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文档简介
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音写词语。
里,爸爸着汽车带我去郊游,我兴奋得。道路两旁的风景电影画面一般着掠过,小河缓缓流向远方,
着花草,着农田。2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,组词语。殷_______堵_______坚_______溉_______段_______诸_______竖_______概_______2).把词语补充完整。
疲(
)不(
)
(
)为一(
)
(
)寒(
)暖
(
)弓搭(
)
(
)贵神(
)
鱼(
)(
)出3).阅读让人聪明,本学期,我们阅读了米·伊林的《十万个为什么》。作者在书中提出了十二个谜题,你最感兴趣的是哪个谜题?根据提示填一填。火有影子吗?有没有透明的铁?水能炸毁房子吗?为什么水不会燃烧?
……最感兴趣的谜题③我的推测结论(根据阅读内容作出解释)①②③①__________②_________③_________4).根据画面写出你想到的四字词语。
_______________
_______________
_______________5).2.3、选择题(每题2分共3题)1).《王戎不取道旁李》这个故事给我们的启示是(
)A.要保持自己独特的个性,不要别人做什么,自己也跟着做什么。B.要选择合适的生活环境,这样才能发挥出自己的作用。C.做事之前要认真观察和思考,不要盲目地开始行动。2).下列句子中,没有运用修辞手法的一项是(
)A.孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。B.老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.那只小牛在河边快乐地唱着歌,悠闲得很。3).“窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解正确的一项是(
)A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的,小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。C.小姑娘受到豌豆顽强的生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。4、句子训练(每题10分共1题)1).他不是不知道这件事的严重性。(改为肯定句)
______________________5、连线题(每题4分共2题)1).古诗文诵读检测,连线。
有情芍药含春泪
烟锁对云封
鸡冠对凤尾
不同桃李混芳尘
冰雪林中著此身
听蝉闲傍柳边行
山茶对石菊
无力蔷薇卧晓枝
戛戛秋蝉响似筝
芍药对芙蕖2).正确搭配诗句和作者。
夜发清溪向三峡
露似真珠月似弓
李白
可怜九月初三夜
欲饮琵琶马上催
白居易
葡萄美酒夜光杯
长河渐落晓星沉
王翰
云母屏风烛影深
思君不见下渝州
李商隐6、排序题(每题5分共2题)1).按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。
(
)一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
(
)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
(
)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
(
)一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2).给下列句子排列顺序。
(
)就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
(
)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
(
)可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
(
)忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
(
)直到第八次终于结成了一张网。
(
)蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。在正确的后面画“√”,错误的后面画“×”。
1.在“可怜九月初三夜”一句中,“可怜”的意思是“值得同情”。(
)
2.古诗《夏日绝句》表达了诗人为国建功、报效国家的愿望。
(
)
3.“诸儿竟走取之”一句表现了孩子们看到李子后争着跑过去摘的情景。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,完成习题。画眉鸟[宋]欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼[注]听,不及林间自在啼。【注】金笼:贵重的鸟笼,喻指不愁吃喝、生活条件优越的居所。1.诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?
________________
2.诗中写了几种画眉鸟?诗人更喜欢哪一种画眉鸟?
________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作乐园
中国航天人的浪漫是把神话中的奇思妙想变成了现实。生活中,我们的脑海中一定也藏着一些奇思妙想——魔法药水、我长出了一双翅膀、水上行走鞋……把你的奇思妙想介绍给大家吧!
要求:1.题目自拟,语句通顺,内容清楚。2.将奇思妙想的事物的特点和功能写具体,字数350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。1.题目中的“秋”点明了(
),“晚”点出了(
)“江上”指出了(
)。
2.诗歌中描绘的景物有(
)、(
)、(
)、(
)。
3.发挥想象,用自己的话说说这首诗描绘的画面。
__________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音,打“√”。
晕倒(yùn
yūn)
亲昵(ní
nì)
单于(dān
chán)
倔强(jiànɡ
qiánɡ)
嘱咐(zhǔ
shǔ)
脸颊(xiá
jiá)2).选择下列句子所运用的描写方法。
A.动作描写
B.语言描写
(1)他对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”()
(2)他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(
)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的
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