福建省漳州市道德与法治中考试卷与参考答案

福建省漳州市道德与法治中考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个选项不属于道德与法治课程的基本理念？A、法律面前人人平等B、诚信为本，操守为重C、全面发展，个性张扬D、法治与德治相结合2、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障什么权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、人格尊严D、隐私权3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪一项是学校应当履行的职责？A.为学生提供必要的学习用品B.保障学生的休息和娱乐时间C.对学生进行安全教育，防止发生校园欺凌D.提供心理咨询服务4、下列行为中，哪一种体现了公民的社会责任感？A.在公共场所大声喧哗B.随手丢弃垃圾C.参加志愿服务活动D.购买盗版软件以节省开支5、下列行为中，符合《中华人民共和国宪法》规定的是：A.甲在未经允许的情况下，擅自拍摄并发布国家秘密的照片B.乙在网络上散布虚假信息，造成恶劣社会影响C.丙在公共场合维护秩序，制止违法行为D.丁未经批准，擅自占用公共土地进行个人建设6、以下哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护内容？A.保护未成年人的生命健康权B.保护未成年人的受教育权C.保护未成年人的财产权D.保护未成年人免受性侵害的权利7、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家机构实行什么原则？A、民主集中制B、集体领导制C、个人负责制D、分权制衡制8、以下哪项不属于我国公民的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、劳动权D、选举权和被选举权9、在法治社会中，以下哪项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、受教育权C、财产权D、选举权与被选举权10、以下关于道德行为的说法，正确的是：A、道德行为都是善的，不涉及道德评价B、道德行为只包括个人的行为，不包括集体行为C、道德行为是在社会生活中形成的，具有普遍性D、道德行为与法律行为没有区别11、下列哪项行为违反了《中华人民共和国民法典》关于合同履行的规定？A.甲方按照合同约定支付了货款，乙方未按时交付货物B.甲方将货物交付给乙方，乙方未按时支付货款C.甲方提前交付货物，乙方按时支付了货款D.甲方交付的货物存在质量问题，乙方要求退货12、下列哪项法律属于刑法中的“危害国家安全罪”？A.贪污罪B.故意伤害罪C.投敌叛国罪D.交通肇事罪二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展和科技的进步，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络信息良莠不齐，给青少年带来了诸多挑战。为了帮助青少年正确使用网络，我国制定了一系列法律法规，旨在规范网络行为，保障青少年健康成长。材料一：我国《网络安全法》规定，任何个人和组织不得利用网络传播淫秽色情、赌博、暴力、恐怖等违法信息。材料二：我国《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得制作、复制、发布、传播含有危害未成年人身心健康内容的网络信息。材料三：我国《预防未成年人犯罪法》规定，网络服务提供者应当加强对网络游戏的监管，限制未成年人沉迷网络游戏。请根据以上材料，回答以下问题：1、根据《网络安全法》，列举两种网络违法行为。2、根据《未成年人保护法》，列举一种危害未成年人身心健康的内容。3、根据《预防未成年人犯罪法》，网络服务提供者应当如何加强对网络游戏的监管？第二题材料一：近年来，我国在法治建设中取得了显著成效。政府依法行政，公民法治意识不断增强，社会公平正义得到有效维护。然而，在一些地方，仍存在一些不文明现象，如交通违法行为、环境污染等。材料二：为了提高公民的法治意识，我国采取了多种措施，如加强法治教育、开展法律知识竞赛、组织法治宣传活动等。这些措施有助于增强公民的法律意识，促进社会和谐稳定。材料三：作为青少年，我们应当积极参与法治建设，做知法、守法、护法的公民。具体来说，我们可以通过以下方式践行法治精神：1.学习法律知识，了解自己的权利和义务；2.遵守法律法规，不参与任何违法活动；3.积极参与法治宣传活动，提高周围人的法治意识；4.遇到法律问题，及时寻求法律帮助。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、3、第三题小刚和小强是同班同学，一次考试中，两人成绩相差不大。小刚因家境困难，没有买复习资料，而小强则拥有丰富的学习资源。考试前，小刚向小强借复习资料，但小强以资料重要为由拒绝借给小刚。考试结束后，小刚的成绩下滑，而小强则取得了较好的成绩。1、请结合材料，分析小强拒绝借给小刚复习资料的行为是否正确，并说明理由。2、请谈谈你对道德与法治教育中公平原则的理解。3、结合材料，请为小刚和小强设计一个解决矛盾的方法。第四题阅读以下材料，并回答下列问题。在我国，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。道德与法治教育是培养公民法治素养和道德素养的重要途径。以下是一段关于道德与法治教育的论述：“道德与法治教育要注重培养学生的法治观念和道德情操，使他们在日常生活中能够自觉遵守法律法规，尊重他人，诚实守信，勇于担当。同时，要引导学生树立正确的价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。”1、请简要分析道德与法治教育的意义。2、请谈谈如何加强道德与法治教育。（1）将道德与法治教育纳入国民教育体系，从小培养学生法治观念和道德情操；（2）加强师资队伍建设，提高教师道德与法治教育水平；（3）开展丰富多彩的道德与法治教育活动，提高学生的参与度和积极性；（4）加强家庭、学校、社会三位一体的道德与法治教育，形成良好的教育氛围。3、请结合自身实际，谈谈在日常生活中如何践行道德与法治。（1）自觉遵守法律法规，不违法乱纪；（2）尊重他人，关心他人，诚实守信；（3）树立正确的价值观，弘扬中华民族优秀传统文化；（4）勇于担当，积极参与社会公益事业。第五题阅读材料：近年来，随着社会的发展和科技的进步，网络已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络在给我们带来便利的同时，也带来了一系列道德和法律问题。以下是一段关于网络道德与法治的讨论：甲：我觉得网络世界很自由，大家都可以发表自己的观点，所以不用太在乎道德和法律。乙：这种看法是不对的。网络虽然自由，但我们仍然需要遵守道德和法律，因为它们是社会秩序的基石。丙：确实如此，网络行为也应该受到法律的约束。比如，我们不能在网上散布谣言、侵犯他人隐私等。丁：同时，我们也应该提高自身的道德素质，做一个遵纪守法的网络公民。一、1、根据材料，请简要分析甲的观点错误之处。（4分）1.维护社会秩序：网络道德和法律规范了网络行为，有助于维护网络空间的秩序，防止网络犯罪和网络欺诈。2.保护个人隐私：遵守网络道德和法律可以保护个人隐私，防止个人信息被非法获取和滥用。3.促进网络文明：遵守网络道德和法律有助于营造文明、健康的网络环境，提升网络文明程度。4.保障合法权益：遵守网络道德和法律可以保障个人和企业的合法权益，维护网络经济的健康发展。三、3、请针对网络谣言问题，提出两条预防和打击的建议。（4分）1.加强网络监管：政府应加强网络监管，建立健全网络信息发布审核制度，对散布谣言的行为进行查处。2.提高公众意识：加强网络道德教育，提高公众对网络谣言的辨识能力，引导公众不传播、不信谣、不传谣。福建省漳州市道德与法治中考自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个选项不属于道德与法治课程的基本理念？A、法律面前人人平等B、诚信为本，操守为重C、全面发展，个性张扬D、法治与德治相结合答案：C解析：道德与法治课程的基本理念包括：法律面前人人平等、诚信为本，操守为重、法治与德治相结合。选项C“全面发展，个性张扬”不属于道德与法治课程的基本理念。2、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障什么权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、人格尊严D、隐私权答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”因此，国家尊重和保障人格尊严权利。选项A、B、D虽然也是宪法所保障的权利，但不是本题所问的。3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪一项是学校应当履行的职责？A.为学生提供必要的学习用品B.保障学生的休息和娱乐时间C.对学生进行安全教育，防止发生校园欺凌D.提供心理咨询服务答案：C.对学生进行安全教育，防止发生校园欺凌解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校有责任对学生实施全面的安全教育，并采取措施预防校园暴力事件的发生。选项A和B虽然也是学校可以提供的支持服务之一，但它们并不直接构成法律规定的强制性义务；而选项D虽然重要，但在本题中更强调的是预防性的安全教育。4、下列行为中，哪一种体现了公民的社会责任感？A.在公共场所大声喧哗B.随手丢弃垃圾C.参加志愿服务活动D.购买盗版软件以节省开支答案：C.参加志愿服务活动解析：社会责任感是指个体对于社会整体利益的关注以及愿意为此做出贡献的态度。参加志愿服务活动能够帮助他人和社会，体现了积极向上的社会责任感。相比之下，其他选项中的行为要么破坏了公共秩序（如A），要么损害了环境或他人的权益（如B和D），均不符合社会责任感的表现。5、下列行为中，符合《中华人民共和国宪法》规定的是：A.甲在未经允许的情况下，擅自拍摄并发布国家秘密的照片B.乙在网络上散布虚假信息，造成恶劣社会影响C.丙在公共场合维护秩序，制止违法行为D.丁未经批准，擅自占用公共土地进行个人建设答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有维护社会秩序的义务。选项C中的丙在公共场合维护秩序，制止违法行为，符合宪法规定。而选项A、B、D中的行为均违反了法律法规，不符合宪法规定。因此，正确答案为C。6、以下哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护内容？A.保护未成年人的生命健康权B.保护未成年人的受教育权C.保护未成年人的财产权D.保护未成年人免受性侵害的权利答案：C解析：《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定了保护未成年人的生命健康权、受教育权、免受侵害的权利等。选项A、B、D均属于法律规定的保护内容。而选项C提到的财产权，虽然未成年人也有权享有，但不在《未成年人保护法》的专门保护内容之列。因此，正确答案为C。7、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家机构实行什么原则？A、民主集中制B、集体领导制C、个人负责制D、分权制衡制答案：A解析：《中华人民共和国宪法》第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”这意味着在国家的机构设置和运行中，既要充分发扬民主，又要实行集中，确保国家机关的高效运作。8、以下哪项不属于我国公民的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、劳动权D、选举权和被选举权答案：C解析：选项A、B、D都是《中华人民共和国宪法》规定的公民的基本权利。劳动权虽然也是公民的一项重要权利，但它通常被视为公民的社会经济权利，而不是基本权利。基本权利通常指的是那些最根本、最基础的公民权利，如言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。9、在法治社会中，以下哪项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、受教育权C、财产权D、选举权与被选举权答案：C解析：在法治社会中，公民的基本权利包括言论自由、受教育权、选举权与被选举权等。财产权虽然是公民的一项重要权利，但不属于基本权利的范畴。因此，C选项符合题意。10、以下关于道德行为的说法，正确的是：A、道德行为都是善的，不涉及道德评价B、道德行为只包括个人的行为，不包括集体行为C、道德行为是在社会生活中形成的，具有普遍性D、道德行为与法律行为没有区别答案：C解析：道德行为是在社会生活中形成的，具有普遍性，反映了社会道德的要求。A选项错误，因为道德行为涉及道德评价；B选项错误，道德行为既包括个人行为，也包括集体行为；D选项错误，道德行为与法律行为虽然有一定的联系，但它们是两个不同的概念。因此，C选项符合题意。11、下列哪项行为违反了《中华人民共和国民法典》关于合同履行的规定？A.甲方按照合同约定支付了货款，乙方未按时交付货物B.甲方将货物交付给乙方，乙方未按时支付货款C.甲方提前交付货物，乙方按时支付了货款D.甲方交付的货物存在质量问题，乙方要求退货答案：A解析：根据《中华人民共和国民法典》第五百零九条规定，当事人应当按照约定全面履行自己的义务。甲方按照合同约定支付了货款，乙方未按时交付货物，违反了合同履行的规定。12、下列哪项法律属于刑法中的“危害国家安全罪”？A.贪污罪B.故意伤害罪C.投敌叛国罪D.交通肇事罪答案：C解析：根据《中华人民共和国刑法》的规定，危害国家安全罪是指危害国家主权、领土完整和安全的行为。投敌叛国罪属于危害国家安全罪的范畴。而贪污罪、故意伤害罪、交通肇事罪分别属于贪污贿赂罪、侵犯公民人身权利罪、危害公共安全罪。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展和科技的进步，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络信息良莠不齐，给青少年带来了诸多挑战。为了帮助青少年正确使用网络，我国制定了一系列法律法规，旨在规范网络行为，保障青少年健康成长。材料一：我国《网络安全法》规定，任何个人和组织不得利用网络传播淫秽色情、赌博、暴力、恐怖等违法信息。材料二：我国《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得制作、复制、发布、传播含有危害未成年人身心健康内容的网络信息。材料三：我国《预防未成年人犯罪法》规定，网络服务提供者应当加强对网络游戏的监管，限制未成年人沉迷网络游戏。请根据以上材料，回答以下问题：1、根据《网络安全法》，列举两种网络违法行为。答案：1、利用网络传播淫秽色情信息；2、利用网络传播赌博信息。2、根据《未成年人保护法》，列举一种危害未成年人身心健康的内容。答案：网络暴力信息。3、根据《预防未成年人犯罪法》，网络服务提供者应当如何加强对网络游戏的监管？答案：网络服务提供者应当限制未成年人沉迷网络游戏。第二题材料一：近年来，我国在法治建设中取得了显著成效。政府依法行政，公民法治意识不断增强，社会公平正义得到有效维护。然而，在一些地方，仍存在一些不文明现象，如交通违法行为、环境污染等。材料二：为了提高公民的法治意识，我国采取了多种措施，如加强法治教育、开展法律知识竞赛、组织法治宣传活动等。这些措施有助于增强公民的法律意识，促进社会和谐稳定。材料三：作为青少年，我们应当积极参与法治建设，做知法、守法、护法的公民。具体来说，我们可以通过以下方式践行法治精神：1.学习法律知识，了解自己的权利和义务；2.遵守法律法规，不参与任何违法活动；3.积极参与法治宣传活动，提高周围人的法治意识；4.遇到法律问题，及时寻求法律帮助。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、3、答案：1、（1）我国法治建设取得的成效包括：政府依法行政、公民法治意识增强、社会公平正义得到有效维护。（2）我国采取的措施包括：加强法治教育、开展法律知识竞赛、组织法治宣传活动等。2、（1）青少年践行法治精神的方式包括：学习法律知识、遵守法律法规、积极参与法治宣传活动、寻求法律帮助。（2）学习法律知识有助于青少年了解自己的权利和义务，提高自我保护意识；遵守法律法规是每个公民应尽的义务，有助于维护社会秩序；积极参与法治宣传活动可以增强周围人的法治意识；遇到法律问题及时寻求法律帮助，可以保护自己的合法权益。3、（1）通过学习法律知识，青少年可以更好地认识到法律的重要性，增强法治意识。（2）遵守法律法规，不仅可以维护社会秩序，还可以保护自己的合法权益。（3）积极参与法治宣传活动，有助于提高周围人的法治意识，营造良好的法治氛围。（4）遇到法律问题，及时寻求法律帮助，可以避免因不懂法而遭受不必要的损失。第三题小刚和小强是同班同学，一次考试中，两人成绩相差不大。小刚因家境困难，没有买复习资料，而小强则拥有丰富的学习资源。考试前，小刚向小强借复习资料，但小强以资料重要为由拒绝借给小刚。考试结束后，小刚的成绩下滑，而小强则取得了较好的成绩。1、请结合材料，分析小强拒绝借给小刚复习资料的行为是否正确，并说明理由。答案：小强拒绝借给小刚复习资料的行为是不正确的。理由如下：①小强拒绝借给小刚复习资料违背了公平原则，导致小刚在考试中处于不利地位。②在道德与法治教育中，我们应该倡导互助精神，帮助他人解决困难。小强应该积极帮助小刚，而不是拒绝。2、请谈谈你对道德与法治教育中公平原则的理解。答案：道德与法治教育中的公平原则是指在社会生活中，每个人都应当享有平等的权利和机会，不受歧视和不公正待遇。公平原则是维护社会和谐稳定的重要基石。3、结合材料，请为小刚和小强设计一个解决矛盾的方法。答案：小刚和小强可以通过以下方法解决矛盾：①沟通：双方坦诚交流，了解彼此的想法和需求，增进理解。②协商：共同商讨解决方案，寻找双方都能接受的折中方案。③求助：向老师或其他可信赖的人寻求帮助，寻求中立方的意见和建议。④自我反省：小刚要认识到自己的不足，努力学习，提高成绩；小强要认识到自己的错误，关心他人，学会分享。第四题阅读以下材料，并回答下列问题。在我国，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。道德与法治教育是培养公民法治素养和道德素养的重要途径。以下是一段关于道德与法治教育的论述：“道德与法治教育要注重培养学生的法治观念和道德情操，使他们在日常生活中能够自觉遵守法律法规，尊重他人，诚实守信，勇于担当。同时，要引导学生树立正确的价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。”1、请简要分析道德与法治教育的意义。答案：道德与法治教育有助于培养公民的法治素养和道德素养，使公民在日常生活中能够遵守法律法规，尊重他人，诚实守信，勇于担当。同时，有助于引导学生树立正确的价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。2、请谈谈如何加强道德与法治教育。答案：加强道德与法治教育可以从以下几个方面入手：（1）将道德与法治教育纳入国民教育体系，从小培养学生法治观念和道德情操；（2）加强师资队伍建设，提高教师道德与法治教育水平；（3）开展丰富多彩的道德与法治教育活动，提高学生的参与度和积极性；（4）加强家庭、学校、社会三位一体的道德与法治教育，形成良好的教育氛围。3、请结合自身实际，谈谈在日常生活中如何践行道德与法治。答案：在日常生活中，我们可以