2024年五年级数学教研组工作计划例文（二篇）

第3页共3页2024年五年级数学教研组工作计划例文一、指导思想：严格遵循中心校教导处的工作计划，以全面推行素质教育为核心，全力推进这一教育理念。以关注学生和课堂为工作重心，更新教学观念，改革教师的教学行为和学生的学习方式，强化教师的服务意识。深入研究课堂教学，提升教研活动的标准和质量，力求使我们的教研工作取得新的成就，达到新的高度。二、工作目标：1.利用各类教研活动，强化课堂教学的实践性。2.加强理论学习，转变教师的教学观念，规范教学行为，以适应课程改革的需求，提升教育教学能力。3.关注学生的学习过程，转变学生的学习方式，提高教学效果，全面提高学生的素质。三、工作重点及具体措施：1.深入理解新课程标准，转变教学观念，精心备课，提升对新教材的掌握能力。2.严格执行教学规范，提高课堂教学质量。精心设计备课，强化课后反思；扎实进行基础知识教学；采用多元化的课堂训练形式，多角度解决问题；确保每堂课留出时间让学生完成部分课堂作业。3.认真开展集体备课和教科研活动，按照活动计划，提前做好准备，上好每节示范课，做好专题讲座，其他成员积极参与评课，确保教研活动的时间和效果，提升教师的教学素养和教学能力。4.针对学生的个体差异，做好个性化辅导工作。坚持对每一个后进生的转化工作，以宽容和关爱接纳他们，激发他们的学习潜力。5.组织数学兴趣小组活动，利用相关资源，开展多元化的数学课外活动，定期进行辅导和竞赛，以进一步激发学生的兴趣，挖掘他们的潜能，发展他们的思维，拓宽他们的视野。6.认真组织月考和形成性检测，精心设计试卷，注重考查学生的综合解题能力。严格审核试卷，按时提交打印好的试卷，严密组织考试，认真批阅，做好质量分析，及时提交总结。7.统一设定作业的类型和要求，包括课堂作业、补充习题和练习册。学生使用铅笔书写，教师要及时批改、讲解和辅导，确保作业质量。四、教研活动时间安排：1.每周周三放学后进行教研组集体备课，提前通知备课主题，每位教师预先备课，深入研究教材，撰写教案，积极参与集体讨论，分享学习心得。2.每位教师积极参与镇级课题教研活动和本组的教研活动。2024年五年级数学教研组工作计划例文（二）一、指导思想：严格遵循学校教导处的工作计划，以全面推行素质教育为核心，坚决推进素质教育的深入实施。以关注学生和课堂为工作重心，更新教学理念，调整教师教学行为和学生学习方式，强化教师的服务意识。深化课堂教学研究，提高教研活动的标准和质量，力求使本组教研工作取得新的突破，实现新的提升。二、工作目标：1、借助各类教研活动，强化课堂教学的实践性。2、加强理论学习，转变教师教学观念，规范教学行为，以适应课程改革的需求，提升教育教学能力。3、关注学生学习过程，转变学生学习方式，提升教学效果，全面提高学生的综合素质。三、工作重点及具体措施：1、深入学习新课程标准，进一步理解新课标的内涵，更新教学观念。精心备课，提升驾驭新教材的能力。2、坚决执行教学"五认真"原则，努力提升课堂教学质量。精心设计备课，深入研究新教材，加强课后反思；强化基础知识教学，确保学生牢固掌握基础知识。采用多元化的课堂训练方式，多角度解决问题。每堂课应留出时间让学生完成部分课堂作业。3、积极开展集体备课和教科研活动。实施"学-研-讲-改"系列活动，参与教师应提前做好准备，高质量地上好示范课，围绕专题进行小型讲座，其他成员积极参与评课，确保教研活动的实效性，提升教师的教学素养和教育教学水平。4、针对学生的个体差异，切实做好培优补差工作。重视后进生的转化，以包容的态度接纳他们，给予更多的关心和爱护，相信每个学生都能掌握必要的数学知识。5、组织数学兴趣小组活动。本学期将有序开展数学兴趣小组，进一步激发学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生的思维，拓宽他们的视野。6、统一并规范作业的设置和要求。作