2025届河北省衡中同卷高二上生物期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届河北省衡中同卷高二上生物期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加100g体重，最少需要消费植物（）。如果调整为猫头鹰对鼠的取食比例为1/5、蛇的取食比例为2/5，在植物数量不变情况下猫头鹰的数量会（）A.2500g增加 B.4500g减少C.9000g增加 D.5600g减少2．红绿色盲受X染色体上的隐性基因（b）控制，一对色觉表现正常的夫妇生了一个女儿和一个色盲儿子。下列叙述错误的是（）A.母亲是色盲基因携带者B.女儿色觉表现正常C.色盲儿子的基因型是XbYD.儿子的色盲基因来自父亲3．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（）A.有无核物质 B.有无细胞质C.有无核膜 D.有无细胞膜4．要检测受体DNA中是否成功插入了目的基因，需要用基因探针，这里的基因探针是指()A.用于检测疾病的医疗器械B.带标记的与目的基因互补的核酸序列C.带标记的蛋白质分子D.人工合成的免疫球蛋白5．下列四个图解中能正确表示碳循环主要过程的是（）A. B. C. D.6．下列关于组成细胞的化合物的说法，正确的是（）A.组成淀粉，糖原，纤维素的单体不同B.胆固醇能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收C.肽链的主链只含有C、H、O、N四种元素D.豌豆叶肉细胞中的遗传物质含有5种碱基7．下列关于变异与进化的叙述，错误的是（）A.基因突变是基因中碱基序列的改变，为生物进化提供了原材料B.基因突变产生新的等位基因，可以使种群的基因频率发生变化C.染色体变异可能使某些生物在短时间内出现生殖隔离而产生新物种D.捕食者往往捕食个体数量多的物种不利于增加物种多样性8．（10分）图甲为某一种神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙。下列说法正确的是（）A.给予刺激后，可观察到电表指针发生两次方向相同的偏转B.t1~t2、t3～t4电位的变化分别是Na＋内流和K＋外流造成的C.若适当提高神经纤维培养液中K＋浓度后给予适宜刺激，t1~t2曲线的峰值会变大D.兴奋在神经纤维上的传导会消耗能量二、非选择题9．（10分）cry1AcM基因是一种改良后的抗虫基因，可在单子叶植物中高效表达；epsps基因和GAT基因能使进入植物体的草甘膦乙酰化而解除毒性，2个基因同时发挥作用，能有效提高玉米植株抗御草甘膦的能力；ZmPIS基因高表达能显著提高玉米植株的抗旱性。科学家将cry1AcM、epsps、GAT和ZmPIS4个基因一同转入玉米自交系9801和Q319中，获得转基因植株。通过田间试验，选育出稳定遗传的抗玉米螟、抗草甘膦和抗旱的优良玉米新品种。请回答以下问题：（1）构建4个基因的融合基因需用_____酶和_____酶，将该融合基因导入到玉米9801和Q319最常用的方法为_____，④~⑤过程中需加入_____（植物激素）以诱导细胞分化成长为转基因植株。（2）对每代转基因植株进行筛选与鉴定，选择_____做为对照。①抗虫鉴定：在室内测试时采用喂食苞叶的方法检测植株对玉米螟的抗性。喂食10天时，玉米螟进行称重，对照组体重为41g，转基因组体重为10~20g；在喂食12天后，转基因组死亡率达到80%，非转基因组死亡率约20%，由此说明cry1AcM基因对玉米螟的生长具有_____作用。②耐旱抗性实验：在正常条件下，转基因植株的形态和生长速率与对照组无显著差异，但连续干旱后，对照组开始出现萎蔫、叶片卷曲、叶片干枯发黄等现象，而转基因植株则受干旱胁迫较轻，说明含有_____基因的玉米植株具有较好的干旱耐受性。（3）在转基因株系的抗性检测中发现，不同玉米品系的3株转基因植株在抗虫、抗除草剂、抗旱能力上出现明显差异，据各基因mRNA电泳图分析造成这种差异的主要原因是_____。10．（14分）黑龙江长白山脉林场的樟子松人工幼林规模较大，但鼠害（有平鼠、田鼠、花鼠、鼢鼠等）严重影响着其生长质量。（1）由于栽种时间相同，同一片樟子松人工幼林长势比较整齐，没有明显的高株和矮株。此地的樟子松人工幼林群落在垂直方向上________（填“有”或“没有”）分层现象，理由是_______________________。（2）对于一个鼠种群而言，它最基本的数量特征是___________________。某同学为了调查该区域内田鼠和平鼠的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鼠装置。捕获结果统计如表：捕鼠总数田鼠平鼠第一次捕捉10046（标记后放生）43（标记后放生）第二次捕捉10242（其中6只标记）36（其中9只标记该区域田鼠大约有______________________只，由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果会______________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（3）林区采用不育剂、拒避剂（老鼠阳到会远离）等环保型鼠药治理鼠害取得了良好的效果。从种群的数量特征考虑，不育剂、拒避剂的使用使林区鼠种群数量下降的原因可能有________________（答出两点）（4）在人工幼林中引入蛇、猫头鹰等可以抑制鼠类的繁衍和生长，防鼠效果好而且持续时间长。从K值的角度分析，该措施防治鼠害的原理是______________________________________________________________。11．（14分）运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是_____。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）低浓度生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长，说明生长素的作用具有_____。（3）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学_____端运输到形态学_____端，即只能单方向运输，称为极性运输。（4）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生_____。12．吸食毒品会严重危害人体健康，破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺使此处的神经元兴奋，传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”。下图是神经递质多巴胺的释放和转运机理，MNDA为细胞膜上的结构。研究表明，毒品可卡因能干扰多巴胺的回收，并导致体内T细胞数目下降，请据图分析回答下列问题：（1）MNDA的作用是__________________________________________。（2）由图可知，可卡因的作用机理是___________________________________________，导致突触间隙中多巴胺含量________，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。（3）吸毒成瘾的原因可能是长期吸食可卡因，使突触后膜上的MNDA________（填“增多”“减少”或“不变”），一旦停止吸食，突触后膜的多巴胺作用效应会减弱，吸毒者需要吸入更大剂量的毒品，从而造成对毒品的依赖。吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，体内________（激素）的含量减少。（4）吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病，原因是________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】能量流动的相关计算：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算。已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算。【详解】已知高营养级的能量，求低营养级能量时，需最少能量应按÷20%计算。假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加100g体重，则根据食物链可知，至少需要消费植物2/5×100÷20%÷20%+2/5×100÷20%÷20%+1/5×100÷20%÷20%÷20%=4500g；如果调整为猫头鹰对鼠的取食比例为1/5、蛇的取食比例为2/5，由于蛇所在的食物链营养级多，能量损耗多，所以在植物数量不变的情况下猫头鹰获得的能量会减少，其生物数量会减少，即B正确，ACD错误。故选B。2、D【解析】根据题意可知，红绿色盲受X染色体上的隐性基因（b）控制，一对色觉表现正常的夫妇生了一个女儿和一个色盲儿子，说明妻子为携带者，则丈夫的基因型为XBY，妻子的基因型为XBXb。【详解】A、根据以上分析可知，母亲是色盲基因携带者，基因型为XBXb，A正确；B、由于丈夫的基因型为XBY，妻子的基因型为XBXb，则后代女儿的基因型为XBXB、XBXb，其色觉正常，B正确；C、根据题意可知，色盲儿子的基因型是XbY，C正确；D、根据题意和以上分析可知，儿子的色盲基因来自母亲，D错误。故选D。3、C【解析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（有无核膜）。C正确，ABD错误。故选C。4、B【解析】探针是指能与特定靶DNA分子发生特异性作用、并能被特定方法探知的分子。基因探针是指用放射性同位素或荧光分子标记的DNA单链，利用碱基互补配对原则，检测目的基因是否导入受体细胞的染色体DNA中。【详解】A、基因探针不是检测疾病的医疗器械，A错误；B、在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记可以作为探针，B正确；C、基因探针是单链DNA，不是蛋白质，C错误；D、基因探针是单链DNA，能检测转录的情况，但不能检测翻译的情况，所以不能检测人工合成的免疫球蛋白，D错误。故选B。5、A【解析】碳循环主要过程：绿色植物既可以吸收大气中的二氧化碳又可以向大气中释放二氧化碳，绿色植物是生态系统中的生产者；消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也向大气中释放二氧化碳；而动物排出的粪便或动植物遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳。【详解】由分析可知，大气中CO2库和生产者之间是双向箭头，即生产者↔大气中的CO2库；生产者与消费者和分解者之间是单向箭头，即生产者→消费者和生产者→分解者；同理，消费者和分解者之间是单向箭头，即消费者→分解者；消费者和分解者与大气中CO2库之间是单向箭头，即消费者→大气中CO2库，分解者→大气中CO2库，综上可知，A正确。故选A。6、C【解析】糖类分为单糖、二糖和多糖，淀粉、纤维素、糖原等都是由葡萄糖聚合形成的多聚体；脂质分为脂肪、磷脂、固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。【详解】A、组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖，A错误；B、胆固醇是细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关，VD能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，B错误；C、肽链的主链只含有C、H、O、N四种元素，C正确；D、豌豆叶肉细胞中的遗传物质是DNA，其含有4种碱基，D错误。故选C。7、D【解析】基因突变是指DNA分子发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起基因结构的改变。现代生物进化理论的主要内容为：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。【详解】A、基因突变具有不定向性，其利害取决定于环境，所以能为生物进化提供了原材料，A正确；B、基因突变能产生新的等位基因，可以使种群的基因频率发生变化，B正确；C、染色体变异可使某些生物在短时间内出现生殖隔离而产生新物种，如二倍体植物经低温或秋水仙素处理形成的四倍体，与原植物之间出现了生殖隔离，即形成了新物种，C正确；D、捕食者往往捕食个体数量多的物种，能避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他生物的生存腾出了空间，有利于增加物种多样性，D错误。故选D。8、D【解析】神经细胞膜内外各种电解质的离子浓度不同，膜外Na＋浓度高，膜内K＋浓度高，而神经细胞膜对不同离子的通透性各不相同。静息时，膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，膜内的K＋扩散到膜外，而膜内的负离子却不能扩散出去，膜外的Na＋也不能扩散进来，使膜电位表现为外正内负，此时膜处于极化状态（有极性的状态）。在膜上某处给予刺激后，该处极化状态被破坏，叫做去极化。在极短时期内，由于钠离子通道开放，膜外钠离子在短期内大量涌入膜内，导致膜电位表现为外负内正，造成了反极化现象，形成动作电位。但在很短的时期内，钠离子通道又重新关闭，钾离子通道随即开放，钾离子又很快涌出膜外，使得膜电位又恢复到原来外正内负的状态，出现复极化现象。【详解】A、在X给予刺激后，兴奋先后经过电流表的两电级，可观察到电表指针发生两次方向相反的偏转，A错误；B、t1~t2为兴奋经过a点时的电位变化，t3～t4为兴奋经过b点时的电位变化，两曲线的前半段是钠离子内流导致，后半段是钾离子外流导致的，B错误；C、若适当提高神经纤维培养液中K＋浓度后给予适宜刺激，影响静息电位，t1~t2曲线的峰值不会变大，C错误；D、兴奋在神经纤维上的传导是细胞膜对钾离子和钠离子通透性改变造成的，会消耗能量，D正确。故选D。二、非选择题9、(1).限制(2).DNA连接(3).农杆菌转化法(4).生长素、细胞分裂素(5).9801和Q319非转基因植株(6).抑制(7).ZmPIS(8).各基因的转录表达水平因株系不同差异较大（各基因在不同植株中转录表达水平不同）【解析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA——分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）构建4个基因的融合基因需用限制酶和DNA连接酶；将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法；④~⑤为植物组织培养过程，该过程中需加入生长素、细胞分裂素以诱导细胞分化成长为转基因植株。（2）对每代转基因植株进行筛选与鉴定，应选择9801和Q319的非转基因植株做为对照。①抗虫鉴定：在室内测试时采用喂食苞叶的方法检测植株对玉米螟的抗性。喂食10天时，对玉米螟进行称重，对照组体重为41g，转基因组体重为10～20g；在喂食12天后，转基因组死亡率达到80%，非转基因组死亡率约20%，由此说明cry1AcM基因对玉米螟的生长具有抑制作用。②耐旱抗性实验：在正常条件下，转基因植株的形态和生长速率与对照组无显著差异，但连续干旱后，对照组开始出现萎蔫、叶片卷曲、叶片干枯发黄等现象，而转基因植株受干旱胁迫较轻，则说明含有ZmPIS基因的玉米植株具有较好的干旱耐受性。（3）在转基因株系的抗性检测中发现，不同玉米品系的3株转基因植株在抗虫、抗除草剂、抗旱能力上会出现明显差异，据各基因mRNA电泳图可知，造成这种差异的主要原因是各基因的转录表达水平因株系不同差异较大或各基因在不同植株中转录表达水平不同。【点睛】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，识记基因工程的概念、原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，同时了解基因工程技术的相关应用，再结合所学的知识才能准确答题。10、（1）①.有②.樟子松种群和该地其他植物种群高度不同，群落有垂直分层现象（2）①.种群密度②.322③.偏大（3）使鼠的出生率下降，迁出率升高（4）引入天敌使鼠的生存环境变差，K值降低【解析】1、种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征。2、标志重捕法：许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标志重捕法。也就是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。计算方法：N表示种群数量，n表示重捕个体数，m表示重捕中标记数，M表示初次捕获标记数，N＝（n÷m）×M。3、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。4、在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。【小问1详解】此地的樟子松人工幼林群落在垂直方向上有分层现象，因为虽然同一片樟子松人工幼林长势比较整齐，没有明显的高株和矮株，但樟子松种群和该地其他植物种群高度不同，群落有垂直分层现象。【小问2详解】种群密度是种群最基本的数量特征。标志重捕法的计算方法：N表示种群数量，n表示重捕个体数，m表示重捕中标记数，M表示初次捕获标记数，N＝（n÷m）×M。因此该区域田鼠大约有：（42÷6）×46=322只。由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以会使m值偏小，会使计算的结果偏大。【小问3详解】分析题意可知，林区采用的是不育剂、拒避剂（老鼠阳到会远离）等方法治理鼠害，其中鼠种群数量下降的原因可能是不育剂使鼠的出生率降低，拒避剂使鼠迁出该地区，即使用药物使鼠种群的出生率下降和迁出率提高，进而直接导致种群密度下降。【小问4详解】在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。在人工幼林中引入蛇、猫头鹰等，可以捕食鼠类，因此该方法防鼠效果好而且持续时间长的原理是：引入天敌使鼠的生存环境变差，K值降低。【点睛】熟知种群的概念和种群的特征以及种群特征之间的相互关系是解答本题的关键，掌握生物防治和化学防治的特征以及使用的方法是解答本题的另一关键。11、(1).C(2).两重性(3).上(4).下(5).生长素【解析】生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。【详解】（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是吲哚乙酸，故选C。（2）低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制