9022溶解度（学生版）九年级下册化学课件讲义（人教版）

课题2课题22溶解度知识导航知识导航知识精讲知识精讲一、固体溶解度1.概念表示在_________下，某固态物质在______溶剂里达到__________时所溶解的______，符号为S。2.含义如“20℃时NaCl的溶解度为36g”的含义为：在20℃时，100g水最多能溶解36gNaCl或在20℃时，NaCl在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量为36g。3.四要素（1）前提：一定温度下。（物质的溶解度会随温度的变化而变化，若不指明温度，溶解度没有意义。）（2）标准：100g溶剂里。（3）状态：达到饱和状态。（4）单位：克。及时小练求下列物质的溶解度：求下列物质的溶解度：（1）在20℃时，测得25g水中溶解9g氯化钠恰好形成饱和溶液。（2）在60℃时，测得105g饱和KNO3溶液中，溶质的质量为55g。4.与溶解性的关系（1）溶解性是说明物质溶解能力的定性方法；（2）溶解度是衡量某种物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度，是溶解性的定量表示方法；（3）溶解度大小与溶解性的关系如下表所示：溶解度/g<0.010.01~11~10>10溶解性难溶微溶可溶易溶示例AgCl、CaCO3Ca(OH)2KClO3KNO3、NaCl二、溶解度曲线1.概念以温度（℃）为横坐标，溶解度（g）为纵坐标，在坐标系上表示物质的溶解度随温度变化的曲线。2.意义（1）表示物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况。（2）在溶解度曲线上的点，表示该溶质在某温度下的溶解度，此时溶液为_______溶液。（3）在溶解度曲线下方的点，表示该溶液为_________溶液。（4）在溶解度曲线上方的点，表示该溶液为_________溶液，会有固体析出。（5）两条溶解度曲线的交点，表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度。3.变化规律（1）大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，呈“陡升型”，如KNO3，NH4Cl。（2）少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，呈“缓升型”，如NaCl。（3）极少数物质的溶解度随温度的升高而减小，呈“下降型”，如Ca(OH)2。几种固体物质的溶解度曲线Ca(OH)2的溶解度曲线4.应用（1）查找指定温度下某物质的溶解度；（2）得出物质的溶解度随温度变化的规律；（3）比较同一温度下不同物质的溶解度大小；（4）比较不同物质的溶解度受温度影响的程度；（5）确定溶液的状态，是饱和溶液还是不饱和溶液。思考与交流（（1）硝酸钾溶液中混有少量氯化钠，如何提纯？（2）氯化钠溶液中混有少量硝酸钾，如何提纯？三、气体溶解度1.定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。举个例子氮气的压强为氮气的压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气，则在0℃时，氮气的溶解度为0.024。2.影响因素：（1）内因：气体本身的性质。（2）外因①温度：温度越高，气体溶解度_______。②压强：压强越大，气体溶解度_______。对点训练对点训练题型一：溶解度的理解【例1】下列对“20℃时的溶解度为3l.6g”的解释正确的是（）A．20℃时，31.6g溶解在水中B．20℃时，100g溶液中含有31.6gC．3l.6g溶解在100g水中达到饱和状态D．20℃时，31.6g溶解在100g水中达到饱和状态【变11】t℃时某物质的溶解度100g，该温度下，此物质的饱和溶液中下列质量关系正确的是(

)A．溶质:溶液=1:1 B．溶质:溶剂=1:1C．溶剂:溶液=1:1 D．饱和溶液的质量一定为200g【变12】20℃时NaCl的溶解度为36g,20℃时将38gNaCl放入100g水中充分溶解后，所得食盐溶液的质量为（）A．138g B．136g C．100g D．38g【变13】下列关于溶解度的说法，正确的是A．20℃时，100g水中溶解20g食盐，则20℃时食盐的溶解度为20gB．60℃时，100gKNO3完全溶于水中形成饱和溶液，则60℃时KNO3的溶解度为100gC．36gNaCl溶于100g水中刚好形成饱和溶液，所以NaCl的溶解度为36gD．20℃时，30gKNO3需要100g水才能恰好完全溶解，则20℃时KNO3的溶解度为30g【变14】将饱和溶液的温度由降至，其溶解度之差为，则表示A．温度每降低，析出的质量B．每溶剂中析出的质量C．每溶液中析出的质量D．温度降低后该溶液中析出的质量【变15】已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大，200C时,10g水中最多溶解4gX物质，300C时,20g水中最多溶解8gY物质，则200C时X与Y的溶解度相比是A．X<Y B．X>Y C．X=Y D．无法比较【例2】将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g水，并冷却到t℃时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法中正确的是A．t℃时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同B．t℃时，甲物质的溶解度一定大于乙C．t℃时，甲物质的溶解度一定小于乙D．将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和【例3】根据表中氯化钠和硝酸钾部分溶解度数据分析，回答下列问题。温度/℃0102030405060溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110(1)20℃时，氯化钠的溶解度是______g。(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而______，与硝酸钾相比较，氯化钠的溶解度受温度变化影响______（填“较大”或“较小”）。(3)20℃时，在100g水中加入40g硝酸钾，充分搅拌后，将溶液温度升高到30℃（不考虑水分蒸发），所得溶液是______（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。(4)海水晒盐利用的结晶方法是______，氯化钠适用这一方法结晶是因为______。【变3】根据下表回答问题。温度/℃2040506080溶解度/gNaCl36.036.637.037.338.4NH4Cl37.245.850.455.265.5KNO331.663.985.5110169（1）20℃时，溶解度最大的物质是___。（2）A是80℃含有120g水的KNO3溶液。经过如图操作，得到102gKNO3固体。①A溶液为___（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；②对以上过程的分析，正确的是___。a.A到B的过程中，溶质质量没有改变b.B中溶质与溶剂的质量比为169：100c.开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间d.A溶液的质量等于222g题型二：溶解度与溶解性的关系【例4】20℃时，某物质在100g的水中最多溶解了4g，则该物质的溶解性属于A．易溶 B．可溶 C．微溶 D．难溶【变4】20℃时，1.5克某物质溶于10克水中即达到饱和，则该物质属于A．微溶物质 B．可溶物质 C．易溶物质 D．难溶物质题型三：溶解度的影响因素【例5】下列因素：①温度；②固体物质的种类；③水的质量；④固体物质的颗粒大小，其中不影响固体物质在水中溶解度的有()A．①② B．②③ C．③④ D．①④【变51】生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的（）A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出B．阳光充足时，盛满水的鱼缸璧上有小气泡C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出D．夏季黄昏时，池糖里的鱼浮出水面【变52】闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法正确的是（

）A．压强增大，气体溶解度减小 B．压强减小，气体溶解度减小C．温度升高，气体溶解度增大 D．温度降低，气体溶解度减小【例6】打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量气泡逸出。小组同学进行实验，探究影响二氧化碳溶解性的因素。Ⅰ、探究温度和压强对二氧化碳溶解性的影响。实验1：标准大气压下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料，大烧杯中加入不同温度的水，小烧杯中加入适量澄清石灰水。实验装置实验序号大烧杯中水的温度试管中产生气泡的速率澄清石灰水的现象实验①0℃缓慢不浑浊实验②20℃适中不浑浊实验③90℃很快变浑浊实验2：室温下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料。实验装置实验序号注射器活塞的位置试管中的产生气泡的速率实验④不拉动活塞适中实验⑤向上拉活塞到25mL变快实验⑥向上拉活塞到50mL变得更快【解释与结论】（1）实验1，欲得出温度对二氧化碳溶解性的影响，依据的现象是试管中产生气泡的速率和______。（2）实验2的目的是______。（3）由实验1、2得到的结论是______。Ⅱ、比较二氧化碳在不同物质中的溶解性。实验3：烧瓶中收集250mL的气体，分别加入50mL不同液体，通过压强传感器测定瓶中压强变化。（实验前烧瓶内压强为104.20kPa，实验过程中保持温度恒定）实验操作实验序号烧瓶中气体注射器中物质实验后瓶内压强实验⑦空气水130.25kPa实验⑧CO2水104.98kPa实验⑨CO2盐酸106.67kPa实验⑩CO2小苏打的水溶液103.40kPa【解释与结论】（4）实验后瓶内的压强，实验⑧小于实验⑦的原因是______。（5）实验3的结论是______。【反思与讨论】（6）请你利用二氧化碳溶解性知识，解释“打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量气泡逸出”的原因______。题型四：溶解度曲线【例6】如图是KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是A．溶液从b点降温到a点，有晶体析出B．60℃时，b、c点对应的都是饱和溶液C．将a点的饱和溶液从20℃升温到60℃时仍是饱和溶液D．60℃时，向50g水中加入60gKNO3，形成不饱和溶液【变6】下图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在特定温度时的溶解度．根据图表信息判断下列说法正确的是NaClKClNH4ClKNO310℃35.8g31.0g33.3g20.9g60℃37.3g45.5g55.2g110.0gA．图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线B．b的溶解度小于a的溶解度C．要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发结晶D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液【例7】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：(1)P点的含义是________。(2)要从含少量乙的甲中提纯甲，通常可采用________方法。(3)t2℃时，将甲、乙两种物质饱和溶液，恒蒸发温掉等质量的水，析出晶体的量甲________乙，（填“>”“<”“=”“无法判断”）(4)t1℃时，将30g甲物质放入50g水中，使之充分溶解，所得溶液的质量是_________g。【变71】在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。(1)室温时，____(填“甲”“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是____(填“a”“b”或“c”，下同)。(3)t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是____。【变72】青海省柴达木盆地的察尔汗盐湖是我国最大的天然内陆成水湖，当地农民通过“冬天捞碱，夏天晒盐”获得大量湖盐。（1）“夏天晒盐”中的“盐”溶解度曲线可用如图中___________来表示。（2）t1℃时，三种物质的溶解度由小到大关系是___________。（3）t2℃时将40g的a放入50g水中充分搅拌，所得溶液质量是___________。（4）不改变溶液浓度，将a的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是___________。（5）将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃时，比较析出溶质的质量大小关系___________。A．a=b B．a>b C．a<b D．无法确定【变73】硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验，R是硝酸钾、氯化铵中的一种物质。（1）硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而______。（2）由图1可知：t1℃时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为______。（3）结合图1和图2判断：烧杯内的物质R是______，①②③三种情况下，一定是饱和溶液的有______（填序号）。【变74】化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识帮助洋洋解决她的疑问。(1)清晨，洋洋佩戴着KN95医用口罩走出了家门，这种口罩可以防止病毒吸入鼻腔，起到了与化学实验中___________操作相同的作用。(2)吃完午饭，洋洋用洗涤剂清洗饭盒上的油污，这是因为洗涤剂具有___________作用。(3)下午的化学课上，洋洋看到老师将一瓶汽水的瓶盖打开，汽水自动喷出来了，这是因为___________。(4)伴着晚霞洋洋回到了家中，晚饭后开始复习有关溶解度曲线内容。如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由线，请回答下列问题：①P点的含义是___________。②t1℃时，将12克甲物质加入到50克水中，充分溶解后，所得溶液中溶质和溶剂的质量比是___________（写出最简整数比）。③若甲中含有少量乙，可用___________的方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。④将t2℃时等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是___________。提分作业提分作业【练1】20℃时，食盐的溶解度是36g，它的含义是（）A．在100g水中最多溶解36g食盐B．20℃时，136g饱和食盐水中含有36g食盐C．20℃时，饱和食盐水中含有36g食盐D．20℃时，100g饱和食盐水中含有36g食盐【练2】某温度下，将5g氯化钠放入110g水中，得到113.6g氯化钠溶液，该溶液一定是(

)A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．稀溶液 D．无法判断【练3】20℃时，食盐的溶解度是36g。20℃时20g食盐放在50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是A．67g B．68g C．69g D．70g【练4】生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是A．打开汽水瓶盖有大量泡沫逸出 B．烧水时水沸腾前有气泡逸出C．喝下汽水打嗝 D．夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面【练5】将1g某物质在室温时溶于20g水中即达饱和，则一般把这种物质划分为(

)A．易溶物质 B．可溶物质 C．微溶物质 D．难溶物质【练6】如图是氯化钠、硝酸钾两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B．50℃时，向45g硝酸钾固体中加入50g水充分搅拌，得到95g溶液C．50℃时，将等质量的硝酸钾、氯化钠两种固体分别配制成饱和溶液，需要水的质量硝酸钾比氯化钠少D．分别将50℃的硝酸钾、氯化钠的饱和溶液降温至20℃，硝酸钾溶液析出的固体多【练7】上完体育课后，小明感到又热又渴，他买了一罐“健力宝”饮料，拉开瓶盖，看到有大量的泡沫溢出，原因是______，他赶紧喝了几口后，禁不住打了几个嗝，感到凉爽多了。他打嗝的原因是______。【练8】如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。根据下图回答：（1）P点的含义是___________。（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量是___________g此时溶液中溶质和溶剂的质量比是___________。（3）当a物质中含有少量b物质时，可以用___________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯a．【练9】溶解度与速度、密度一样，都是控制某变量，度量另一变量，以表达事物固有属性。(1)20℃时NaCl的溶解度为36g，其含义是_______。(2)影响固体溶解度大小的因素有（填字母，下同）。A．温度 B．压强 C．溶质、溶剂的种类D．搅拌 E．颗粒大小 F．溶质、溶剂的质量(3)影响固体物质溶解速度快慢的因素有。A．温度 B．搅拌 C．颗粒大小 D．振荡(4)不同温度下，O2的溶解度随压强的变化如