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文档简介

陕西省西安市高新沣东中学黄冈中学2025届高一上数学期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,则()A. B.C.2 D.2.若,则()A. B.aC.2a D.4a3.四边形中,,且,则四边形是()A.平行四边形 B.菱形C.矩形 D.正方形4.下列函数中,与的奇偶性相同,且在上单调性也相同的是()A. B.C. D.5.已知,,则的值为A. B.C. D.6.设全集为,集合,,则()A. B.C. D.7.如图所示的四个几何体,其中判断正确的是A.(1)不棱柱B.(2)是棱柱C.(3)是圆台D.(4)是棱锥8.已知偶函数f(x)在区间单调递增,则满足的x取值范围是()A. B.C. D.9.设点分别是空间四边形的边的中点,且,,,则异面直线与所成角的正弦值是()A. B.C. D.10.下列函数中哪个是幂函数()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11._____12.已知一个扇形的面积为,半径为,则其圆心角为___________.13.若,且α为第一象限角,则___________.14.如图,若集合,,则图中阴影部分表示的集合为___15.函数的图象为,以下结论中正确的是______(写出所有正确结论的编号).①图象关于直线对称;②图象关于点对称;③由的图象向右平移个单位长度可以得到图象;④函数在区间内是增函数.16.已知,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设集合,,不等式的解集为(1)当a为0时,求集合、;(2)若,求实数的取值范围18.已知函数.(1)求函数的最小正周期和单调区间;(2)求函数在上的值域.19.已知直线经过直线与的交点.(1)点到直线的距离为3,求直线的方程;(2)求点到直线的距离的最大值,并求距离最大时的直线的方程20.已知函数,()求函数的单调区间;()若函数在上有两个零点,求实数的取值范围21.已知函数.(1)求函数的周期;(2)求函数的单调递增区间.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】先求出,再求出,最后可求.【详解】因为,故,因为,故,而,故,所以,故,所以,故选:B2、A【解析】利用对数的运算可求解.【详解】,故选:A3、C【解析】由于,故四边形是平行四边形,根据向量加法和减法的几何意义可知,该平行四边形的对角线相等,故为矩形.4、C【解析】先求得函数的奇偶性和单调性,结合选项,利用函数的性质和单调性的定义,逐项判定,即可求解.【详解】由题意,函数满足,所以函数为偶函数,当时,可得,结合指数函数的性质,可得函数为单调递增函数,对于A中,函数为奇函数,不符合题意;对于B中,函数为非奇非偶函数函数,不符合题意;对于C中,函数的定义域为,且满足,所以函数为偶函数,设,且时,则,因为且,所以,所以,即,所以在为增函数,符合题意;对于D中,函数为非奇非偶函数函数,不符合题意.故选:C.5、A【解析】根据角的范围可知,;利用同角三角函数的平方关系和商数关系构造方程可求得结果.【详解】由可知:,由得:本题正确选项:【点睛】本题考查同角三角函数值的求解,关键是能够熟练掌握同角三角函数的平方关系和商数关系,易错点是忽略角的范围造成函数值符号错误.6、B【解析】先求出集合B的补集,再根据集合的交集运算求得答案.【详解】因为,所以,故,故选:B.7、D【解析】直接利用多面体和旋转体的结构特征,逐一核对四个选项得答案解:(1)满足前后面互相平行,其余面都是四边形,且相邻四边形的公共边互相平行,∴(1)是棱柱,故A错误;(2)中不满足相邻四边形的公共边互相平行,∴(2)不是棱柱,故B错误;(3)中上下两个圆面不平行,不符合圆台的结构特征,∴(3)不是圆台,故C错误;(4)符合棱锥的结构特征,∴(4)是棱锥,故D正确故选D考点:棱锥的结构特征8、A【解析】由偶函数性质得函数在上的单调性,然后由单调性解不等式【详解】因为偶函数在区间上单调递增,所以在区间上单调递减,故越靠近轴,函数值越小,因为,所以,解得:.故选:A9、C【解析】取BD中点G,连结EG、FG∵△ABD中,E、G分别为AB、BD的中点∴EG∥AD且EG=AD=4,同理可得:FG∥BC且FG=BC=3,∴∠FEG(或其补角)就是异面直线AD与EF所成的角∵△FGE中,EF=5,EG=4,FG=3,∴EF2=25=EG2+FG2,得故答案为C.10、A【解析】直接利用幂函数的定义判断即可【详解】解:幂函数是,,显然,是幂函数.,,都不满足幂函数的定义,所以A正确故选:A【点睛】本题考查了幂函数的概念,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用根式性质与对数运算进行化简.【详解】,故答案为:612、【解析】结合扇形的面积公式即可求出圆心角的大小.【详解】解:设圆心角为,半径为,则,由题意知,,解得,故答案为:13、【解析】先求得,进而可得结果.【详解】因为,又为第一象限角,所以,,故.故答案为:.14、【解析】图像阴影部分对应的集合为,,故,故填.15、①②④【解析】利用整体代入的方式求出对称中心和对称轴,分析单调区间,利用函数的平移方式检验平移后的图象.【详解】由题意,,令,,当时,即函数的一条对称轴,所以①正确;令,,当时,,所以是函数的一个对称中心,所以②正确;当,,在区间内是增函数,所以④正确;的图象向右平移个单位长度得到,与函数不相等,所以③错误.故答案为:①②④.16、【解析】将未知角化为已知角,结合三角恒等变换公式化简即可.【详解】解:因为,所以.故答案为:.【点睛】三角公式求值中变角的解题思路(1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,再应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2)或【解析】(1)根据题意,由可得结合,解不等式可得集合,(2)根据题意,分是否为空集2种情况讨论,求出的取值范围,综合即可得答案【详解】解:(1)根据题意,集合,,当时,,,则,(2)根据题意,若,分2种情况讨论:①,当时,即时,,成立;②,当时,即时,,若,必有,解可得,综合可得的取值范围为或【点睛】本题考查集合的包含关系的应用,(2)中注意讨论为空集,属于基础题18、⑴,递增区间,递减区间⑵【解析】整理函数的解析式可得:.(1)由最小正周期公式和函数的解析式求解最小正周期和单调区间即可.⑵结合函数的定义域和三角函数的性质可得函数的值域为.详解】.(1),递增区间满足:,据此可得,单调递增区间为,递减区间满足:,据此可得,单调递减区间为.(2),,,,的值域为.【点睛】本题主要考查三角函数的性质,三角函数最值的求解等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.19、(1)x=2或4x-3y-5=0(2)见解析【解析】(1)设过两直线的交点的直线系方程,再根据点到直线的距离公式,求出的值,得出直线的方程;(2)先求出交点P的坐标,由几何的方法求出距离的最大值【详解】(1)因为经过两已知直线交点直线系方程为(2x+y-5)+λ(x-2y)=0,即(2+λ)x+(1-2λ)y-5=0,点到直线的距离为3,所以=3,解得λ=或λ=2,所以直线l的方程为x=2或4x-3y-5=0.(2)由解得交点P(2,1),如图,过P作任一直线l,设d为点A到直线l的距离,则d≤|PA|(当l⊥PA时等号成立)所以dmax=|PA|=此时直线l的方程为:3x-y-5=020、(1)在上单调递增,在上单调递减;(2).【解析】(1)本题可根据正弦函数单调性得出结果;(2)可令,通过计算得出或,然后根据

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