五年级下册-地方课教案-人与自我-第二课-远离嫉妒_第1页
五年级下册-地方课教案-人与自我-第二课-远离嫉妒_第2页
五年级下册-地方课教案-人与自我-第二课-远离嫉妒_第3页
五年级下册-地方课教案-人与自我-第二课-远离嫉妒_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学地方课程教案第周第课时授课时间:2018年3月21日课题远离嫉妒内容P11课型新授教学目标1、知识与技能认识嫉妒的主要表现和危害,学会缓解和消除嫉妒的方法。2、过程与方法能够克服嫉妒心理,提高人际交往能力。3、情感和价值观正确对待他人的优点和长处,取长补短,形成积极向上的健康乐观的心理品质重点克服嫉妒心理努力消除嫉妒难点正确对待别人的优点和长处突破了解方法教学准备计算机、网络及教学辅助软件环节时间教学内容师生活动复案5'15'15'5'导入新授3、练习4、总结老师展示几种学生常见的嫉妒现象,如:考试得了第一名,买了新的文具盒,运动会上得了第一……问学生:当别人比你强、拥有比你多的时候,你会有什么感受,让学生认识嫉妒有哪些表现,引入本课主题。分组讨论一下张鹏的故事,填写卡片思考嫉妒产生的原因与嫉妒的后果,进一步认识到嫉妒的危害,教会学生分析嫉妒他人和虚心向他人学习会有什么不同的结果,让学生认识到承认他人的优点,并虚心向他人学习,会让自己变得更优秀。智慧窗既然嫉妒有很多的危害,那么怎样才能消除嫉妒呢?点亮小星星活动让学生通过寻找自己的优点和进步来增强自信,利用转化的方式来消除学生的嫉妒。情境表演学生通过表演来认识嫉妒的危害,并探索减轻或消除嫉妒的方法。老师正面引导并总结归纳知行园你在生活中嫉妒过别人吗?请写下来,并试着用学到的办法帮助自己克服嫉妒吧!记录一次战胜嫉妒的过程,有助于巩固本课学习的内容并让学生将所学的应用于实践,教师及时反馈,可选取有代表性的事例在学生中分享。网络探索通过查资料了解更多的消除嫉妒的方法。课后小结优:缺:改:可以让学生进行合作学习体会,从而了解自我、保护自我、塑造自我。领导检查意见

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论