通史版2025届高考历史统考一轮复习第17讲课题1马克思主义中国化-中国特色社会主义理论体系的形成与发展学案含解析

PAGE课题1马克思主义中国化——中国特色社会主义理论体系的形成与发展必备学问·自主排查学问点一新时期的理论探究1．宏大的转折(1)背景①1978年5月，《实践是检验真理的唯一标准》公开发表，掀起了一场关于真理标准问题的探讨。②1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一样向前看》的重要讲话，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。它事实上成为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告。(2)中共十一届三中全会①召开：1978年底召开，会议确立了解放思想、实事求是的思想路途，确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。②意义：我国的改革开放从今揭开了序幕，中国人民起先走上建设有中国特色的社会主义道路。2．邓小平理论的形成(1)邓小平理论的初步形成①中共十二大：邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍原理同我国的详细实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。②中共十三大：提出了社会主义初级阶段的理论，规定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路途。(2)邓小平理论的形成①“南方谈话”：把建设中国特色社会主义理论推动到一个新阶段。②中共十四大：明确了改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。③中共十五大：确定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。④“一国两制”：创建性地提出“一国两制”的宏大构想，阐述了和平与发展是当今世界的两大主题等思想。(3)历史地位：邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的详细实际相结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的宏大旗帜。3．“三个代表”重要思想(1)内涵：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广阔人民的根本利益。(2)历史地位①“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创建性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。②“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。学问点二科学发展观1．内容第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。2．地位(1)是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题作出了新的科学回答。(2)2007年，在中共十七大上，科学发展观被写进《中国共产党章程》。2012年，在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。学问点三习近平新时代中国特色社会主义思想1．内容：从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等基本问题。2．确立：在2024年党的十九大上被确立为中国共产党的指导思想。[图示解史]毛泽东思想的特点、阶段和内涵信息提取：毛泽东思想是中国共产党集体才智的结晶，是马克思主义中国化的重大成果，是民主革命和社会主义革命与建设的行动指南。[图示解史]新时期理论探究中的“一大转折”“四大理论”信息提取：十一届三中全会是中国特色社会主义道路的转折点，在新时期社会主义道路探究中，提出了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果。[深化理解]“三个代表”重要思想与邓小平理论的联系“三个代表”重要思想与邓小平理论一脉相承，又各有侧重，邓小平理论侧重于经济的发展和政局的稳定；“三个代表”重要思想侧重于党的建设。[学问延长]习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践阅历和集体才智的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族宏大复兴而奋斗的行动指南。关注新教材新观点1．真理标准问题探讨的意义(1)强调实践是检验真理的唯一标准，否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路途。(2)订正了长期以来束缚人们的“左”的错误，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要的思想理论打算。2．习近平新时代中国特色社会主义思想(1)2024年，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。大会明确指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突。这是关系全局的历史性改变，对党和国家工作提出了很多新要求。大会确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必需长期坚持的指导思想。(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族宏大复兴而奋斗的行动指南。(3)在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽宏大斗争、宏大工程、宏大事业、宏大幻想，坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族宏大复兴的中国梦不懈奋斗。(4)2024年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这次宪法修改把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，特殊是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现了党和国家事业发展的新成就、新阅历、新要求，在总体保持宪法的连续性、稳定性、权威性的基础上推动了宪法与时俱进、完善发展。关键实力·素养提升探究点毛泽东思想与邓小平理论[学术前沿]1．井冈山革命依据地创建的意义[史学新论]井冈山革命依据地的创建，起先了中国共产党武装夺取全国政权之前在小块红色区域内建设和执掌政权的宏大尝试，毛泽东和边界党组织注意充分调动农夫主动参加政治的热忱，开创了组织农夫参加政治活动的艰辛实践。农夫通过参加组织工农革命政权、参加革命武装、开展土地革命、支持依据地经济建设实现了政治参加。——杨宁一《历史学习新视野新学问》[思维激活]井冈山革命依据地的创建，起先了中国共产党武装夺取全国政权之前在小块红色区域内建设和执掌政权的宏大尝试。2．邓小平模式成功的秘诀[史学新论]邓小平模式，作为中国现代化的第六次政治选择，是毛泽东模式的改良型：一方面，它具有市场经济的现代化导向性，这是邓小平模式与毛泽东模式最大的区分；另一方面，它继承了毛泽东模式原有的强大政治资源，通过一个强大的有社会广泛基础的执政党，以实现市场经济发展过程中的政治稳定，保持着强大的政治整合力。因此，它在政治类型学上可以归结为“后全能主义型的新权威主义”发展模式。——萧功秦《二十世纪中国的六次政治选择——从清末新政到当代改革开放》[思维激活]萧功秦认为邓小平模式有两大特点：继承了毛泽东模式的政治资源，充分利用了市场对经济的激活作用。[考题研析][2024·浙江4月选考]邓小平同志在一次重要会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族，假如一切从本本动身，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的朝气就停止了，就要亡党亡国。”“假如现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”该讲话的意义在于()A．探究适合中国国情的工业化道路B．标记着邓小平理论体系的完全形成C．开拓新时期新道路的宣言书D．确立了邓小平理论在全党的指导地位命题立意选取邓小平的讲话，创设新情境，考查邓小平理论对新时期现代化建设的指导意义时空定位邓小平的讲话，实行改革开放关键点拨题干中邓小平的讲话是1978年在中共中心工作会议闭幕会上作的《解放思想，实事求是，团结一样向前看》的内容，结合当时的历史背景可知，这篇讲话成为开拓新时期新道路的宣言书[答案][史料实证]史料一中国应当大量汲取外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……形式主义地汲取外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必需将马克思主义的普遍原理和中国革命的详细实践完全地恰当地统一起来。——毛泽东《新民主主义论》史料二邓小平同志是我们党第一代中心领导集体的重要成员和其次代中心领导集体的核心。他创立的邓小平理论作为承前启后的思想理论，不仅继承和发展了毛泽东思想，而且对中国特色社会主义理论体系发挥了奠基、开创和指导作用。邓小平理论在中国化马克思主义发展壮大的历史进程中具有非常重要的地位和作用。——《人民日报刊文：邓小平理论继承发展了毛泽东思想》(2014年)[解读](1)由史料一中“中国共产主义者”“马克思主义在中国的应用”“新民主主义论”等关键词，明确其主旨是毛泽东对马克思主义在中国应用的思索。(2)由史料二中“邓小平理论”“奠基、开创和指导作用”“中国化马克思主义”等关键词，明确其主旨是邓小平理论的意义。[探究]依据史料一、二及所学学问，说明毛泽东思想与邓小平理论的不同点及其内在联系。eq\x([试答])[历史说明]邓小平理论继承和发展了毛泽东思想从思想路途上看毛泽东将马列主义与中国革命的实际相结合，探究出一条正确的革命道路；邓小平继承了实事求是的思想路途，使中国走上了中国特色的社会主义道路从道路选择上看正如中国革命走农村包围城市的道路一样，邓小平的改革首先从农村起先，在农村取得巨大成功后再进行城市经济体制改革，这符合中国的国情从统一战线上看统一战线是中国革命取得成功的三大法宝之一；同样，邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线[唯物史观]辩证看待马克思主义中国化的进程(1)以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕新民主主义革命的一系列问题进行探究，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，形成了毛泽东思想。毛泽东思想指导中国革命取得了历史性的成功。(2)以邓小平为代表的中国共产党人，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的主题进行了科学回答，形成邓小平理论。(3)以江泽民为代表的中国共产党人，围绕“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想。(4)以胡锦涛为代表的中国共产党人，面对人民生活总体上达到小康水平后的新形势，依据新的发展要求，提出了科学发展观。(5)以习近平为代表的中国共产党人坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。课题随堂演练1．[2024·“皖南八校”高三第一次联考]在1962年的七千人大会上，毛泽东总结我国社会主义建设的教训时说：“在经济建设方面，我们只得照抄苏联，特殊是在重工业方面，几乎一切都抄苏联，自己的创建性很少。这在当时是完全必要的，同时又是一个缺点，缺乏创建性，缺乏独立自主的实力。”在此，毛泽东主要强调()A．要坚持独立自主的经济建设模式B．必需处理好经济建设的比例关系C．走中国特色的社会主义建设道路D．坚持借鉴与创新结合的发展模式2．有人说“真理标准问题”的探讨是党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的解放运动。他得出这一结论的最主要依据是“真理标准问题”的探讨()A．系统订正党内的主观主义B．冲破了“两个凡是”的束缚C．全面订正“文化大革命”的错误D．实现了以经济建设为中心3．下列邓小平的重要讲话意在()1977年7月在党的十届三中全会上重申要完整精确地理解毛泽东思想1978年6月在全军政治工作会议上的讲话确定了实践是检验真理的唯一标准1978年11月在中心工作会议上作《解放思想，实事求是，团结一样向前看》的讲话A.抵制错误，解放思想B．整顿党风，统一思想C．经济改革，市场主导D．力挽狂澜，创建历史4．[2024·广西桂林、贺州模拟]1978年9月，邓小平在东北、天津等地发表一系列谈话，史称“北方谈话”，强调“社会主义制度优越性的根本表现，就是能够允许社会生产力以旧社会所没有的速度快速发展，使人民不断增长的物质文化生活须要能够逐步得到满意。”这一论述表明邓小平()A．对社会主义建设进行了理性反思B．主见政治上实行系统的拨乱反正C．明确了国家经济体制改革的目标D．对社会主义本质形成成熟的认知5．1981年6月，中共中心《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：“毫无疑问，我们已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会。”但是，“我国的社会主义由比较不完善到比较完善，必定要经验一个许久的过程。”以上材料说明中国()A．已处于社会主义初级阶段B．正全面确立生产资料公有制C．全面启动城市经济体制改革D．已建立社会主义市场经济体制6．有学者指出，之所以说邓小平社会主义初级阶段理论是新历史条件下对毛泽东新民主主义理论的继承，首先在于这两大科学理论的立论前提是一样的。这里的“立论前提”主要是指()A．基本国情的科学分析B．坚持马克思主义原理C．改革开放的成功探究D．革命伟人的特殊经验课题1关键实力·素养提升探究点[考题研析]C[史料实证][提示]不同点：毛泽东思想在中国民主革命时期形成，主要解决了中国民主革命的道路问题。邓小平理论是在改革开放后社会主义现代化建设中逐步形成的，核心是建设中国特色社会主义理论。内在联系：都是马克思主义中国化的理论成果；邓小平理论继承和发展了毛泽东思想；都是中国共产党集体才智的结晶；都体现出实事求是的思想精髓。课题随堂演练1．解析：由材料“这在当时是完全必要的，同时又是一个缺点，缺乏创建性，缺乏独立自主的实力”可知，毛泽东既确定了学习苏联的重要性，又提出要有独立自主的创新实力，坚持借鉴和创新相结合，故选D项。“这在当时是完全必要的”说明借鉴学习苏联很重要，解除A项；1956年《论十大关系》提出要处理好经济建设的比例关系，解除B项；改革开放后邓小平强调建设中国特色社会主义，解除C项。答案：D2．解析：依据材料“党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的解放运动”可知，主要强调的是其思想解放作用，而未涉及党内主观主义，故A项错误；依据所学，“‘真理标准问题’的探讨”打破了个人崇拜，突出了思想解放的价值，故B项正确；依据所学可知，1981年，党的十