学校圣诞节活动总结

学校圣诞节活动总结学校圣诞节活动总结1

20xx年12月25日星期ｘ上午，ｘｘ幼儿园胜利举办了圣诞亲子游校活动。

24日下午，我校全校教职员工就顶着寒风把ｘｘ幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在ｘｘ幼儿园的各个地方随风飘扬，ｘｘ幼儿园忽然暖和喜庆起来。

25日一大早“圣诞老人”就在大门口笑迎着每一个小挚友。我们大班的好多同学早早来到ｘｘ幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多同学都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，同学们和家长一起进行了亲子涂鸦活动和中文表演活动。最终，同学们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。

迎元旦、庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让同学感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我校主动动脑，细心策划，以游校的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，同学们玩得快乐，每个同学都体验到了胜利的喜悦。也让家长和同学共同感受浓浓的亲情及活动的乐趣。

在这次活动中，我班同学表现棒极了，绝大多数同学们经过自己的努力集齐了全部6个印章，不愧为能干宝宝!同学们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游校活动，让同学们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过游校活动，让师生们共同感受到了唐婧ｘｘ幼儿园大家庭的暖和;通过游校活动，加深了家校情、师生情、亲子情。信任这是同学们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

活动当天，虽然很寒冷，但家长、同学还是坚持到了最终，大家一起见证了最终激烈人心的那一刻：在欢快的歌声中，由唐婧校长抽取了幸运宝宝(特别快乐，我们班有三个珍宝被抽中)，最终由唐校长为幸运珍宝们发放礼品，祝福全部的同学们新的一年健康欢乐、强壮成长!

学校圣诞节活动总结2

20xx年12月22日上午，我校胜利举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富同学课余文化生活，增加师生之间相互沟通、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，同学的精神愉悦，活动气氛良好。

1、活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。

2、大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。

3、在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个活动比较流畅，学生心情兴奋异样。同学们都得到了圣诞老人分发的糖果，好快乐。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的暖和。

一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要支配更多丰富多彩的校校文化生活，促使同学们通过活动体验、参加，努力给同学创建一个良好的学习环境，给同学一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给同学的呈现空间，进行自我呈现和学习。

西方人早早堕入商业社会，时尚早造就了他们真实爱好品尝的丢失，即便自以为是的特性自由独立，也不过是资本塑造出来的形象和概念，与真正独立思想相去甚远。

学校圣诞节活动总结3

我们的花园里举办了一个圣诞晚会，这个节目有6个环节。在这次活动中，通过我们的努力，保证了节目的高质量，我们班的节目受到了家长的好评。

但是，活动中也存在许多问题；之前的歌曲表演和手指嬉戏都很带动，几乎每个孩子都会动。只有何瑞希和庄看到这家伙的真情实感，有点心情化，哭了，但父母坐下后，他们不哭了。因为小班的孩子还小，看到家长会有点心情化；尤其是放烟花的时候，几个孩子吓坏了，让老师抱抱哭。

在将来的日常生活中，我们将培育孩子独立自主的性格。在“圣诞老人”入市这个环节，我班的气氛并没有带动起来，小孩子们都很胆怯 ，哭了；大胆的孩子玩得快乐。

接下来家长湖运动在脑筋急转弯里表现的很好，也很协作我们。玛丽的妈妈先回答问题的时候答错了，在舞台上表演了舞蹈《桃花》。当时气氛很好，许多孩子和家长都和她一起跳舞。脑筋急转弯这个嬉戏把现场的气氛提了起来，回答不正确的依据惩罚内容进行惩罚。也把竞赛的气氛推向了高潮。

画气球的时候，各家都很仔细。孩子也很兴奋，能和父母一起做事。最终是水果拼盘，父母很热忱的把我的水果拿出来自己做。每一组家庭也很有创意。我们把水果拼盘放在一起享用。最终，孩子们品尝它们。我们看到每个孩子和父母脸上都挂着华蜜的笑容，心理上我们也很快乐。

总的来说，这个小班活动还是比较胜利的，但是还是有一些不足。总结阅历后，可以在以后的活动中进一步完善。

学校圣诞节活动总结4

接近元旦，圣诞后留下的余乐依旧充溢在大家的心中，寒寒烈风，暖暖故事，这个学期即将结束，在这不一样的季节里，高校生xx社团走过了不一样的道路。为了加深xx社团内部的沟通，促进成员之间的沟通，相识彼此，了解彼此，xx社团举办了“圣诞后的狂欢”沟通活动，现将此次活动的状况汇报如下。

一、基本概况

20xx年12月27号晚上19：05-21：25，新教学楼104顺当地开展了“圣诞后的狂欢”沟通活动。沟通活动的起先比原定的时间推迟了5分钟，同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经验了三大环节，自我介绍环节，嬉戏环节，自由沟通环节。首先是自我介绍环节，让参加沟通活动的每一位成员都自我介绍。然后是嬉戏环节，大家的参加热忱高，活动气氛热情。最终一个环节是自由沟通，成员之间相互沟通。21点25分，整个沟通活动顺当结束。指导老师由于没有空，此次活动并没有出场。

二、活动打算和主要分工：

选购 活动所需物品材料：xx;

活动的黑板字体工作：xx;

活动流程的ppt制作：xx;

会场布置及会场的申请：xx;

多媒体操作及会场音乐配置：xx

现场摄影工作负责：xx;

老师的邀请：xx;

三、活动效果

此次活动由xx社团大一成员策划和组织，前期打算工作较好，大家的协调合作意识强，为此次活动的顺当绽开埋下较好的伏垫，整体来说此次活动达到了沟通的效果。主要突出以下几个方面。

(1)前期打算工作较为充分，成员之间的协调合作性较好;

(2)成员的活动主动性和参加性比较强;

(3)物资预算明确，所需物资适量购买;

(4)突发状况的处理较好，保证了活动顺当进行;

(5)成员的热忱较高，大家玩得尽兴投入;

(6)成员的相互相识性加强了，新成员也融入了新环境中;

(7)后期现场清理好。

四、活动不足

(1)人员分工不清楚，活动前虽然进行了基本的人员分工，但在现场时却显得混乱;

(2)时间观念不够强，在布置活动现场时，由于没有抓紧时间，而造成了延迟活动的开幕;

(3)活动时间限制不好，嬉戏环节过于冗长，以至最终耽搁了活动的结束;

(4)主持人变动影响了主持效果，原来支配好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后，效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持，影响了主持效果，显得混乱;

(5)由于人员变动大，同时有些成员并不协作，拖延了时间，影响了效果;

(6)嬉戏节目较丰富，但嬉戏缺乏肯定的簇新感，不行能同时满意全部的成员，让他们活跃其中，现场气氛显得有些沉闷。

五、活动阅历教训

此次活动虽然顺当进行了，但也暴露了我们的一些不足和缺点，针对所暴露的缺点，我们应当吸取每一次教训，努力改进，不断改善，仔细做好每一步，避开下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步，我们才能搞好每一次活动。

学校圣诞节活动总结5

为了使策划实施到详细的活动中，使同学们更能了解策划与现实活动的差距，更为了加强老师与同学之间，同学与同学之间的彼此联系，09级广编1、2班举办了由自己策划的圣诞晚会，我们采纳互动的形式让师生都能参加到其中。总体上看，此次活动是圆满结束了，让人感受到了晚会的快乐气氛。

在这次圣诞晚会中，我们从中收获多多，主要有:

1、主动打算，考虑全面虽然打算的时间较少，但我们两个班都主动地支配出时间打算晚会的节目，并且联系了学校的社团中比较有影响的，排练出各自有特色的节目，丰富晚会的内容。与此同时，我们两个班也主动打算整个晚会的打算工作，购买晚会所需物品，做好各项应急打算，以防有突发事务。

2、合理分工合作这次活动，充分发挥各班的优势，包括负责场地的申请、现场音响的申请、场地的布置、道具的购买、前期晚会的宣扬，才使得整个活动流程比较顺当。

3、气氛活跃在本次晚会中，同学们能充分加入到圣诞晚会中去，明白自己是其中一份子，体验其中的欢乐，并把欢乐传递给身边每一位同学。节目表演丰富多彩，充分调动了大家都主动性，在主持人的幽默带动下，是整个晚会更加活跃。从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满足的答复。但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处：如联系不够紧密、节目选取不够精炼、办事效率还不够等等，但我信任这些都会成为活动的阅历教训。

学校圣诞节活动总结6

12月24日上午，xx幼儿园组织全园小挚友以班级为单位举办圣诞庆祝和新年活动，让小挚友和家长一起体验西方多元文化，让小挚友感受到庆祝圣诞和新年的喜悦。

《祝你圣诞欢乐》唱歌渐渐起先庆祝圣诞节，迎接新年。先是孩子们用唱歌跳舞的方式向父母表达美妙的祝福，然后父母扮演的圣诞老人出现在红色大口袋的孩子面前。在孩子们的喜悦和期盼中，圣诞老人给每个孩子分发了精致的礼物，还告知了大家圣诞节的起源和传闻。

圣诞传闻中漂亮的圣诞树、漂亮的圣诞卡和带礼物的圣诞老人都给每个孩子带来了很多漂亮的遐想。怀着对圣诞节的美妙向往，孩子们和他们的父母起先制作、切割和粘贴很多美丽的挂件、彩色蝴蝶结和丝带，让圣诞树穿上节日的服装。在圣诞树下，孩子们一起捧着圣诞果实，虔诚地许下美妙的愿望和深深的祝愿。

在老师的指导下，孩子们把自己许下的圣诞果实送给了身边喜爱的人。在祝愿声中，大家再次共享食物。在共享食物的活动中，孩子们相互共享挚友从家里带来的食物。

共享完备味后，大家围着一棵新圣诞树跳舞，《兔子舞》。最终，圣诞节和新年的庆祝活动以笑声结束。

通过这次活动，孩子们了解了西方文化，感受到了集体庆祝节日的欢乐，体验到了与家人一起工作的乐趣。在欢乐的节日庆祝活动中，孩子们不仅获得了情感体验，扩展了学问，而且大大提高了实践实力。

学校圣诞节活动总结7

这次圣诞活动旨在丰富孩子的业余文化生活，增进孩子和父母之间的相互沟通。总体来说，取得了不错的效果，基本达到了预期的水平，实地工作也很不错。

1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；这项活动从启动到表演，不到一周的时间。在这么短的时间内，能有这么好的预期效果，已经很不错了。

2、每个人都有明确的分工，团结一样，努力实现活动；现场布置、设备打算、物品分发等一系列工作都已细心打算。为了防止活动出现一点闪失，每个环节都考虑的很全面。

3、在非预定的状况下，可以对现场紧急状况进行相应处理，整体表现流畅，节目精彩异样；在这个节目表演中，我们在课堂上为节目注册。然后上台表演展示。同时，市场上的儿童没有注册和参加该安排。我们会临时加孩子上台展示才华，活动反应很活跃。

在这次活动中，我班的孩子们表现得特别好！孩子们通过自己的努力交换了自己喜爱的玩具和奖品，太快乐了。通过这个活动，让孩子充分展示自己，经验努力就会胜利；通过活动，师生共同感受到朗讯大家庭的暖和。当我回放我对班级的感谢之情时，我真的感受到了。在这一年陪孩子的时间里，真的觉得自己很有价值。我的孩子总是什么都记得，和孩子相处很快乐。他可以让自己遗忘许多苦恼，成为一个孩子，天真烂漫。

孩子总能给自己无尽的惊喜。每个孩子都那么优秀，他们的节目那么完备。当我总结这一年的时候，我发觉父母和挚友付出的比我多许多。孩子们今日的胜利取决于他们父母的努力。将来的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。

在这个圣诞节，我真的想从心底感谢我的父母和挚友。在我工作期间，他们给了我很大的帮助，无论是在孩子的教化上，还是在孩子的成长上。孩子们在这一年里真的长大了许多，从小孩子到现在聪慧懂事的孩子。其实我很想在这里对我的父母和挚友说：‘你们辛苦了，特别感谢’，把你们最宝贵的珍宝送到我的手里，让我的孩子在童年有我的陪伴，让我和他们一起成长。一起学习。

一年一度的圣诞活动又结束了。在这次活动中，我觉得我收获了一些意想不到的东西。综上所述，在将来的生活中，要不断完善自我修养和自我教学方法，为孩子创建良好的学习环境，给孩子一个充分展示自我、消遣和教化的舞台，给孩子展示自我、学习的空间。

学校圣诞节活动总结8

20xx年12月19日，我园如期实行了辞旧迎新亲子游园活动，我们班负责的嬉戏是：找出不一样的，总得来说嬉戏还是比较胜利，家长和孩子们的参加度都很高，玩的也很快乐。但是在整个嬉戏的过程中，仍旧有许多细微环节的问题，值得我们去反思，特此，我对我们班整个嬉戏做了以下总结：

一、嬉戏打算工作不够

在这个活动起先之前，我已经和易老师沟通了一下，给易老师说了一下她所负责的任务，就是站在门口维持家长们的活动秩序，以及让家长了解嬉戏的玩法、必需要凭游园票才能进来参加活动。但是在活动中，嬉戏的打算工作还是做的不好，比如：奖券发的有点晚，家长来了我们还在分发奖券，计时器没有打算好，没有根据活动规则中进行计时，所以活动起先显得有点混乱。

二、老师协作度不够

在孩子们的表演结束之后，我们班的家长就全部来了我们班，这个时候易老师刚好又还在操场整理椅子，我一个人在教室就特殊混乱，家长带着孩子们都进入了我们班教室，门口就没有人维持秩序，所以活动起先有点不美妙，但是过了一会儿易老师上来以后，我就给她说了一些要求，慢慢的，我们班的嬉戏就起先进入正常化，家长和孩子们也玩的也快乐！

三、嬉戏设置的不够合理

活动之前预想的是分年龄段进行，每个年龄段的活动难度都不一样，但是活动过程中因为家长来的很快，所以就没有依据每个年龄段分发图片，有些孩子拿到的图片就比较困难，找起来就比较难。还有的就是孩子们找的太快，我一个人又看不过来，忙的有点不知所措。所以说在设置这个嬉戏时没有考虑到细微环节问题，还须要提高。

本次我和易老师组织的嬉戏：找出不一样的，总体来说家长们能够激励孩子自己去视察、发觉，体现了本次活动的特点，但同时也还有细微环节问题须要我们不断反思，下次在开展类似活动或嬉戏时避开同样的问题出现！以上便是我对本次亲子游园活动的总结，信任在下次活动中我们有更好的阅历，更好的完成各项活动的开展！

学校圣诞节活动总结9

每个孩子都有自己的一个美妙幻想，或大或小那都不是我们关注的。作为学校、作为老师、作为家长，只希望孩子们每天快乐、欢乐、健康地成长。

20__年的冬天又来了，在这个寒冷的冬天里，在我们高新区试验小学206班里，却有着这么一丝暖和恒久的留淌在我的心田，在高新试验小学206班教室的每一个角落。这是我们老师和孩子、家长恒久都不情愿拂去的一抹流尘，一份甜甜蜜美的爱意。

为了要我们孩子们有一个难忘的“末日年”20__年的圣诞节，206班高宇洋爸爸和他的同事们一起带着全体同学亲自制作了DIY蛋糕。让我们一起走进去看看这温馨有爱的场面吧！

首先，同学们穿上了围裙，戴上了厨师帽，瞧，小家伙们还有模有样的呢！

教室里人头攒动，像随风逐波的麦浪，并传出一声高过一声的欢乐声，只见“小西点师们咬着牙，手紧握着转盘，眼睛紧盯着奶油。同学们你争我夺，互不相让，其中一位专注的看着自己制作的蛋糕，而另一位则把留意力放在了另一个同学身上，他凝视着那位同学，一边制作一边看是否比自己制作的更加精致。在教室后排，那些在劳碌的妈妈们，正热火朝天的拼装着纸盒哩！她们的眼神中投来了很多赞许，给了孩子们更多的信念。老师傅出马秀手艺，同学们可要仔细看清晰哦，等会可要自己动手完成的哦！嘿嘿，孩子们还真给力，没得分身分心的，瞧他们那眼神。那是对学问的渴望啊，真希望他们能把这劲也能带到课堂中，那样我们宏大的谭老师就不须要那么操劳了啊！同学们，我们等会要起先制作啦！你们要记住之前讲的。瞧我们师傅那专业和敬业，没得说，没得说......

刚说了不要我们谭老师操劳，哎呀，工作仔细负责的她怎能不操劳呢？这是在干嘛？哈哈哈哈，你们猜？

看到这一幕，我不禁想起了小时候爱唱的那首歌老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花，静默地把芳香洒遍人心田......

在这里，真的要感谢我们高新试验学校，感谢我们可亲可敬的老师们，是你们为我们的孩子灌输学问，教化他们学会成长，学会做人。你们的无私、你们的奉献，我想这是我们家长、孩子必需致以真诚的感谢。

经过好一阵的劳碌，最终鲜奶油水果蛋糕出炉啦！同学们一个个都变成了小花猫，来，剪刀手，也。哈哈，大家的努力都得到了回报，一个个蛋糕是那样的新颖，那样的香甜可口。这次圣诞活动圆满结束了，散场时，同学们意犹未尽。特别感谢高爸，高妈，及热忱的同事们的鼎力帮助，给同学们带来了如此美妙又快乐的时间。更要感谢我们的学校和我们的老师，能够支持我们这次圣诞前夕DIY蛋糕活动，尤其是谭老师，极力的协作和管理班级学生，要我们的活动才能这般更尽完备的开展和完成。感谢你们，无私奉献。12月19日下午，是高新区试验小学206班全体师生，家长最快乐，最满意的日子。在这个爱的冬天，我们感觉到了无比的暖和......

学校圣诞节活动总结10

一.承办单位：学生会文艺部

二.活动基调：年轻充溢的是欢乐，最让大家难忘的要数一年一度的圣诞晚会。希望今年的圣诞晚会在细心策划与亲密协作之下，也给大家留下一个欢乐的“ChristmasParty”。喧闹的狂欢总是离不开青春律动的脚步，离不开精彩纷呈的挥动。年轻的朝气总是可以把一切的简简洁单刻画得热忱涌动.我们在充溢欢乐的气氛中放送真情。

三、晚会时间：12月24日晚7：00至9：30

四、晚会地点：校报告厅

五、参会对象：全校学生及相关领导嘉宾

六.活动目的：为了丰富同学们的业余文化生活，增加同学们的友情，本着为同学们营造一个自由呈现的空间，激励同学们尽情释放青春活力的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，湖南高校学生会于xxxx年12月24日晚7：00至9：30在学院报告厅举办了“迎新春，辞旧岁”的圣诞晚会，出席本次晚会的有湖南高校校长汤恩波教授，以及各年级辅导员。

晚会在热辣的舞蹈，劲爆的音乐下拉开了帷幕，几位演员热忱洋溢的舞姿激起了全场晚会的气氛，他们动感的舞姿充分呈现了高校生的活力与激情，主持人宣布晚会正式起先，一首首美丽的歌曲充满在整个报告厅中。

中场的嬉戏互动中，第四届学生会主席毛陵杰以圣诞老人的装扮出现，给现场参与互动的`观众送上了，精致的圣诞礼物。本次嬉戏互动曾强了同学们的团队精神，拉近了同学间的距离，增进了同学们之间的友情，最终晚会在一曲“华蜜拍手歌”圆满结束。晚会结束后，同学们互赠寄予美妙祝福的贺卡，合影留念。

七、宣扬工作：

1：晚会前一周在学校指定位置挂好全部横幅，每个公寓张贴好海报。

2：晚会当天在相应位置布置到拱门。

3：联系广播站，在电台进行活动的宣扬。

4：由分团委书记联系校网站人员进行网站宣扬。

八、各直属部门工作支配：

主席团：负责召开晚会筹备的部长级会议，安排各部门任务。文艺部：此次晚会的总策划，支配好节目的筛选和晚会的走场。办公室：请帖的印制和发放，购买晚会现场布置所需的道具和物品以

及晚会的现场布置。

外联部：全部赞助的相关事宜，晚会当天负责布置拱门。宣扬部：前期宣扬，晚会当天的拍照。

生活部：晚会现场秩序的维护。

学习部：晚会相关应急小组。

权保部：晚会结束后，将报告厅打扫干净。

体育部：整理和归还全部的道具和物品。

九.晚会细微环节：

1：由专人陪伴灯光师和音响师，应对可能出现的变更。

2：支配我院拉拉队员烘托晚会气氛。

3：限制室支配一名专业人员和一名协同人员，保证主控的正常工作。4：成立舞台换场应急小组，负责节目切换时道具的更换以及诸如话筒无声等紧急事务。

5：其他突发事务由晚会组委会随即应变

但仍旧有须要改进的那地方，比如：

1.活动期间，分工不明确，很多学生会成员没有事情做;

2.前期的节目打算不足，部分节目没有仔细审核;

3.服务工作没做好，节目与节目之间的连接不流利;

4.一些应急措施没有支配妥当。

总的来说，整场晚会节目内容，效果气氛，创新程度等都特别好，基本达到了我们预期的目的，在以后的晚会中，我们系的晚会将更加精彩。

学校圣诞节活动总结11

形式：晚会形式

效果：气氛非常热情，给资源0911和平面0912两个班级同学的沟通供应了平台，促进了2个

班级同学之间的友情，为以后我们班与其他班级联谊奠定了实践基础。

时间：20xx-12-28

参与人员：资源0911班;平面0912班

经费：71.9元

活动打算：事先联系好了平面0912班，并做了关于这次活动的海报，我班班委在晚会起先

之前购买好了相应的礼品并提前布置好了教室。

活动前奏：

圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的清香，恒久都是这样。

曾有多少欢乐寄予在我们新一代年轻人身上?你是雪，腊梅开的时候静默地来，静默地去。你是风，无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯净的心，在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑，溶化片片雪花，溶化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞，她曾有的辉煌绚丽镌刻在我心底。记住了她的模样，更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中，谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开，随腊梅落。

又逢元旦，20xx的脚步随着我们的舞步一起翩翩到来。早晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝愿，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团聚。

记不起每年的元旦是怎么度过的，或许平凡如他日。这些有着特别意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩;亦可安静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的哀思，在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画，犹如水墨画般的清爽雅致，以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却也令人多滋。

但今年的圣诞元旦因为我们这个集体的聚集，对我们每个人来说，注定将别出心裁。

活动过程：

环节1接歌竞赛

由于事先知道我们两个班各自隐藏了一个唱歌高手——1位江苏快报杯50强选手，1位江苏快报杯10强选手，因此我特意支配了这个项目。

规则很简洁，事先同学们先为成一个圈，选16个同学分成4个组，坐在4个不同的方向，在中间放一张凳子，有一个同学会放一首歌曲的前奏，假如哪方感觉会唱，就坐在那张凳子上，能连续唱对其中的连续3句就能为本方+10分，假如能全部唱完就能为本方+30分，唱错-10分。

刚放第一首歌曲的前奏，我们班的陈媛同学便领先发力，酣畅淋漓的将一首《小酒窝》唱完，赢的了满堂喝彩。当然平面班的那位10强选手的实力可不是吹的，在缄默了几首歌之后，最终起先呈现了她的真正实力，她用她那高音完备演绎了那首经典的《我们的纪念》，现场的同学都听的如痴如醉，以至于当她唱完之后，现场出现短暂的寂静，当然之后便是暴风雨般的掌声以及一些同学的呼喊。

虽然这2两组因为各自有了一位高手而实力明显超出另外2个小组一筹，但是明显2个组并不准备过来只是打打酱油，他们实行步步蚕食的方法，能唱3句就立即去抢凳子，他们幽默的表现常常引起现场的阵阵欢乐。

随着竞赛不断的深化，比分也不断的紧要咬，最终经过激烈的角逐，10强选手领衔的那个小组最终脱颖而出，赢的了最终的成功。

环节2击鼓传气球

趁着接歌环节造成现场火爆气氛的活跃，我们紧接着进入其次个环节——击鼓传气球。

简洁的介绍一下这个嬉戏的规则：一个同学背对着现场同学，拿一根木棒敲黑板，当他喊停止时，最终气球落在谁手中便给我们表演节目。

在此过程中，每位同学都绷紧每根神经，当球到手的那一刹那便送到身边同学手中。气氛惊慌而又欢快，每位同学好像都屏住呼吸。但这种气氛没维持太久，结果李强成为了表演者。他演唱的《三只熊》再加上颇为滑稽的动作，逗得每位同学都捧腹大笑。

随着一些其他同学的搞笑表演，现场的气氛显得非常热情。

环节3真心话大冒险

讲真心话的活动是最高潮的部分。先由主持人在手机屏幕上输上一个0

到101的同学猜，再让每位同学猜，猜对的同学要被问涉3个问题，答出实话后会获得精致奖品。

明显这次活动的主角成了我们班的陈琦春，他先后2次猜对正确答案，当然现场的同学是不会让他这么简单过关拿奖品的，他们屡屡出一些很“苛刻”的问题，但是陈琦春对这些问题都一一奇妙的化解。

当他被平面班问到他对我们班谁感爱好时，他起先是推脱了一下，说我们班的女生都很优秀，说醇厚话他都看上了，只不过没有人看上他罢了。但是随着平面班同学的“盛气凌人”，陈琦春笑着说道：“真的要我说吗，那么……既然这是嬉戏的规则，我就说吧。但可能那位同学会不好意思，那我就说一下她的网名吧，反正我们班许多同学都知道她的网名，她叫叶飘舞。我们班的同学看着汪亚静，笑了，平面班的同学虽然不知道叶飘舞究竟是谁，但都随着我们班同学的目光站起来朝汪亚静坐着的方向看去。

或许是快要过圣诞了，上帝也起先开玩笑了，陈琦春又“幸运”的猜中了那个数字。

平面班的同学当然不回放过这个“好机会”，他们的“歌神”将在接歌竞赛中获得的奖品——一杯奶茶拿给了陈琦春，让他把这杯奶茶当众送给那个女生。陈琦春礼仪性的推托了几下后便接下了那个“礼物”，笑着将奶茶递给了汪亚静，“哇~~”平面班的同学立即从凳子上跳了起来。汪亚静也很协作陈琦春的“任务”

，她笑着对陈琦春说：“今日我真的很兴奋，知道我们班有人对我有好感，而且当着大家的面给了我礼物，我感到很荣幸，但是哥，我们都知道……”

现场彻底沸腾了，其实我们班的同学都知道，汪亚静是陈琦春的堂妹。

环节4跳兔子舞

经过了前面几个嬉戏环节，时间也已经不早了，我们很快进入最终一个环节——跳兔子舞。

由于在上次秋游中平面班曾今玩过这个嬉戏，所以虽然说嬉戏本身难度有点大，但是我们玩的还是很顺畅，很快乐。

为了进一步促进我们2个班同学之间的沟通，我们2个班各出5个同学跳兔子舞。兔子舞一共分5个环节，随着嬉戏的深化，动作难度也不断上升，当然现场的气氛也随之渐渐重归沸腾，最终随着我们10名同学的一同倒地，嬉戏环节最终结束。

环节5拍照合念

为了给2个班同学留下一点回忆的见证，我们2个班拍了几张集体照作为我们的纪念。本次活动也拉下了最终的帷幕。

活动意义：

总的来说，这次活动搞的是特别胜利的，同学们都很活跃，融入到了这个活动之中，这次活动的胜利举办为以后我们班举办类似的活动奠定了良好的基础。这次活动还给我一个指示：坚持走与其他专业合作以及活动要注意消遣性的道路。

学校圣诞节活动总结12

20xx年12月22日上午，我校胜利举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互沟通、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。

一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。

二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到最好。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。

三是在未支配的状况下，能够对现场的突发事务作相应处理，整个活动比较流畅，学生心情兴奋异样。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好快乐。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的暖和。

一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要支配更多丰富多彩的校内文化生活，促使孩子们通过活动体验、参加，努力给孩子创建一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进行自我呈现和学习。

学校圣诞节活动总结13

一年一度的我校“快乐圣诞，共迎新年”的圣诞元旦晚会最终落下帷幕了。回想一个月来的辛苦打算工作，现在最终有了种华蜜感，觉得苦也值得，因为这次晚会举办得特别胜利，不但得到了学校领导的好评，连受邀参与的家长也报以了热情的掌声。同学们的演出更是卖力，个个力争在晚会上有个好的表现，特殊是毕业班的同学，都希望在这最终一次的晚上表演能给自己留个美妙印象。

今年的圣诞晚会全程都是英语的剧情表演，英语老师和班主任们的工作任务显得异样地繁重，设计剧情，翻译好几页的剧本，每天每天中午的排练看管，一遍一遍地更改剧情和演员，一遍一遍地调整只为达到好的效果，再到费尽心思的剪辑音乐、租借服装。

晚会精彩的同时，也熬炼了团委学生会的全部干部，从开场前社团部组织的礼仪接待，到进场时的纪检监督，还有表演过程中的候场、场上义工、场下义工等，团委和学生会接近39人参加到整个晚会的工作当中，显示了团委学生会干部强大的协作实力和组织实力。

晚会结束了，同学们都意犹未尽，期盼明年活动更精彩！

学校圣诞节活动总结14

12月25日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、老师之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。

一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都细心打算达到预期效果。二是大家分工明确，团结一样，主动努力，力求将活动做到；从场地的布置、道具的打算、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密打算。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参加的人员都进行了周全的考虑和努力。三是在未支配的状况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事务作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异样；在周善玲同学专业的主持和邹冬鸿老师妙语连珠的协作下，孩子们不仅主动地参加了圣诞学问有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词，比如FahterChristmas，ChristmasTree，MerryChristmas……随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。从排练到演出，三年级二班的班主任都主动协作，赐予了我们极大的支持。高年级的学生热忱参加，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了x。

在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己宠爱的小奖品，非常快乐。通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利；活动中，让师生们一齐欢唱着WewishyouamerryChristmas，忽然让孩子们都有一种大家庭般的暖和。

在这次的圣诞节活动，我们真的要诚心的感谢赐予我们极力协作支持的领导，老师。在我们的工作过程中，他们给了我许多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是帮助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的欢乐静默做出一份贡献。

一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动阅历，给孩子创建一个良