贵州省毕节地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

贵州省毕节地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在横线上抄写这句话

请党放心，强国有我！写好中国字，做好中国人。

_________________2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子,写字组词。

违（抗）仇(

)南(

)亢艮及（坑）洼(

)心石(

)

(

)空真

(

)重2）.根据课文内容填空。

①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________，_________地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得_______起来。

②女娃游于东海，_________，故为精卫，____________，以堙于东海。3）.补充词语。一丝(

)(

)焦躁(

)(

)(

)山(

)水(

)(

)如也无(

)为(

)(

)天(

)地4）.在括号里填上合适的关联词语。

（1）这只陀螺()人工削制的，()一位木工在旋床上旋出来的。

（2）我那时()不敢这样，()用拳头吹吹牛背还是敢的。

（3）因为在金奎叔的手里，鹅是()弱，()可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

（4）你()出场()豁几个虎跳，那就强多了。5）.根据语境写词语。

邻居送我一只小花猫，抱回家后，我家可就zǎoyāng(

)了。开始它还挺guīju(

)，甚至有些júcù(

)，可是不久就淘气起来，将窗帘抓了个大kūlong(

)，把zhuāngshì(

)篱笆的téngluó(

)扯到地上了。气得我快要“bàozhà(

)”了，往外赶它，它又在ménglóng(

)的月光下，舔着我的gēbo(

)装可怜。唉，真是个tiánmì(

)的“小麻烦”！3、选择题（每题2分共3题）1）.9.马上放寒假了，大家都兴高采烈的，小峰却有些沮丧。快过年了，小峰的爸爸妈妈不仅不放假，还总是加班，根本没时间陪放假的小峰外出游玩。为什么爸爸妈妈只想着工作，不陪我外出游玩呢？你认为以下哪位同学的安慰比较好？（）A．小冰看着小峰难过地说：“咱俩可真是同病相怜。我爸妈之前已经答应放假陪我去旅游，结果又说去不了。大人总是说话不算话！”B．小东看了，哈哈大笑，说：“小峰，这有什么不开心的？放假了，我们可以一起打篮球。打篮球可比旅游有趣多了。”C．小丽拍拍小峰的肩，轻声说：“别难过，爸爸妈妈肯定是身不由己啊。等他们放假了，一定会陪你的。我们先自己安排假期生活吧！”2）.2.下列小语积累的名言哪句最符合“曾子”的行为（）曾子妻之（去）市（集市），其子欲（想要）随（跟随）之。曾子妻曰：“汝（你）还（回家），为汝杀彘（zhì，猪）。”妻归来，曾子即（立刻）捕彘杀之。A．病从口入，祸从口出。B．一言既出，驷马难追。C．差之毫厘，谬以千里。D．机不可失，时不再来。3）.6.下列填在横线上的词语最恰当的一项是（）美猴王手握紧箍棒，脚踏筋斗云，真是，他的师父唐僧，一看就是善良之人，他一心想求取真经，普度众生。A．威风凛凛老态龙钟铁面无私B．亭亭玉立慈眉善目刚正不阿C．威风凛凛慈眉善目志存高远D．亭亭玉立铁面无私志存高远4、句子训练（每题10分共1题）1）.每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱笆边窥伺。（修改病句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.在正确流利朗读文言文、把握文意的基础上，用连线的方式梳理故事的脉络。

起因溺而不返

经过衔木石，填东海

结果女娃游于东海2）.词语连线。

欢歌

危险

幸福的

响声

冒着

天火

巨大的

生活

五彩

笑语

五彩的

泉水

熄灭

云霞

清清的

石头6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面一段话排序。

(

)只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁也放满了菊花。

(

)植物园正在举办一年一度的菊展。

(

)小小的花蕊在花瓣中很不显眼，而花瓣就不一样了。

(

)瞧！那儿有几盆鸳鸯菊。

(

)它们犹如一根根飘带，微风乍起，龙翔凤舞，洒脱异常；又如一个大海葵，随着“波动”而一起一伏，扭来摇去。

(

)人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

(

)由于整个花一半金一半红，远看似一个初升的小朝阳，象征着吉祥如意。2）.排列句序。

()忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”

()原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。

()两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。

()那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。

()肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《宝葫芦的秘密》中的王葆是一名少先队员。

(

)

2．《巨人的花园》中的巨人不知悔改，永远生活在寒冬里。

(

)

3．《海的女儿》出自《格林童话》。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读

繁星（二）

繁星（八）

繁星（一零二）

童年呵！

残花缀（zhuì）在繁枝上；

小小的花，

是梦中的真，

鸟儿飞去了，

也想抬起头来，

是真中的梦，

撒得落红满地——

感谢春光的爱——

是回忆时含泪的微笑。

生命也是这般的一瞥（piē）么？

然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊!你是那春光吗？1．诗集《繁星》的作者是_______，这是一本_______诗集。

2．读诗歌，选一选，把正确答案填在括号里。

（1）三首诗歌中，()抒发了儿女对慈母的眷恋之情，()表达了作者对童年的赞美，()表达了作者对生命意义的感慨。

A．《繁星》（八）

B．《繁星》（二）

C．《繁星》（一零二）

（2）从“生命也是这般的一瞥么？”中的“一瞥”体会到()。

A．生命的短暂

B．不值得看

C．看的次数少

3．《繁星》（一零二）中写到“母亲啊！你是那春光吗？”你觉得母亲到底是不是“春光”呢？为什么？母亲除了是“春光”还能是什么呢，为什么？

__________________________________________________________

4．综合性学习中你一定收集了不少像《繁星》这样的诗歌，都有哪些？（可以写题目，也可以写写其中你印象深刻的诗句）说说这首诗哪里吸引了你？

____________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

题目：一件烦心事

提示：最近哪件事让你烦心？这件事是怎么发生的？按着一定的顺序把这件事写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。攀在树梢上的童年①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于，在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！③我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。④春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，我就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就一头投进在春天的怀抱里。⑤当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。⑥我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己向大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。⑦也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采槐花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。⑧想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌声里，童年随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？(1)文章第④自然段中画“”的句子使用了（

）的修辞手法。A．比喻B．拟人C．夸张D．对比(2)把描写“我”攀树时吃过不少苦头的句子抄写下来。

__________________________________

(3)“芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。”句子中的“芬芳的四月”指的是____________。作者这样不仅表达了“我”对____________的喜爱，还表达了“我”攀上树梢的____________之情。

(4)文章主要表现“我”童年攀树的快乐，第⑦自然段却写了不少“我”攀树时吃过苦头。作者这样写的目的是（

）（多选题）A．表现攀树留给“我”的痛苦回忆。B．对比突出攀树带给“我”的乐趣。C．反映“我”童年生活的艰难。D．侧面衬托“我”对攀树的喜爱之情。(5)文章以“攀在树梢上的童年”为题，表达了作者怎样的情感？

_________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中有一个字的读音是错误的，请在错字上画横线，并把正确的读音改正在括号里。

（1）率领（lǜ）

擦拭（shì）

宾馆（bīn）（

）

（2）琥珀（hǔ）

附和（hé）

和谐

（xié）（

）

（3）繁衍（yán）

拥有（yōng）

绮丽（qǐ）（

）

（4）崭新（zhǎn）

倘若（shàng）

渗透（shèn）（

）2）.选词填空