【含答案】江苏省无锡市江阴市直属学校2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题

江苏省无锡市江阴市直属学校2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（

）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小2．在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对某选手的评价是：“她以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，是非常优秀的女高音歌手”。主持人用“优美、洪亮、高音”描述了选手声音的特性，分别对应的物理概念是（）A．音色、音调、响度 B．音色、响度、音调 C．音调、响度、音色 D．音调、音色、响度3．声音可以传递能量与信息．下列实例利用声传递能量的是A．利用超声波清洗机清洗眼镜 B．医生通过听诊器给病人诊病C．利用超声波检测锅炉有无裂纹 D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物4．防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（）A．摩托车的消声器B．穿越北京动物园的“隔间蛟龙”C．工厂用的防噪声耳罩D．学校附近禁止汽车鸣笛5．以下说法中，你认为最符合实际的是（）A．人体的正常体温为35℃B．刚从冰箱里拿出的水果的温度约是﹣5℃C．江阴盛夏中午室外温度可达38℃D．洗澡水的温度约为70℃6．关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确的是（）A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论7．中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）A．B．C．D．8．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（）A．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低B．引入光线用来描述光的传播路径和方向C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛D．研究熔化现象时，比较冰、蜡烛的熔化特点9．如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的B．水蒸气形成白霜时吸收了热量C．冰中加盐提高了冰的熔点D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜10．如图所示，小林同学晚上从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中，他的影子长度的变化情况是（）A．先变长后变短 B．先变短后变长C．一直在变长 D．一直在变短11．检查视力的时候，视力表往往放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，要求被测者与视力表像的距离是5m。如图是小红同学在一次测量视力时的情景，关于这次视力测量说法正确的是（）A．视力表中开口向上的“E”，在平面镜中成的像开口向下B．小红靠近平面镜1m时，她的像向她靠近1mC．小红同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.6mD．小红同学按要求进行视力测量，则L的大小应该是0.3m12．如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的处。若保持入射光线位置不变，要让反射光照在光屏的处，下列方法中可行的是（）A．只将光屏水平向右移动一段距离B．只将平面镜竖直向上移动一段距离C．只将平面镜绕入射点顺时针转过一定角度（）D．只将平面镜绕入射点逆时针转过一定角度（）二、填空题13．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)不同．14．用超声测位仪向海底垂直发射超声波，经过4s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，此处海水深为m；这种利用超声波测距的方法（选填“能”或“不能”）测量月球到地球的距离．15．如图所示，是几种声音输入到示波器上时显示的波形图，波形能直观地呈现出声音的频率与振幅．其中音调相同的声音是图；响度相同的声音是图．16．今年夏天特别炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示），喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水（选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而（选填“加快”或“减慢”）水的蒸发，蒸发（选填“吸”或“放”）热。三、实验题17．如图甲所示，为某实验小组进行的“某物质的凝固特点”的实验图像。（1）根据图像可知该物质为（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）该物质凝固过程总共需要min，第15min时该物质处于态；（3）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量将（选填“增多”、“减小”或“不变”）。四、填空题18．在海韵城的谜海新派海鲜餐厅中，为了保证海鲜的新鲜，会在餐盘中间放置一个装满干冰的杯子，在海鲜餐盘上有大量的白雾，因为干冰成气态（填物态变化名称），（选填：“吸收”或“放出”）了大量的热，使得空气中的水蒸气成小水珠（填物态变化名称）。19．崮上草原上即将呈现出“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景（填“吸收”或“反射”）了绿光；没有其它光时，红光照在棕色牛背上色。20．疫情期间，同学们进入校园时都需要通过测温通道测量体温，测温摄像头是根据人体辐射的（红外线/紫外线）强弱来确定人体温度的，（红外线/紫外线）在医院的病房里可以起到杀菌消毒的作用。道路拐弯处的反光镜使用的是（凸面镜/凹面镜）。21．如图所示，是一条盘山公路，当汽车在AB路段行驶时，司机由于光而看不到BC路段的情况；为了看到BC路段情况，人们利用反射规律，应该在（填“A”、“B”或“C”）位置安装一块面镜，根据你所学知识判断，该面镜最好是面镜。22．如图是春节期间的大雁塔，在灯光的装扮下，给城市增添很多节日的气氛，其实是景观灯照在塔身，在塔身发生了光的（填“漫反射”或“镜面反射”）现象，水中的大雁塔倒影，这是光的现象；装点景区的各种景观灯，能得到各种艳丽的色彩，其实是由红、、蓝三种LED灯，通过适当的比例混合得到的。23．西湖公园里有一座桥，桥上有一彩灯距水面3m，该彩灯的“倒影“是（选填“虚“或“实“）像，若湖水上涨了0.2m，该彩灯的“倒影“距水面m，像的大小将（选填“变大“、“变小“或“不变“）。五、作图题24．如图所示，一束射向平面镜的入射光线与镜面的夹角是40°，请在图中画出反射光线并标出反射角的度数。25．如图所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中的像A'B'。26．图甲中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面。请在图乙中画出能反映此过程的光路图。六、实验题27．小明同学在探究物态变化的实验中，把“碘锤”放入热水中，(1)观察到黑色固态碘颗粒逐渐消失，变成色的碘蒸气并充满“碘锤”。此过程固态碘发生的物态变化是；(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘可能是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，她查询了一些资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明她的猜想为什么是错误的：；(3)小明发现实验速度较慢，产生的气体颜色也较淡。为了使实验现象更加明显，她可以采取的措施是：。28．小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。（1）温度计是根据原理来工作的，小华某一时刻观察到温度计示数如图丙所示，该温度值为℃；（2）该实验应选用（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；（3）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用（“甲”或“乙”）装置来进行实验；（4）如果将冰块换成等质量的石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度～时间图像与冰的（“相同”或“不相同”），这是因为。29．小明和小丽利用甲图装置探究“水的沸腾”实验，（1）小丽安装实验器材时出现了甲图中的情形，接下来小明的操作应该是（选填“将A铁圈上移”或“将B铁圈下移”）。（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升，且（选填“由大到小”或“由小到大”），到水面破裂开来，里面的散发到空气中，就表明水沸腾了。（3）小丽在观察“水的沸腾”实验中记录的数据如下表所示，根据记录数据，在乙图坐标纸上画出水沸腾前后温度和时间关系的图像（要求保留作图痕迹）。时间/min0123456789水温/℃90919294969798989898（4）实验结束后，小明和小丽都绘制出了水温与时间关系的图像，如图丙所示为造成两同学图线差异的主要原因可能是小丽在实验时：。（5）小明还想了解沸腾的条件，他将实验装置做了改进，如图丁所示，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温度，当乙温度计示数达到98℃后，试管中的水不能沸腾，当小明同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，说明加入食盐后水的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”）。30．如图甲所示，是小明同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，现请你帮助他完成下列问题：（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于观察（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛B”）。（2）将白卡片放在蜡烛B的位置，（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察白卡片上（选填“有”或“无”）蜡烛A的像。（3）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：。（4）小明右侧同桌说看不到蜡烛的像，为了让同桌也能够看到蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移（如图甲）（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”），同桌（选填“可能”或“不可能）看到蜡烛的像。（5）由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响，聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面），将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上。①将蜡烛A放在平面镜前，可以看见蜡烛A通过平面镜成上下两段不完整的像，此像比玻璃板成像要（选填“清晰”或“模糊”）。②小明用与铅笔A完全一样的铅笔B放在玻璃板后，如丁图所示，当观察到B与A的像成完整的一支铅笔时，则说明他找到了铅笔A的像的位置。③小明用图丁的方法测出了物距和像距，图戊为图丁的简化图，图戊中表示像距（选填“BD”或“BC”）。31．在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。（1）平面镜平放在水平桌面上，一块标有刻度的白色（选填“粗糙”或“光滑”）硬纸板与平面镜保持，如图甲所示。（2）实验过程中，当入射光与平面镜时，反射光与入射光重合，此特殊的位置即为（选填“入射光线”“反射光线”或“法线”）的位置。（3）实验时，将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折，则纸板Q上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此（选填“能”或“不能”）说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的位置（选填“改变”或“不变”）。（4）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线（选填“在”或“不在”）同一平面内。（5）使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，如图甲，在硬纸板上描出入射光线EO和反射光线OF，并测出反射角和入射角，改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表格中，该操作探究的问题是。（填序号）次数入射角反射角120°20°240°40°360°60°A．光能否发生反射B．光线是否沿直线传播C．光是否只能在镜面上反射D．光反射时反射光线的位置遵循什么规律（6）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有做到，你认为没有做到的原因是。32．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图甲所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。（1）通过小孔所成的像是（选填“实像”或“虚像”）；（2）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与无关；（3）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与有关；（4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列乙图所示的孔，然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验；（5）人眼从光屏右侧观察，若将光源顺时针旋转，则屏上的像将（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转；（6）保持小孔距光屏的位置不变，应将蜡烛向移动（选填“左”或“右”），可以使得屏上的像变大；（7）勤于思考的小朵在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有（选填“一”或“两”）个。参考答案：1．D2．B3．A4．B5．C6．C7．D8．A9．D10．B11．C12．C13．振动