2025届江西省宜春市丰城市丰城九中生物高二上期末联考模拟试题含解析

2025届江西省宜春市丰城市丰城九中生物高二上期末联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．依据下列免疫图像区分体液免疫和细胞免疫，相关叙述错误的是（）A.图甲表示吞噬细胞的胞吞作用，只出现在体液免疫过程中B.图乙中浆细胞的形态和结构与分泌蛋白的合成与分泌有关C.图丙中抗体的化学本质为蛋白质，抗体参与体液免疫过程D.图丁表示诱导把细胞凋亡的过程，只出现在细胞免疫过程中2．基因重组是生物变异的重要来源之一，下列关于基因重组的实例中，错误的是（）A.高茎豌豆自交，后代出现矮茎豌豆不是基因重组的结果B.非同源染色体的自由组合能导致基因重组C.圆粒豌豆的DNA上插入一段外来DNA序列，出现皱粒豌豆是基因重组的结果D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关3．下列有关种群叙述，正确的是（）A.种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征B.用样方法、标志重捕法可精确地计算出某种群的个体数量C.描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率均属于种群的特征4．下列关于变异和进化的叙述，错误的是（）A.碱基缺失的基因突变不会导致基因数目减少B.突变既可能改变基因碱基序列，又可能改变基因的数目或排列顺序C.物种的形成可以不经过隔离，但是都要经过漫长的进化过程D.突变产生的变异往往有害，但生物的进化离不开突变5．下列关于生态系统功能的叙述，正确的是（）A.大气中CO2浓度增加，有利于碳反应固定CO2B.消费者的存在促进了自然界的物质循环，是生态系统的主要成分C.根据生态系统能量传递效率推测，一只狼捕食了一只兔，所获得兔的能量约为10%D.生态系统中的第一营养级所含能量最多，体内浓缩的有害物质含量最高6．组织液可对细胞产生缓冲和保护作用。下列有关组织液的叙述，错误的是（）A.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度B.组织液可以是免疫细胞的生存环境C.淋巴回流受阻会导致组织液增加引起水肿D.正常情况下生成与回流的组织液中氧气的含量相等二、综合题：本大题共4小题7．（9分）“健康中国，万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动，旨在传递健康生活理念，推动慢性病防治工作。参赛者佩戴健走计步器记录每日健走步数、强度和时间。请回答下列问题：（1）健走过程中会出汗，皮肤逐渐微微发红，此时皮下毛细血管处于___________（状态），其意义是_______________。（2）某人健走过程只饮水未进食，其血糖不断消耗，但仍然维持在3．9mmol/L左右。该过程中补充血糖的途径有___________，这一过程主要依靠___________（细胞名称）分泌的相关激素调节。（3）长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加，从而增强人体的免疫功能。免疫系统通过其免疫防御、_____________（回答两项）的功能，实现在维持稳态中的作用。8．（10分）为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组按下表完成了有关实验。该兴趣小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。图甲是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果（样液稀释100倍，血细胞计数板规格为1mm×1mm×0．1mm)，图乙曲线A、B是两批次酵母菌培养的结果，图丙表示根据每天统计的酵母菌的数量，计算其λ值（λ＝当天种群个体数量/前一天种群个体数量）并绘制的曲线。回答下列问题。试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/℃A10-0．128B10-0．15C-100．128（1）该实验的自变量有______。（2）在取样前应轻轻______试管。制片时应该在盖盖玻片______（填“前”或“后”）滴加样液。（3）在计数前，采用台盼蓝染液染色；若细胞被染成蓝色，则______（填“需要”或“不需要”）计数。计数时，若图甲只有双边线内有4个细胞为蓝色，此时试管中酵母菌数量约为______个。（4）比较图乙中t1时，两批次培养的A、B两个种群的增长速率、种内斗争的强度依次是______、______。（填“A＞B”“A＝B”或“A＜B”）。（5）图乙中，t2时两批次培养液中营养物质的剩余量______（填“相同”或“不同”），可能的原因为______。t2之后，培养液中酵母菌数量增长减缓甚至下降的原因是______。（6）图丙中，下列说法正确的是A.a→b段，种群数量逐渐增多 B.d点时种群数量达到最大C.b→c段，种群数量逐渐减少 D.a点和c点种群数量不同9．（10分）脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题：（1）脑脊液____________________（填“属于”或“不属于”）细胞外液，它与血浆之间的物质交换是____________________（填“双向”或“单向”）的。（2）机体脑部受到严重外伤时可能会导致脑脊液增加引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高，____________________，脑脊液渗透作用吸水增加，进而引起脑组织水肿。（3）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用于治疗脑水肿。为了研究地塞米松和ACTH的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验，实验结果如下表所示。请回答下列问题：编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数A组ACTH（79例）3个月4．1～9．61．1～2．91．1～2．9B组地塞米松（79例）3个月5．1～7．13．3～4．95．1～9．8根据表中数据可得出的结论有①________________________________________________；②______________________________________________________。10．（10分）下图表示人体内血糖变化的调节过程，回答下列相关问题：（l）若图中甲细胞为胰岛B细胞，则引起该细胞分泌激素的信号变化有____，该细胞分泌的激素的生理功能是________进而降低血糖浓度。（2）结构A为____，在释放神经递质的过程中完成了____的转化；若神经递质为兴奋性神经递质，其与受体结合后引起膜外电位的变化是___。（3）图中X激素与胰岛素均可作用于同一细胞的原因是____；若X激素为胰高血糖素，则乙细胞最可能是____。11．（15分）径柳匙叶草是一种泌盐植物。科研工作者将径柳匙叶草液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到棉花细胞内，获得了转基因耐盐棉花新品种。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI为三种限制酶，图中箭头所指为三种限制酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：（1）将含有径柳匙叶草不同基因的DNA片段导入受体菌的群体中储存，再根据TaNHX2基因的特定核苷酸序列从中提取图1的片段，此法为从__________获取目的基因。（2）不能在径柳匙叶草根尖分生区细胞中获得TaNHX2基因的mRNA，其原因是_____________。（3）若用BamHI切割图1所示的DNA片段，获得目的基因，则需选用_______切割图3所示质粒，以便构建基因表达载体，该方案的缺陷是_________。故切割图1所示DNA片段的最佳方案是选用____________酶。（4）用上述最佳方案构建基因表达载体，所得重组质粒____________（选填“能”“不能”或“不一定能”）被BamHI切割。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】体液免疫的过程为，当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下，B细胞接受两个信号的刺激后，增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。细胞免疫过程为，被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。【详解】A、图甲表示吞噬细胞的胞吞作用，可在体液免疫、细胞免疫和非特异性免疫中发生，A错误；B、图乙中浆细胞能够合成分泌抗体，其形态、结构与功能相适宜，B正确；C、图丙中抗体的化学本质为蛋白质，在体液免疫中能与抗原特异性结合，C正确；D、图丁表示细胞毒性T细胞诱导靶细胞凋亡的过程，该过程只在细胞免疫中发生，D正确。故选A。2、C【解析】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。【详解】A、高茎豌豆自交，后代出现矮茎豌豆实质是等位基因分离导致，A正确；B、非同源染色体的自由组合能导致非同源染色体上非等位基因的重组，B正确；C、圆粒豌豆的DNA上插入一段外来DNA序列，属于基因内碱基对的增添，出现皱粒豌豆是基因突变，C错误；D、“一母生九子，九子各不同”是因为父母双亲减数分裂形成配子的过程中发生了基因重组，D正确。故选C。3、D【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。2、组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间特征一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。【详解】A、种群不一定都具有有年龄组成，性别比例，例如：人工种植的水稻无性别比例，A错误；B、用样方法、标志重捕法可估算出某种群的个体数量，不能精准计算，B错误；C、描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，C错误；D、种群的特征包括数量特征和空间特征，种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例属于数量特征，随机分布、均匀分布和集群分布属于空间特征，D正确。故选D。4、C【解析】1、基因突变的概念：是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。2、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。3、隔离是物种形成的必要条件，长期的地理隔离可能会导致生殖隔离进而产生新物种。【详解】A、碱基对缺失的基因突变缺失的是碱基对，而不是基因，所以不会导致基因数目减少，A正确；B、突变包括基因突变和染色体变异，基因突变可改变基因的结构，染色体变异可改变基因的数量或排列顺序，B正确；C、隔离有地理隔离和生殖隔离，物种的形成一定要经过生殖隔离，且物种的形成不一定都要经过漫长的进化过程，C错误；D、突变产生的变异往往有害，但生物的进化离不开突变，突变为自然选择提供原材料，D正确。故选C。5、A【解析】1、生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。生物成分可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。在生态系统的组成成分中，起主导作用的是生产者。2、能量流动的特点：单向流动、逐级递减。相邻两个营养级之间的传递效率为10%～20%。【详解】A、大气中CO2浓度增加，有利于碳反应固定CO2，A正确；B、消费者不是必备成分，生产者是生态系统的主要成分，B错误；C、能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，不能以个体为单位来衡量，C错误；D、根据生物放大，生态系统中的第一营养级体内浓缩的有害物质含量最低，D错误。故选A。6、D【解析】内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。组织水肿是组织中水分增多的结果，引起组织水肿的原因可能是组织液渗透压升高或血浆中渗透压降低详解】A、与血浆相比，组织液和淋巴中含有的蛋白质较少，A正确；B、淋巴细胞可以位于血浆、淋巴和组织液中，故血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境，B正确；C、淋巴回流受阻会导致组织液不能通过淋巴回到血浆，导致组织液增加，引起水肿，C正确；D、一般情况下，富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液，生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气，导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.舒张增加散热量②.维持体温的相对稳定（2）①.肝糖原的分解和非糖物质转化②.胰岛A细胞（3）免疫自稳和免疫监视【解析】免疫系统的功能：免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵;异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳：是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常，则容易发生自身免疫病。免疫监视：是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时，可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除；若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】健走过程中会出汗，皮肤逐渐微微发红，说明此时皮下毛细血管处于舒张，此时血流量增加，进而增加散热量，从而维持体温相对稳定。【小问2详解】健走过程中，只饮水未进食，人体血糖不断消耗，但仍然维持在3.9mmol/L左右。该过程中，胰高血糖素含量增加能促进肝糖原分解为葡萄糖和一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量维持在相对正常水平，该激素是由胰岛A细胞合成并分泌的，胰高血糖素和胰岛素两种相互拮抗的激素相互作用，共同维持血糖平衡。此外，肾上腺素也能升高血糖。【小问3详解】长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加，从而增强人体的免疫功能。免疫系统的功能表现在免疫防御、免疫自稳和免疫监视三个方面，免疫系统在实现机体稳态的过程中起着重要作用。【点睛】熟知血糖平衡调节、体温调节的过程是解答本题的关键，掌握免疫系统的功能是解答本题的另一关键。掌握内环境稳态的调节机制以及发挥作用的机制是解答本题的必备知识。8、（1）温度、营养物质（培养时间）（2）①.振荡②.后（3）①.不需要②.5×109（4）①.A＞B②.A＜B（5）①.不同②.B批次先达到K值，消耗的营养物质较多③.培养基中营养物质的大量消耗，代谢废物的积累，pH的改变，使环境阻力增大（6）ABD【解析】本题中表格是解答（1）小题的根据，在分析表格时要运用单一变量的原则，找出自变量。影响酵母菌种群数量变化的因素很多：营养物质的量、温度、PH、溶氧量等。在利用血球计数板对酵母菌进行计数的计算时，要善于利用公式：25格×16格的血球计数板计算公式：酵母细胞数/ml=80小格内酵母细胞个数/80×400×104×稀释倍数。【小问1详解】据表格可知，A和B对照，自变量为温度，A和C对照，自变量为是否含有培养液，即营养物质（培养时间）。【小问2详解】从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管轻轻振荡几下，使酵母菌分布均匀，减小计数误差；用血细胞计数板计数时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数。【小问3详解】活细胞的细胞膜具有选择透过性，不会被台盼蓝染液染色，被染成蓝色的酵母菌细胞为死细胞，不需要进行计数；计数时若图甲双边线内有4个细胞为蓝色，识图分析可知图中双边线内16个小方格中共有活酵母菌20个，则此时试管中酵母菌数量约为20÷16×400×10000×100×10=5×109（个）【小问4详解】由图乙可知，曲线A、B均为“S”型增长曲线，在t1时曲线A正处于K/2左右，此时增长速率最大，而曲线b种群数量大于K/2，因此其增长速率已经小于K/2时的增长速率，故A>B；而t1时，A种群数量小于B种群数量，故种内斗争强度A＜B。【小问5详解】图乙中t2时，A、B均达到K值，但由于B条件下酵母菌数量首先达到K值，故消耗的营养物质较多，则营养物质的剩余量相对较少，因此两批次培养液中营养物质的剩余量不同。若在t2后继续培养，由于营养物质过度消耗，且有害代谢产物大量积累，pH不适宜等，使环境阻力增大，最终使得种群的数量均会下降。【小问6详解】λ＝当天种群个体数量/前一天种群个体数量，当λ>1时，种群数量增多；当λ<1时，种群数量减少；当λ=1时，种群数量稳定不变。A、据图可知，a→b段λ>1，因此种群数量逐渐增多，A正确；B、d点以前，λ>1，种群数量一直在增加，d点以后，λ<1，种群数量减小，因此d点时种群数量达到最大，B正确；C、b→c段虽然λ数值在下降，但λ>1，种群数量依然在增加，只是增加幅度减慢，C错误；D、a→c段λ>1，种群数量在增加，因此c点种群数量大于a点，两者种群数量不同，D正确。故选ABD。【点睛】本题考查探究种群数量变化的实验、种群数量变化等相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。9、（1）①.属于②.双向（2）血浆蛋白质进入脑脊液，引起脑脊液渗透压相对升高（3）①.ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松②.ACTH治疗后（基本）无反弹情况出现【解析】内环境指细胞外液，是人体细胞直接生存的环境，以区别于机体生存的外界环境。例如人体摄入的各种营养物质和氧气，必须通过细胞外液才能进入细胞，而细胞的代谢产物和二氧化碳也都是先排送到细胞外液中，最后排出体外。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞外液包括血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等。【详解】（1）脑脊液属于细胞外液，相当于组织液，是脑细胞生活的直接环境，它与血浆之间的物质运输是双向的，即血浆渗出毛细血管成为组织液，组织液渗入毛细血管成为血浆。（2）脑水肿形成的原因主要是脑外伤时毛细血管的通透性增加，某些血浆蛋白质进入脑部组织液，即脑脊液，使其渗透压升高，水分进入脑部组织液，脑脊液增加引起脑水肿。（3）分析实验，本实验目的是研究ACTH的治疗效果，则实验的自变量是ACTH和地塞米松的有无，据表格数据可知，与地塞米松处理组相比，ACTH处理前后，水肿指数下降幅度较大，说明ACTH的治疗效果强于地塞米松,而且停药后水肿指数不变，因此可得出的结论①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松；②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。【点睛】本题主要考查生物体内环境稳态的维持和内环境的组成等知识点，要求学生能利用已学知识分析具体情境；掌握实验设计的基本原则，能正确分析实验结果并能得出相应的结论。10、(1).血糖浓度升高、神经递质的释放(2).促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(3).突触前膜(4).电信号到化学信号(5).由正电位变为负电位(6).细胞上存在两种激素的特异性受体(7).肝脏细胞【解析】兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。神经递质与突触后膜受体结合并完成信息传递后被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用，为下一次兴奋做好准备。【详解】（1）若图中甲细胞为胰岛B细胞，据图可知，血糖浓度升高和神经递质的释放均可引起该细胞分泌胰岛素；胰岛素是人体唯一可以降低血糖的激素，其作用机理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。（2）突触是连接两个神经元之间的结构，由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成，图中的A为突触前膜，兴奋在突触前膜处的转化是电信化转化为化学信号；若神经递质是兴奋性神经递质，与突触后膜上受体结合后，突触后膜对Na+通透性增强，Na+内流，引起突触后神经元兴奋，膜外电位由正电位变为负