专题05金属材料及金属的化学性质-2022年中考化学二模分类汇编（上海）-原卷版

专题05金属材料及金属的化学性质2022年中考化学二模分类汇编（上海）一、单选题(共0分)1．（2022·上海青浦·统考二模）金属X、Y、Z可以发生：①X+YSO4=XSO4+Y；②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z；③X+H2SO4=XSO4+H2↑。说法正确的是A．活动性顺序：X>（H）>Y>ZB．X、Y、Z可以分别是Zn、Cu、AgC．X不可以是FeD．若将Cu放到XSO4溶液中能置换得到X2．（2022·上海浦东新·统考二模）将一定量锌和金属R的混合粉末加入一定量的氯化铜溶液中，溶液质量的变化情况如右图所示。反应结束后过滤，下列说法正确的是A．金属活动性：R>Zn>CuB．滤液中一定有ZnCl2和金属R的盐，可能有CuCl2C．滤渣中一定有Cu，可能有Zn和RD．若向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，则滤渣中一定有Zn3．（2022·上海黄浦·统考二模）下列物质中，金属活动性最弱的是A．钙 B．镁 C．汞 D．铝4．（2022·上海普陀·统考二模）在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，反应停止后，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是A．滤渣中一定有银，没有铜和锌B．滤渣中一定有银和铜，可能有锌C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银5．（2022·上海宝山·统考二模）将X、Z两种金属分别放入Y(NO3)2的溶液中，仅X的表面有Y单质析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是A．Z>X>Y B．X>Y>Z C．X>Z>Y D．Y>X>Z6．（2022·上海嘉定·统考二模）能证明X．Y．Z三种金属活动性是X＞Y＞Z实验组合是A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④7．（2022·上海徐汇·统考二模）为验证锌和铜的金属活动性顺序，所选用试剂错误的是A．锌片、铜片、稀硫酸 B．铁片、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液C．锌片、铜片、硝酸银溶液 D．锌片、硫酸铜溶液二、多选题(共0分)8．（2022·上海松江·统考二模）向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。说法正确的是A．滤液中一定有Fe(NO3)2 B．滤液的颜色呈蓝色C．滤渣中只有Ag、Fe D．滤渣中一定有Ag、Cu、Fe三、流程题(共0分)9．（2022·上海松江·统考二模）某固体样品含铜、氧化铜和铁，分别取a克该样品进行实验并回收铜，设计方案如下：【方案一】【方案二】(1)两方案中操作的名称是_________。(2)写出方案二中通入氢气发生反应的化学方程式________，反应类型是_______。(3)实验测得两方案中得到的铜相等(m=n)，则滤液X的溶质成分是_______。10．（2022·上海金山·统考二模）某废弃物中可能有Cu、CuO、Mg、Zn中的一种或几种，为确定其成分并回收铜，取样品进行如下图实验。(1)步骤Ⅰ中氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式为______。(2)固体B中的物质是______，步骤Ⅲ中产生的现象是______。(3)若溶液C中只含一种溶质，该溶质为______，则样品的成分是______，w的值为______。（用m和n的代数式表示）11．（2022·上海黄浦·统考二模）实验室将一定量的铁粉加入含硝酸银的废液中，用于回收其中的银。(1)反应完全，为判断银是否全部被铁置换，同学设计了两种不同的实验方案：方案I：将反应后的混合物进行过滤，取少量滤渣，滴入稀盐酸，产生气泡，由此判断银全部被置换。滴入盐酸发生反应的化学方程式是______。方案II：将反应后的混合物进行过滤，______（请将实验方案补充完整），由此判断银全部被置换。(2)本实验______（选填“能”或“不能”）用锌代替铁，用于回收废液中的银。四、实验题(共0分)12．（2022·上海长宁·统考二模）比较铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如下5组实验。实验编号金属丝(直径1mm)溶液A0.056g铁丝5mL5%稀盐酸B0.056g铜丝5mL5%稀盐酸C0.056g银丝5mL5%稀盐酸D0.056g铁丝5mL5%硫酸铜溶液E(1)铁、铜、银中金属活动性最强的是_____，A组反应的化学方程式是_____。(2)D组反应的现象是_____，请补全E组实验试剂_____

_____。(3)实验结束后，发现D组中0.056g铁丝已完全反应，求消耗多少mol硫酸铜？_____(请根据化学方程式列式计算)(4)回收未完全反应的金属丝，收集A、B、C、D组实验的废液，放置一段时间后得到含盐酸、氯化铁、硫酸铁和硫酸铜的混合溶液，向其中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直至溶液变为中性，此时溶液中的溶质是_____（硫酸铁、氯化铁、硫酸铜溶液均显酸性）。13．（2022·上海普陀·统考二模）某兴趣小组为探究Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性进行如下实验。（注：所用金属大小形状相同、酸的体积浓度相同）(1)乙试管中的发生的反应方程式为________________，依据甲乙试管冒气泡速率的差异，可知活动性Mg___________Fe（填“>”、“=”或“<”）；(2)根据丙中现象___________，可知活动性Cu>Ag；(3)小组同学发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，请你帮助他们在上述实验的基础上，设计一个补充实验来实现探究目的，若按照图丁所示进行实验探究，你决定推荐他们用的试剂是：金属A是_____________；溶液B是_______________。（要求写出化学式）(4)为了减少环境污染，小组同学将乙中剩余的铁加入丙溶液中回收丙溶液溶质中的金属，至t时间后固体质量不再变化，根据如图所示溶液中固体质量变化情况，分析最后所得固体成分是_________________。14．（2022·上海崇明·统考二模）探究是学习化学的重要方法(1)第一兴趣小组对金属的化学性质进行了探究。将amol锌粉加入到含0.1mol硝酸铜和0.4mol硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。Ⅰ、锌粉与硝酸铜反应的化学方程式是______。Ⅱ、若取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液中溶质的成分是______（用化学式表示）。Ⅲ、若滤渣中含有两种金属，则a的取值范围是______。(2)第二兴趣小组对硫酸、氢氧化钠的化学性质进行了如下探究。Ⅰ、实验一中，将注射器中氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起。甲同学认为二氧化碳与氢氧化钠发生了反应；乙同学认为该实验不严谨，于是将该注射器中氢氧化钠溶液换成______，做了对比实验，从而证明二者发生了反应。Ⅱ、实验二中，反应的化学方程式为______。Ⅲ、取少量实验三中的剩余溶液，滴加几滴酚酞试液，溶液呈无色，证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。该实验方案是否可行，并说明理由__