2024-2025学年河池市高三语文上学期第一次教学质量监测卷附答案解析

-2025学年河池市高三语文上学期第一次教学质量监测卷（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：腾云驾雾的齐天大圣、“压迫感”十足的四大天王、还原度极高的各路妖怪神仙……8月20日，首款国产“3A”游戏《黑神话：悟空》正式发售，在短期内持续受到全球网民和玩家的关注，也为全球玩家提供了了解中国文化的新途径。据英国广播公司(BBC)报道，高端的视觉效果、精妙复杂的游戏设计以及充分的前期宣传都促成了《黑神话：悟空》的成功。新加坡《联合早报》评论称，《黑神话：悟空》不仅是一款游戏，更是对中国传统文化的传承和创新。截至8月28日，《黑神话：悟空》标签下有4.7万名关注者，来自世界各地的游戏博主在沉浸式体验游戏内的“八十一难”。在国外社交媒体平台Reddit上，有外国玩家互相交流游戏内许多自己不理解的中国文化细节，比如“袈裟”的含义、《西游记》的背景故事、游戏场景中真实存在的中国名胜古迹等。此外，许多外国玩家对游戏内一段陕北说书的“非遗”呈现表现出极大兴趣，称“虽然听不懂具体内容，但出色的游戏演出和‘中国味’十足的旋律让这首曲子充满魔力”。北京师范大学艺术与传媒学院教授、中国音数协游戏专委会副主任委员何威称，《黑神话：悟空》的“出圈”原因，一是游戏本身品质优秀，其画面表现和视觉特效逼真细腻，组合丰富的角色技能、精彩出色的动作招式以及扣人心弦的战斗氛围支撑了游戏的核心玩法体验，内容体量丰富又充实；二是中华优秀传统文化的巨大加持，游戏基于大量扫描复刻自中国真实文化遗产的美术素材，创造了风格鲜明又具备浓郁中国文化风味的角色、道具与场景，并且在剧情、世界观构建、视听玩法等方面都浸润了多种独特的中华文化艺术形式，增添了这款游戏的文化价值和艺术魅力。何威表示，《黑神话：悟空》不是十全十美，甚至也未必是同类第一，但它在中国游戏史上树〈立了一座里程碑。它也展示了中华优秀传统文化如何“走出去”、中国故事如何能讲首先需要跻身全球同类型文化内容产品的一流水平，在视听表现、技术应用、叙事技巧和受众体验等方面经得起普遍意义上的品质考验和艺术评价；同时也需要具备文化底蕴和创新，以满足国际受众日益增长的欣赏需求及人类不断求知求新的天性。“唯其如此，我国的游戏乃至各种文化产品，才能架起跨越国界、民族、文化的桥梁，助力各国人文交流、民心相通、文明和谐。”何威说。(摘编自王璟瑄、赵安琪《<黑神话：悟空>开启全球玩家发现中华文化之旅》)材料二：公开信息显示，《黑神话：悟空》在全.国范围内选取了36个景点作为游戏背景，其中被誉为“古建筑爱好者天堂”的山西，取景地多达27处，如小西天、玉皇庙、铁佛寺等，被网友们戏称“赢麻了”。这一回，山西文旅迎来了属于自己的高光时刻。然而这一切的发生绝非偶然，游戏上线当日，山西省文化和旅游厅公众号发布文章《久等了!让我们一同跟着悟空游山西》,山西为这一天的到来已经准备了很久。今年8月22日，游戏上线两天后，山西省文化和旅游厅立即启动“跟着悟空游山西”活动，推出3条主题线路“重走西游、土木华章、山西古建自驾游”。3条主题线路串起了游戏中的山西元素实景地，引领游客“跟着悟空游山西”。“跟着悟空游山西”活动启动当日，同程、携程、中旅集团、晋行记等平台和机构也上线了“跟着悟空游山西”团队专线。同时联合各大酒店、景区推出住宿、门票优惠，文创好礼相送等活动，吸引全国更多游客走进山西。山西省文化和旅游厅还向全国旅游企业发出邀请，希望围绕“跟着悟空游山西”推出多样化的线路产品，形成合力，推动文化和旅游高质量发展。今年5月，全国旅游发展大会传达了习近平总书记对旅游工作作出的重要指示，对加快建设旅游强国、推动旅游业高质量发展作出全面部署。党的二十届三中全会提出，探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态。国务院印发的《关于促进服务消费高质量发展的意见》提出，鼓励沉浸体验、剧本娱乐、数字艺术、线上演播等新业态发展；提升项目体验性、互动性，推动多种类型特色旅游产品。“跟着悟空游山西”正是山西文旅在数字经济浪潮“新时空”里.探索开启数字时代文旅品牌创新之路，推动山西文旅产业高质量发展的新尝试。(摘编自夏瑾《<黑神话：悟空>出圈，山西如何接住这“泼天的富贵”》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.国产“3A”游戏《黑神话：悟空》的正式发售，为全球玩家提供了了解中国文化的新途径。B.许多外国玩家对游戏《黑神话：悟空》内一些不理解的中国文化细节抱有浓厚的兴趣。C.《黑神话：悟空》在全国范围内选取了36个景点作为游戏背景，促进了当地旅游业发展。D.《黑神话：悟空》的成功表明中国游戏产业已跻身全球同类型文化内容产品的一流水平。2.根据原文相关内容，下列理解和推断正确的一项是(3分)A.《黑神话：悟空》的“出圈”充分说明文娱产品只要浸润了中华文化艺术，便能顺利地“走出去”。B.山西成为《黑神话：悟空》在全国取景最多的省份，吸引了大量游客，说明地方旅游业的发展有偶然性。C.今年5月，全国旅游发展大会传达了习近平总书记对旅游工作的重要指示，为旅游业的发展指明了方向。D.“跟着悟空游山西”系列活动成功开展，表明山西文旅在数字时代文旅品牌创新之路上经验丰富。3.根据材料一内容选出符合中国优秀文化“走出去”的一项是(3分)A.近年来，不少海外博主在网上发布自己穿汉服出街的视频，汉服在海外平台上的销量也持续上涨。B.2024年7月15日起，中国对部分国家实施144小时过境免签政策，吸引了无数外国游客漫游中国。C.2024年7月23日新华社公布了三星堆最新考古发现——玉石器作坊，进一步解开了三星堆的神秘面纱。D.前不久，中国秦始皇陵博物院与法国文化遗产科学基金会达成合作协议，合作内容包括巴黎圣母院火烧木材的保护修复。4.根据材料一简要分析《黑神话：悟空》在全球取得巨大成功的原因。(4分)5.结合材料二分析在数字经济到来之际，各地文旅部门该如何乘数字时代的东风，推动文旅经济快速发展?(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。倔强的纸飞机胡亚林我，是燕妮的飞行员爸爸给她精心折叠的纸飞机。别看我是用纸叠成的，可我才不稀罕邻居家花钱给孩子买的那些飞机玩具呢!因为，燕妮非常偏爱我，一来燕妮爸爸本身就是个飞行员，见过多种多样的飞机，他把我叠出各式各样，好看极了；二来我轻便，容易在操场上或野外随时放飞。每当这时，我和燕妮都沉浸在幸福欢快的喜悦之中。可是，燕妮的妈妈总是看我不顺眼。她既不喜欢高档飞机模型，也不喜欢像我这样太土气、落差大的纸飞机。她说：“这样贪玩，不集中精力钻研课文，会影响学习。”燕妮从不与妈妈争辩，仍然视我为好朋友，不离不弃。晚饭后，在晚霞的映衬下，带我飞起落、飞“特技”、飞说不出来的那些只有燕妮爸爸才知道的“训练”科目……我在燕妮甜蜜的睡梦里，也曾多次劝她在妈妈面前别太犟，她昂着头，没有丝毫怯意，她说：“纸飞机会飞，让人开阔视野，丰富想象力，更能促进学习。”没想到，她一个小学五年级的学生，竟能说出这样充满哲理的语言，不得不让我佩服。说实话，我是个没有灵魂和思想的纸飞机，燕妮就是我的灵魂。跟着她，我好像长了一双折不断的钢铁翅膀；从她的手上起飞，就像始终有一根隐形的安全线在维系着我，确保我顺利返航。多少回，燕妮的爸爸观飞，脸上总是洋溢着开心的微笑……终于有一天，妈妈打碎了燕妮的梦，将我和一批纸飞机付之一炬。可我并不害怕。因为，虽然我的纸身子没有了，但我的灵魂依然十分活跃。我相信燕妮会为我讨回属于我的应有的尊严。晚饭的餐桌上，燕妮一改往日的不顶撞不争辩的表现，她严肃地告诉妈妈，焚烧纸飞机，说轻了只是烧了几张纸，说重了就是制造了一起严重的“飞行事故”。如是在部队现实的训练中，机毁人亡，是一等飞行事故；机毁人未亡，是二等飞行事故；飞机受伤，人没有事，就是三等飞行事故……这些飞行常识，燕妮的妈妈听得有些发懵。末了，燕妮坚持要妈妈认错道歉，而脑袋空空的妈妈，面对咄咄逼人的女儿，脸红直到脖根……第二天早晨，灵魂附身，我突然苏醒过来，看见燕妮的书桌上重又摆满了各式精致的纸飞机，而燕妮的眼睛里却布满了血丝。这之后，我经常看到燕妮的妈妈，向她的爸爸讨教飞行方面的知识，她说，要当一名合格的飞行员妻子。从小学到初中、高中，乃至大学，燕妮的学习，稳中有进，屡屡榜上有名；纸飞机玩得花样翻新，成为校园里一道靓丽的风景线。大学毕业，待业的燕妮也不忘玩她的纸飞机。清晨，伴着军营广播播放的《飞行员进行曲》,纸飞机从燕妮的手中直冲蓝天；傍晚，营区的操场上，纸飞机像低飞的燕子无声飞翔，吸引不少人驻足观看。这时，燕妮感到自己是最有成就感的人。双休日这天早晨，燕妮睁着红肿的双眼，紧盯着我不放，挺吓人的。妈妈叫她吃早餐，见状心疼地问她，燕妮感情的闸门终于控制不住了，她为女飞行员余旭大姐英勇牺牲而失声痛哭……之后，燕妮便将我和一大批纸飞机亲手点燃，祭奠心目中崇拜的英雄亡灵。此时，作为纸飞机，我的献身是值得的，也是无比自豪和光荣的!不过，我欣慰的看到，燕妮的妈妈给她拿来一大堆自己折叠的精致的纸飞机，花花绿绿，五颜六色。让燕妮喜出望外，温顺地抱着妈妈久久不愿松手。一阵撒娇之后，燕妮对着镜子，取下架在鼻梁上的近视眼镜，她恨这双眼睛太不争气，内心里始终萦绕着一种“壮志未酬”的伤感。她觉得不能对不起那些给自己带来灵感的纸飞机，她要让心灵来一次真正意义上的飞翔——当不了翱翔蓝天的雄鹰，就当合格的“育鹰”保姆。一天，晴空万里，风平浪静。燕妮终于飞向余旭大姐的家乡，去支教山区的孩子，让纸飞机在那里练硬翅膀!其实，燕妮比谁都清楚，爸妈放飞了自己，她们的心也在伴随飞翔……6.下列对小说有关内容的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“我的献身是值得的，自豪光荣的”,这是燕妮奉献精神的写照。B.燕妮喜欢玩纸飞机，大学毕业待业，与母亲担心影响学习照应。C.“晴空万里，风平浪静”,暗示燕妮选择支教的决心坚定而不动摇。D.纸飞机虽被焚烧，但燕妮的“育鹰”保姆的选择是另一种历练。7.下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说以纸飞机的口吻来讲述、呈现故事，达到物我一体的效果。B.全文语言活泼优美、凝练而富有情趣，给读者独特的阅读体验。C.母亲焚烧纸飞机和燕妮自己烧掉纸飞机，情境不同、内涵不同。D.母亲先前反对燕妮玩纸飞机，最后放飞燕妮，这是家长的妥协。8.本文以纸飞机为叙述视角，纸飞机作为故事的讲述者，有何作用?(4分)9:弗洛姆《爱的艺术》中提到“成熟的人使自己同父母的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象”。文中燕妮是如何脱离父亲和母亲的外部形象，逐步走向成熟的?请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14小题。材料一：秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“壁有瑕，请指示王。”王授壁，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪负其强以空言求壁偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其壁睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得。乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾①于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。(节选自司马迁《史记。廉颇蔺相如列传》)材料二：蔺相如之完璧，人皆称之。予未敢以为信也。夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也!且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受壁，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫壁非赵壁乎?而十五城秦宝也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗与城而绐赵璧，以一璧故，而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信!”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦?是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒而修②相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣。吾故曰：蔺相如之获全于璧也，天也。若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能完赵者，天固曲全之哉!(节选自王世贞《蔺相如完壁归赵论》)[注]①九宾：古代外交上最隆重的礼节。②缪：通“戮”,杀。10.文中画波浪线的句子有三处需断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)秦贪A负B其强C以空言D求E璧F偿城G恐H不可得11.下列对材料中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)A.固，文中指坚决，与《过秦论》中“据崤函之固”中的“固”含义不同。B.怀，文中指放入怀中，与《兰亭集序》中“游目骋怀”的“怀”含义不同。C.责；文中指求、索取，与《促织》中“责之里正”中的“责”含义不同。D.族，文中指灭族，与《阿房宫赋》中“族秦者秦也”中的“族”含义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.秦王带着美人和侍从们在章台宫接见蔺相如，蔺相如认为秦王的礼节十分傲慢。B.因和氏璧有瑕疵，蔺相如拿回和氏璧指给秦王看，捧璧后退倚靠柱子要挟秦王。C.王世贞认为，要想使秦国理屈，则不如放弃和氏璧；害怕失去壁，则不如不给。D.王世贞认为，蔺相如的做法使得秦国占理，之所以能保全和氏璧，的确是天意。13.请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得。(2)臣请就死于国，以明大王之失信!”14.蔺相如完璧归赵的故事历来被人们称道，而王世贞却不赞同，请结合文本二概括王世贞不赞同的原因。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成15～16小题。西湖春日王安国争得①才如杜牧之，试来湖上辄题诗。春烟寺院敲茶鼓，夕照楼台卓酒旗。浓吐杂芳熏峨愕②,湿飞双翠破涟漪。人间幸有蓑兼笠，且上渔舟作钓师。〔注〕①争得：怎得②峨愕(yǎnè):指山峦。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.本诗首联从虚处入笔，借羡慕杜牧的才情引出后文，侧面入题，振起全篇。B.颔联从视觉、听觉角度入手，展现了西湖春烟袅袅，寺院酒家生机勃勃之景。C.颈联运用白描手法，描写了湖山花香四溢，湖面翠鸟灵动可爱的山水风光：D.尾联收束全诗，也与首联呼应，虽难有杜牧之才，但驾舟垂钓，不失为乐。16.西湖历来是文人墨客吟赏风光之地，请结合诗歌分析诗人王安国在游览西湖时抒发了哪些思想情感?(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)暑期快来了，李老师发短信给语文课代表，用了《荀子·劝学》中的“,”,希望她登高望远，多领略祖国的大好河山。(2)苏轼在《赤壁赋》中用“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”来表现洞箫音乐的艺术效果，其实早在李贺的《李凭箜篌引》“,”中就已经用到了相似的意象和手法来表现箜篌音乐的艺术魅力。(3)“玉”在日常用语中经常出现，如“宁为玉碎”包含着宁折不弯的爱国气节，“化干戈为玉帛”包含着团结友爱的风尚。“玉”也是古典诗词里的常见意象，化作佳句，而且包含着深刻的内涵，其中令你印象最深刻的两句是：“,。”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，共9分)阅读下面的文字，完成18～19小题。我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。就在秦始皇下令修长城的数十年前，成都平原上已经完成了一项了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距、离并不比长城短。长城的文明是一种坚实的雕塑，它的文明是一种灵动的生活，长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅、像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。它，就是都江堰。在这里吃够了苦头也出足了风头的水就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿一样把最强悍的生命付之于规整。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。18.文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。(4分)19.请赏析文中画波浪线句子的表达效果。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，共11分)阅读下面的文字，完成20～22小题。在巴黎奥运会自由式小轮车女子公园决赛上，中国“05后”小将邓雅文以92.60的高分拿下这个项目的冠军，首次中国队参加这个项目就拿到了一枚金牌，达到了历史性的突破!随后的颁奖仪式上，邓雅文头戴一支白玉簪子登上了冠军领奖台，实现了在奥运会最高领奖台上的文化输出。她用自己的实力让全世界看到了东方年青一代的自信美。①,戴最美的簪，她用最酷的运动项目，最典雅的国风，大方地展示出了中国传统文化之美。这种自信自强的中式美学蕴含的态度和力量，值得我们所有人给她点赞、给她鼓掌。簪钗，似乎已经是很古老的名词了。在想象中，将长发松松地绾起，②,甚至不用搭配古代的衣裙，就能诠释“古典”二字。20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分)21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)22.下列句子中的“大方”和文中加点的“大方”,意义和用法相同的一项是(3分)A.到外国去旅游时，要留意各地不同的礼仪，以免贻笑大方。B.米考伯先生有钱的时候出手很大方，完全不管以后的生活。C.到她演讲了，只见她大方地走上讲台，然后开始侃侃而谈。D.这个房间的陈设非常典雅，窗帘的颜色和花样看着很大方。四.作文(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)1936年12月，毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中指出：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案1.D（解析：D项“说明中国游戏产业已跻身全球同类型文化内容产品的一流水平”错。《黑神话：悟空》的成功只能说明这个游戏达到了全球同类型文化内容产品的一流水平，但不能得出中国游戏产业已跻身全球一流的结论。D选项以偏概全。）2.C（解析：A项“文娱产品只要浸润了中华文化艺术，便能顺利‘走出去’”错。浸润中华文化只是“走出去”的条件之一，还需要文化产品本身品质优秀，外加宣传等多种因素。B项“说明地方旅游业的发展有偶然性”错。原文“然而这一切的发生绝非偶然”“山西为这一天的到来已经准备了很久”可知，地方旅游业要发展不仅需要机遇，更需要文旅部门有前瞻性的眼光，做好充分准备。D项“表明山西文旅在数字时代文旅品牌创新之路上经验丰富”错。由原文可知“跟着悟空游山西”是山西文旅的一次创新性尝试。）3.A（解析：材料一中国优秀文化“走出去”的条件是：需跻身全球同类型文化内容产品的一流水平，具备文化底蕴和创新，满足国际受众的欣赏需求。A项汉服走出国门受到海外人群的青睐，符合材料一内容。B项是中国的入境政策变化，加强了外国游客对中国的了解。C项是中国考古新发现，证明了中华文化底蕴深厚。D项是中外文物保护机构的交流合作，共同保护世界文化遗产。B、C、D均不属于中国优秀文化“走出去”的范畴。）4.①游戏本身品质优秀：在视觉效果、游戏设计、角色技能、动作招式等方面表现出色。（1分）②中华优秀传统文化的巨大加持：复刻了中国真实文化遗产，在角色、场景、剧情等多方面融入中国元素。（2分）③充分的前期宣传和各地文旅后期的相关活动对游戏也有推广作用。（1分）解析：根据材料一第二段“据英国广播公司（BBC）报道，高端的视觉效果、精妙复杂的游戏设计以及充分的前期宣传都促成了《黑神话：悟空》的成功。”以及第四段北京师范大学艺术与传媒学院教授何威解说《黑神话：悟空》“出圈”原因可知：游戏本身品质优秀、中华优秀传统文化的巨大加持、充分的前期宣传是《黑神话：悟空》在全球取得巨大成功的原因。另外，后期中国各地文旅的相关推广活动也起到了助推作用。5.①积极响应国家政策号召，探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态，鼓励新业态，提升文旅项目的体验性、互动性。②文旅部门要有前瞻性，积极发掘本地传统文化遗产，开启数字时代文旅品牌创新之路。③抓住机遇，统筹协调各部门出台优惠政策吸引游客，并与其他旅游企业合作，推出多样化的线路产品，形成合力。（每点2分，答对3点6分）解析：首先是国家的政策支持。根据材料二最后一段“今年5月，全国旅游发展大会传达了习近平总书记对旅游工作作出的重要指示”以及党的二十届三中全会会议精神和国务院印发的《关于促进服务消费高质量发展的意见》可知：近年来国家从政策层面大力鼓励全国旅游业高质量发展。因此，各地文旅应响应政策号召，抓住历史机遇；其次，根据材料二游戏上线当日，山西省文化和旅游厅公众号就发布文章《久等了！让我们一同跟着悟空游山西》可见，文旅部门要紧跟时代步伐，具有前瞻性，积极发掘本地传统文化遗产，开启数字时代文旅品牌创新之路。最后，游戏上线两天山西省文旅就推出“跟着悟空游山西”系列活动，由此可见：积极做好后期推广工作，统筹协调各部门出台优惠政策吸引游客，也是促进当地旅游发展的有利措施。6.B(情节上不是相互照应。本题意在考查学生整体感知文本内容和重要语句的含义，进而认识人物形象、把握主题。)7.D(解析家长的放飞是尊重孩子，不是妥协。本题意在考查学生整体感知文本内容、风格，从情节角度揣摩思考，同时把握细节处流露的情感态度。)8.①纸飞机作为故事的亲历者，以它的视角呈现故事，显得真实生动。纸飞机充满了灵性，给读者叙事新颖的感受。（效果）②纸飞机是燕妮的心爱之物，给燕妮带来乐趣，参与了燕妮的日常生活，燕妮对纸飞机的态度，自然而真实地刻画出燕妮纯真、倔强、有主见等形象特点。（人物）③纸飞机的命运遭际，伴随着燕妮的成长历程，暗示了尊重孩子个性、为自己的选择负责、甘于奉献等主题。（主题）（每点2分，任答2点即可）（解析：本题是考查小说叙述视角。应从人物，结构，主题，艺术效果角度回答。）9.①燕妮受飞行员爸爸的影响喜欢纸飞机，后来亲自焚烧纸飞机，脱离父亲到英雄的故乡支教，成长起来，重建了崭新的自我。②母亲反对燕妮玩纸飞机，燕妮脱离母亲的“管教”，大学毕业后的燕妮成长为有自己理想信念和仁爱之心的青年。（每点3分）（解析：本题考查人物形象的发展变化，可以从燕妮脱离父亲后的成长变化、脱离母亲后的成长变化两个角度回答即可）10.ACF(解析：秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。)11.C(解析：A坚决/险固的地势；B怀：放入怀中/胸怀；C索取；D灭族）12.B(解析：和氏璧没有瑕疵，蔺相如说有瑕疵指给秦王看是他拿回和氏璧的理由。)13.（1）相如估计秦王只不过用欺诈手段假装给赵国城邑，实际上赵国根本得不到。（特：只、只不过；诈：欺诈手段；详：通“佯”，假装；句意1分）（2）我请求在这里接受死亡，来表明大王的失信。（就死：接受死亡；国：这里，都城，咸阳；明：表明，彰明；句意1分）14.①蔺相如的做法是既害怕秦国又激怒之举，是失于智。②蔺相如派人怀揣璧逃走而使秦国处在理直的一方，是失于信。③相如完璧的后果是可能族灭国破，是失于利。（1点1分）（解析：文章从三个方面阐述予以否定的理由。首先，文章分析秦以十五城之空名取璧的真实意图，指责蔺相如之所为是“既畏而复挑其怒”之举，是失于智。接着，文章重点分析了蔺相如的所谓曲直论，先明秦赵“两无所曲直”，后又代蔺相如策划，指出蔺相如“使舍人怀而逃之”是“归直于秦”，是失于信。最后，文章分析相如完璧的后果是族灭国破，是失于利。）译文：材料一：秦王坐在章台上接见蔺相如，相如捧璧呈献给秦王。秦王非常高兴，把宝璧传着给妻妾和左右侍从看，左右都高呼万岁。相如看出秦王没有用城邑抵偿赵国的意思，便走上前去说：“璧上有个小斑点，让我指给大王看。”秦王把璧交给他，相如于是手持璧玉退后几步靠在柱子上，怒发冲冠，对秦王说：“大王想得到宝璧，派人送信给赵王，赵王召集全体大臣商议，大家都说：‘秦国贪得无厌，倚仗它的强大，想用空话得到宝璧，说给我们城邑恐怕不可能。’商议的结果是不想把宝璧给秦国。但是我认为平民百姓之间的交往尚且互相不欺骗，更何况是大国之间呢！况且为了一块璧玉的缘故就使强大的秦国不高兴，也是不应该的。于是赵王斋戒了五天，派我捧着宝璧，在朝廷上将国书交给我。为什么要这样呢？是尊重大国的威望以表示敬意呀。如今我来到贵国，大王却在一般的台观上接见我，礼节十分傲慢；得到宝璧后，传给姬妾们观看，这样来戏弄我。我观察大王没有给赵王十五城的诚意，所以我又取回宝璧。大王如果一定要逼我，我的头今天就同宝璧一起在柱子上撞碎！”相如手持宝璧，斜视庭柱，就要向庭柱上撞去。秦王怕他把宝璧撞碎，便向他道歉，坚决请求他不要如此，并召来有司查看地图，指明从某地到某地的十五座城邑都给赵国。相如估计秦王只不过用欺诈手段假装给赵国城邑，实际上赵国根本不可能得到。于是就对秦王说：“和氏璧是天下公认的宝物，赵王惧怕贵国，不敢不奉献出来。赵王送璧之前，斋戒了五天，如今大王也应斋戒五天，在殿堂上安排九宾大典，我才敢献上宝璧。”秦王估量，毕竟不可能强力夺取，于是就答应斋戒五天，把相如安置在广成宾馆。相如估计秦王虽然答应斋戒，也必定背约不给城邑，便派他的随从穿上粗麻布衣服，怀中藏好宝璧，从小路逃出，把宝璧送回赵国。材料二：蔺相如完璧归赵，人人都称道他。但是，我却不敢苟同。秦国用十五座城的空名，来欺骗赵国，并且勒索它的和氏璧。这时说它要骗取璧是实情，但不是想要借此窥视赵国。赵国如果知道了这个实情就不给它，不知道这个实情就给它。知道了这个实情而害怕秦国而给它，知道这个实情而不害怕秦国就不给它。这只要两句话就解决了，怎么能够既害怕秦国又去激怒秦国呢？况且，秦国想得到这块璧，赵国不给它，双方本来都没有什么曲直是非。赵国交出璧而秦国不给城池，秦国就理亏了。秦国给了城池，而赵国却拿回了璧，就是赵国理亏了。要想使秦国理亏，不如就放弃璧。害怕丢掉璧，就不如不给它。秦王既然按照地图给了城池，又设九宾的隆重礼仪，斋戒之后才来接受璧，那种形势是不得不给城池的。如果秦王接受了璧而不给城池，蔺相如就可以上前质问他：“我本来就知道大王是不会给城池的，这块璧不是赵国的吗？而十五座城池也是秦国的宝物。现在假使大王因为一块璧的缘故而抛弃了十五座城池，十五座城中的百姓都会深恨大王，说把我们像小草一样抛弃了。大王不给城池，而骗夺了赵国的璧，因为一块璧的缘故，在天下人面前失去信用，我请求死在这里，来表明大王的失信。”这样，秦王未必不归还璧。但是当时为什么要派手下人怀揣着璧逃走而把秦国处在理直的一方呢？那时秦国并不想与赵国断绝关系。假如秦王发怒，在街市上杀掉蔺相如，派武安君率领十万大军进逼邯郸，索要和氏璧和追究赵国的失信，一次获胜就可以使相如灭族，再次获胜而璧最终还是要落到秦国手里。因此我认为，蔺相如能保全这块璧，那是上天的保佑。至于他在渑池以强硬的态度对付秦国，在国内以谦和的姿态对待廉颇，那是策略上越来越高明了。所以说赵国之所以能得以保全，的确是上天在偏袒它啊！15.C解析：C项“颈联运用白描手法”错，颈联运用了拟人手法，将花香的传播用“吐”这个词来表达，且把花香漫山用“熏”字展现，翠鸟从湖中惊起，冲“破”涟漪，均有炼字工巧之意，不属于白描手法。16.①对杜牧才华的仰慕之情。首联诗人以问句入笔，提问怎样才能拥有杜牧的才华写出西湖之美，实则暗示自己不如杜牧的才情，对前辈有仰慕之意。（2分）②对西湖美景的喜爱之情。颔联、颈联分别描写了春日西湖寺院、酒家等地人物活动的蓬勃生机和西湖湖山的旖旎风光，表达对西湖美景的喜爱之情。（2分）③对西湖闲适生活的向往之情。尾联诗人感叹好在西湖有蓑衣斗笠，闲来之时可驾渔舟做一钓鱼翁，可见诗人向往自在闲适的西湖生活。（2分）〔诗歌赏析〕《西湖春日》（王安国）只有超群的才华，方能摹写非凡的胜景。诗篇一开端，就用感喟企望的语气，披露了诗人对西湖的赞赏之情。杜牧因写过许多描摹湖山的名作，而深受人们推崇，故李商隐有“刻意伤春复伤到，人间惟有杜司勋”(《杜司勋》)之句。这里借企慕杜牧来赞美西湖，意思是，怎能得有杜牧那样的才华横溢之士来西湖题诗，以赞誉人间的美景呢?写法上是借客尊主，从侧面入题，振起全篇。人间虽难得有杜牧的才华，但诗人来到湖上，山光水色，赏心悦目，雅兴遄飞，于是忍不住吟起诗来。以此，中间四句转入对西湖春景的正面描写:西湖边处处寺院，缭绕着袅袅飘动的春烟，时而传出一阵集合僧人饮茶的鼓声；孤山下楼台亭榭，披上了夕阳的霞光异彩，屋角间高插着招徕顾客的酒旗；起伏的山岩中，盛开着万紫千红的春花，散发出浓郁的芳香；两只翠鸟从湖中惊飞，水面荡起圈圈涟漪。这是十分细腻真切的西湖春光图。中间四句，一句一景。写寺院，在春烟氤氲中响起茶鼓，足见其中香火之盛、僧徒之多；写楼台，于夕阳斜照中招展酒旗，暗示早晚游客不断，店铺繁忙。写山色，以“杂芳”烘染，“熏巘崿”三字，给人以浓香扑面之感(“巘崿”指山。巘是小山，见《诗经·大雅·公刘》；崿是山崖，见《文选》中张衡《西京赋》李善注解)。写湖光，借翠鸟衬托，“破涟漪”一语，写出鸟儿灵动和湖水的平静。无论游山观湖，还是寻访寺院，登临楼台，人们