英语句子成分及基本结构(小升初英语)

英语句子成分及基本结构一：句子成分英语的句子结构根据每一部分的语法功能可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。1．主语：主语是句子的主体，句子中动作的发出者或执行者，一般由名词，代词或动名词等充当。Sheisafamousartist.2.谓语:用来说明主语所做的动作或处在什么状态，由动词来充当Shereadthebookyesterday.Itrainsheavilyinthisseason.3．宾语宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。Mycoachalwaysencouragesme.WestudyEnglishveryhard.4．定语用于修饰和限定名词,代词等，从而说明他们的性质，特点，范围等情况。定语可以由形容词和名词，介词短语，不定式等充当。如果定语由形容词或名词充当时放在被修饰词的前面,定语如果是介词短语或不定式放在被修饰词的后面，称为定语后置。Thatisanexcitingrace.Thereare20womenteachersinmyschool.Ihavealotofthingstodo.Theboyinbrownpantsismycousin.5．状语说明事物发生的时间,地点,原因,目的,方式,结果,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。Ilikestayingathome.（地点）Tenyearsago,Shebegantolearnpiano.(时间)Weputoffthemeetingbecauseofthebadweather.(原因)Hebuysagifttomakeherhappy.（目地）IfIfinishmyhomeworkin30minutes,Iwillchatwithyouonwechat.（条件）6.表语用于表现主语的身份，特征，状态等情况，放在系动词的后面，由形容词，名词，介词短语，不定式短语等充当。Thisismyteacher.Weareveryexcitednow.Thedishsmellsgood.二：英语句型基本结构句型A：主系表结构：Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋Predicate(表语)

主系表结构是我们最初接触的英语句子结构，这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般由以下形式充当：be动词的各种形式,am,,is,are,was,were感官系动词seem,feel,appear,look,smell,taste,soundThiskindoffoodtastesdelicious.

3）表示状态延续的remain,stay,keep

4）表示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow用法：主系表结构的用法有规律可循，一般在以下三种情况下使用主系表结构1：表示什么人/什么东西是什么的时候Thisisaprintingmachine2.:表示什么人/什么东西“怎么样”

Iamverybored.Thisstrawberrytastesgood.3.表示什么人/什么东西在什么地方Themonkeyisinthetree.【随堂练习】汉译英

1.他感到有点累。

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2.这个主意听起来不错。

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3.这幅画非常的漂亮？

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4.我的电脑在书房（study）里。

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5.这双鞋看起来很特别（special）。

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6.Allan的猫在树上。

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7.这个问题非常的难。

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8.Jack每天都很开心。

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9.树叶在秋天变黄了。

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10.那个穿粉色外套的女孩是我的表妹。

______________________________句型B：主谓结构：Subject(主语)＋Verb(谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。

1)LiMingworksveryhard.

2)Thelittlegirlcriedevenharder.

3)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.【随堂练习】写出下列句子的各语法结构1.Iruninthemorningeveryday.()()()()2.Thesunrisesfromtheeasteveryday.()()()()3.Heswimsveryfast.()()()4.Jacksatdownquickly.()()()()5.MyDadworksinthiscompany.()()()句型C：主谓宾结构：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

1)Helockedthedoor.

2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.

3)Sheplanstotravelaroundtheworldnextsummer.

4)Ilikewalkinginthesnow.【随堂练习】

Ⅰ.写出下列句子的宾语。

1.Hehandedinhishomeworkthismorning.

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2.Hefinishedhishomework30minutesago.

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3.Heenjoystalkingwithus.

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4.Ineedtogonow.

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5.I’llhelpthem.

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句型D：S十V十间接宾语+直接宾语：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语)

这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）组成；但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。

用for侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。常跟双宾语的动词有：

（需借助to的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等。

（需借助for的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。例如：Hebroughtmeapen.=Hebroughtapentome.

Motherboughtmeabook.=Motherboughtabookforme【随堂练习】

Ⅰ.写出下列句子中的直接宾语。

1.Shegavemehertelephonenumber.

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2.Bringmesomewater,please.

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3.I’llmakeyousomefreshtea.

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4.Hesangusafolksong.

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5.Sheshowedmeherpaintings.

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Ⅱ.将下列句子改为同义句。

6.Tomgavemeanicepen.

Tom______anicepen_____me.

7.Mymotherboughtmylittlesisterapinkskirt.

Mymother______apinkskirt______mylittlesister.

8.Shecookedusadeliciousmeal.

She______adeliciousmeal_____us.

9.TimshowedmehisniceT-shirt.

Tim______hisniceT-shirt_____me.

10.Shemademeacupofcoffee.

She______acupofcoffee______me.

句型E：主谓宾补结构：Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)

这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.（形容词）

2)Wemadehimourmonitor.(名词)

3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)

●常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

●注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。

1)Thebossmadehimdotheworkallday.

2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.【随堂练习】

Ⅰ.写出下列句中的宾语补足语。

1.TheycalltheirdaughterMary.___________

2.Don’tleavemebehind._____________

3.Theteacheraskedustobequiet._____________

4.IsawherchattingwithNancy.____________

5.Momalwaystellsmetowritecarefully.____________

Ⅱ.汉译英。

6.他们想要我和他们一起去。

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7.你们可以叫我Dave。

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8.微笑使我们的生活更多彩（colorful）

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9.老师要求我们放学后回家。

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