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文档简介
Unit2Success
Lesson3GettingtothetopGrammar:ArticlesTolearnaboutandpractisearticlesLearningobjective1.WhydoOlympicathletespushthemselvesto______limits?2.Imiss______birthdayparties,ruinfamilyholidaysandskipnightsout.3.“We’reworriedaboutyou,”saidmyfriendfromacross______table.4.Don’ttheyknowhowharditistobeat______topinsport?5.…becauseIwastoobusyhiringacarindowntown______Johannesburg.6.Iwasbornwithanenormousamountof______driveanddetermination.7.Iwas______onlygirlinarugbyclubof250boys.8.Butifyourdreamistobe______bestandreachthewinner’splatform,youhadbetterbetotallycommittedtoyoursport.Completethesentenceswithdefinitearticletheorzeroarticles./thethethe//thetheFindexamplesfortherulesaboutdefinitearticlethe
andzeroarticlesfromthesentencesabove.Weusethedefinitearticlethe:whenthereisonlyoneofsomething(e.g.thetop).whenwerefertosomethingunique(e.g.____________)forsuperlatives(e.g._________).forknownthingsthatdonotneedtobeintroducedorexplained(e.g._____________).forcertainidioms(e.g._________________________).theonlygirlthebestarossthetable;putthelimitthesacrificesWeusethezeroarticle:withpropernouns,i.e.thenamesofpeopleandplaces(e.g._______________).withpluralcountablenounsreferringtothingsingeneral(e.g._______________).withuncountablenounsreferringtosomethingingeneral(e.g._______________).Johannesburgbirthdaypartiesdrive一、不定冠词a(an)1.主要用在可数名词单数前,表示:1)“一个”(意思接近one)。如:HeisanEnglishman,withanIrishwife.2)“某一个”(=acertain,仍可译为“一个”)。如:WearrivedinEnglandonacoldwetSundayin1963.3)某类人或物。如:Bendoesn'tseemtobeaparticularlyableperson.冠词2.
用在抽象名词或物质名词前,表示“一种,一类”等。
如:Whatashamehecouldn'tbetheretoreceivetheprize!Mostplantswon'tgrowinasoilthatcontainstoomuch
sand.3.
用在序数词前,表示序数词并无与其他事物一一排比的
含义。如:Canyougivemeasecondchance?4.
用在专有名词前,表示“一位,一个,某位,某个”或“……式的人”。如:There'saMr.AlexMurrayaskingtoseeyou.HeisbeingdescribedasayoungAlbertEinstein.5.
用在某些固定短语中,如allofasudden,asamatterof
fact,asaresult,forawhile,atadisadvantage。二、定冠词the用于特指一定的人或事物或上下文提到的人或事物用在表示世界上独一无二的事物的名词前用在由普通名词构成的专有名词前以及表示江、河、湖、海、山川、群岛等的名词前。用在序数词前、形容词最高级前或用于特指“两者中较……的一个”用在表示姓氏的复数名词前,指全家人或全家人中的一些人,如夫妇俩用在表示年代、朝代、时代的名词前用在某些固定短语中,如totellthetruth,bytheway,onthecontrary,inthemiddleof三、零冠词名词前有this,that,these,those,some,no或形容词性物主代词时用零冠词用在表示季节、月份、星期、节日、一日三餐的名词前,以及表示体育运动项目、学科、运输或通讯方式等的名词前用在专有名词、物质名词、抽象名词和表示人名、地名等的名词前。用在作表语、同位语等的表示身份或职务的名词前用在某些固定短语中,如catchfire,loseface,athome,byheart,inplaceof,makeuseof
四、冠词的活用1.抽象名词具体化:抽象名词表示泛指,与零冠词连用,但被具体化后可以和不定冠词连用。如:
asurprise一件意外的事情
asucces一个(件)成功的人(事)2.个体名词的抽象化:个体名词被抽象化后,与零冠词连用。如:gotoa
school去一所学校(school为个体名词)gotoschool去上学(school为抽象名词)3.专有名词普通化:
专有名词不与冠词连用,但被普通化后表示泛指,要与不定冠词连用。如:LearnfromComradeLeiFeng.向雷锋同志学习。(LeiFeng为专有名词,与零冠词连用)Heisa
LeiFeng.
他是一个活雷锋4.表示世界上独一无二的事物的名词,如:sun,moon,earth,universe,world等,常与定冠词连用,但该名词前有形容词修饰时,可以与不定冠词连用。如:
A
brightmoonishanginginthesky.
一轮明月正悬挂在空中。
Wearebuildinga
newworld.
我们正在建立一个新世界。5.“the+形容词比较级”表示“较……的”;“a/an+形容词比较级”表示“更……的”。
如:Tomisthetallerofthetwoboys
(两个男孩子中较高的)
Thispairofshoesistoosmall.Wouldyoushowmeabiggerpair?(更大的)6.“the+形容词最高级”表示比较,意为:最……的;“a/an+形容词最高级”无比较含义。如:Itisthemostusefuldictionary.它是最有用的词典。Itisamostusefuldictionary.(most=very)
它是一本非常有用的词典。7.“the+序数词”表示次序;“a/an+序数词”不表示与其他人或物排序,而表示“又一,再一”。如:
Itisthesecondtimethathehasvisitedthecity.
这是他第二次参观这座城市。(表示次序)
Canyougivemeasecondchance?(asecond=another)
你能再给我一次机会吗?8.乐器名词前的冠词活用
如:
Heisplayingthepiano.
(西洋乐器前常加定冠词)
Heisplayingaborrowedpiano.
(西洋乐器被当作普通名词使用时,可与不定冠词连用)Completethesentenceswith“the”or“/”.1.Howfarisitfrom_____capitalcity?2.Didyousee_____lastepisodeofHeroes?3.I’veboughtanewphone._____phone’sgotafantasticcamera.4.Whois_____bestsingeratthemoment?5.Allchildrenshoulddo_____sportswhentheyareat_____school.6.Isthat_____housewhereyougrewup?thetheThethe//thePractice1.Theplumtreesare_____firsttoflowerevenasthesnowismelting(融化).Theyrepresentthepromiseofspringandarenewaloflife.2.Thisstyleoffarminglastedforquitealongtime.Then,with______riseofscience,changesbegan.thethe3.Of_____nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining.4.Suddenlyfootballfelljustinfrontofmeandalmosthitme.(改错)
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