐城市盐都区2022-2023学年八年级上学期期中调研物理试题

江苏省盐城市盐都区2022-2023学年八年级上学期期中调研物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体，涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度，就小明认为它可能与物体的颜色有关，这一环节而言，属于科学探究环节中的（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行试验 D．得出结论2．民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时，其中的声现象，下列说法错误的是（）A．竹笛声是由空气柱振动产生的B．胡琴、琵琶发出的声音音色不同C．敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快D．听众关闭手机，是从声源处控制噪声3．下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）A．教室安装隔音玻璃 B．工厂安装噪声监测装置C．医院病房区域禁止喧哗 D．机场跑道工作人员使用防声耳罩4．如图所示是“用温度计测量水的温度”的四种实验操作，其中正确的是（）A． B．C． D．5．要使食品冷却。用等质量的的水和的冰，效果较好的是（）A．的冰 B．的水C．效果一样好 D．各取一半混合在一起效果好6．下列现象发生的过程中，吸、放热情况与其他三个不同的一个是（）A．春天，冰雪融化成溪流B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，室外冰冻的衣服变干7．小明把盛有水的纸锅放在火焰上烧，结果发现水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为（）A．水烧开后吸热，温度不变且低于纸的着火点B．火焰的温度较低，低于纸的着火点C．纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧D．纸锅结构特殊，不会燃烧8．红外线和紫外线有着广泛的应用，下列关于它们的说法错误的是（）A．红外线可以通过荧光效应来感知 B．红外线的热效应比较显著C．紫外线能使荧光物质发光 D．紫外线能够灭菌9．将杯中的液态氮（沸点为﹣196℃）倒入碗中、观察到碗中液态氮立刻开始沸腾，碗上出现大量“白气”，碗外壁出现白霜，下列说法正确的是（）A．碗中液态氮不断吸热，其温度不断上升B．碗中液态氮沸腾过程中其温度始终保持﹣196℃C．“白气”是液态氮汽化成的氮气D．白霜是空气中水蒸气凝固形成的10．在炎热夏季无风的环境中，剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”，小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关物态变化过程和现象的说法，正确的是（）A．图甲符合实际，“白气”属于液化现象B．图乙符合实际，“白气”属于汽化现象C．吃冰棒解热是液化过程，需要放出热量D．冰棒从冰箱拿出后，包装袋上出现的“白霜”属于凝华现象11．如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。以下说法正确的是（）A．云的形成属于液化现象，需要放出热量B．雨在下落过程中有熔化现象发生，并吸收热量C．使气体液化只能采用降低温度的办法D．通过水循环示意图可知，自然界中的水总量不变，不必节约12．“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置，如图。它比铜的导热本领大上千倍。“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔材料，叫作吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体，通过往复循环，把热量从一端传递到另一端。对此下列说法错误的是（）A．热管内液体在热端汽化吸热 B．热管内气体在冷端液化放热C．热管内液体在冷端凝固放热 D．热管可用于制作航天器的散热设备二、填空题13．医院里的B超是利用了成像来观察人体内部，从而进行诊治；消毒灯主要利用的是线的杀菌功能；医院外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在减弱噪声。14．某同学在家自制了一个空调电扇，先将空可乐瓶的瓶盖旋紧，去掉瓶底，开口朝上，倒入适量的冰水混合物，再将其固定在电扇的后面，打开电扇就能感受到凉风，感到凉爽的原因很多，其中之一是瓶子里的冰在（填写物态变化名称）时会（选填“吸收”或“放出”）热量，使周围空气温度降低；其中之二是空气流动加快，瓶里的水蒸发（选填“加快”或“减慢”），使空气温度降低得更多。15．图中，拿一塑料片在木梳齿上划过，一次慢，一次快，发现塑料片划得越快，（选填“塑料片”或“木梳齿”）振动频率越（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越（选填“高”或“低”）。16．如图所示，甲、乙、丙、丁是四种声音的波形图，由图形可知：图甲和图乙的声音不相同；图甲和图丙声音的不相同；图甲和图丁的声音不相同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。17．在1标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶0℃的水，现将温度为-10℃的冰块投入水中，并盖上瓶盖，与外界隔热，将会发生的现象是有部分水（填“会/不会”）凝固，理由是，冰（填“会/不会”）熔化。18．为了加强校园防控疫情的力度，很多学校都安装了如图所示的带有彩色显示屏幕的人脸识别测温一体机；彩色显示屏幕上的画面是由红、、蓝三种色光混合而成的，测温过程是通过接收（填“红外线”或“紫外线”）来完成测温的，一旦所测体温异常，通过鸣叫声提示体温异常，这说明声音可以传递。19．小明利用蜡烛做了两个物理小实验。（1）如图甲所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，烛焰随着声音的节奏跳动，这说明声音具有；（2）如图乙所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到上，这样操作的依据是。20．题图分别对应甲、乙两种物质的熔化或凝固图象，其中图是凝固图象；图乙线段LM对应的过程中物质（选填“吸热”、“不吸放热”或“放热”）。只降低这两种液态物质的温度，先凝固。三、作图题21．如图所示，在路灯（A点表示）的照射下，地面上出现了小树BC的影子BD，请根据光的直线传播知识画图确定点D的位置。22．如图所示，是小康房间的简化图。小康站在窗前向外望去，能够看到的范围图中已标出。请画出两条光线来确定小康的眼睛的位置，用P表示。23．洋洋同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图所示，请在图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′。（保留作图痕迹）四、实验题24．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动，这种思维方法叫做；（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”、“类比法”）（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：；（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声，在月球上做这个实验（填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起，原因是；（4）如图④所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这现象可能原因是。A．手机声音的响度太大B．手机声音的频率太高C．未塞紧瓶塞存在漏气D．插入广口瓶中导管不足够长25．小明和小华用如图甲所示的实验装置，完成了“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，他们根据实验数据绘制出了如图乙所示的“温度一时间”图象。（1）由图乙可知，水沸腾时温度变化的特点是继续吸热，温度（选填“继续升高”“不断降低”或“保持不变”）。（2）他们通过实验得出水的沸点为℃，说明此时实验室的大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。（3）小华将初温相同的水加热到沸腾所用的时间比小明的长，原因可能是。（回答出一条即可）（4）小聪用酒精灯将烧瓶里的水加热至沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞住瓶口并将其倒置，如图丙所示，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了，小聪查阅资料后得知，这是因为浇冷水后烧瓶内气压减小，水的沸点（选填“升高”“降低”或“不变”）。（5）图丁是（选填“沸腾前”或“沸腾后”）水中气泡的情况。（6）参考表中的数据，你认为本次实验所用温度计的液泡内的测温物质为。测温物质凝固点/℃沸点/℃酒精﹣11778水银﹣3935726．如图甲是探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。（1）除图中实验器材外，还需要的实验器材有火柴和；（2）安装甲图装置时，应先确定（选填“A”“B”或“C”）的位置；（3）图甲装置中，应选取碎冰装入试管内进行实验，采用“水浴法”加热冰的好处是；（4）根据多次测得数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知：①冰的熔点是℃，加热到第6min时处于状态；②冰的熔化过程是段（用图中字母表示），从开始熔化到完全熔化大约持续了min；（5）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因是；当小明在烧杯中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”）；27．如图所示，小明制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）图中烛焰在塑料薄膜上所成的像是（选填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是；A．三角形光斑B．圆形光斑C．烛焰的正立像D．烛焰的倒立像（3）将蜡烛燃烧变短，则它在薄膜上的像将向（选填“上”或“下”）方向移动；要想使像更亮些，半透明薄膜应（选填“靠近”或“远离”）小孔。（4）晴天的正午时分，走在茂密的树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的（选填“像”或“影子”）。仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的大小主要与（选填“树叶间小孔的大小”、“树叶间小孔到地面的距离”或“太阳到树叶间小孔的距离”）有关。（5）小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像的实验（如图）：他发现蜡烛和小孔的位置固定后，屏离小孔越远，像就越大，他测出了不同距离时像的高度，填在表内：屏到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0从实验数据记录中，可以得出的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，h与s的关系式为：。五、综合题28．阅读下面的短文，回答问题。雪的形成雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成。在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异。降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃。当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案。（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核发生（填物态变化名称），使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要（选填“吸热”或“放热”）；（2）下列不属于雪的形成条件的是；A．云层水气充足B．云层下气温较高C．云层中气温较低D．云层中有较冷的晶核（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水凝固点比水的凝固点（选填“低”或“高”）；（4）盐城地区冬季也会降雪。降雪时，人们常感觉到降雪时不冷，雪熔化时较冷，是因为雪熔化时会（选填“吸热”或“放热”）；（5）小明利用冰块削成了如图所示的楔形，在阳光照射下发现了奇妙的现象，这是光的现象，光屏上A、B是彩色光带最