云南省昆明市历史高二上学期期中试题与参考答案(2024-2025学年)

2024-2025学年云南省昆明市历史高二上学期期中复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、题目：下列关于秦始皇统一六国的表述，不正确的是：A、秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了长期的诸侯割据局面。B、秦始皇统一六国后，推行了一系列中央集权的措施，如设立郡县制、统一度量衡等。C、秦始皇为了巩固统一，实行焚书坑儒，钳制了思想，对文化造成了严重破坏。D、秦始皇在位期间，修建了长城，加强了北方边防。2、题目：以下关于唐朝的表述，正确的是：A、唐朝实行了科举制，选拔官员，促进了社会流动。B、唐朝的都城长安，是当时世界上最繁华的城市之一。C、唐朝时期，唐朝与吐蕃、突厥等周边民族关系紧张，战争不断。D、唐朝实行了“三省六部制”，加强了中央集权。3、下列关于古代中国科学技术发展的说法，正确的是：A.春秋战国时期，我国出现了世界上最早的纸。B.东汉时期，我国发明了地动仪。C.隋唐时期，我国发明了活字印刷术。D.宋元时期，我国发明了指南针。4、下列关于明清时期文化发展的说法，不正确的是：A.明清时期的文学以小说为主流。B.明清时期的戏剧艺术高度发达。C.明清时期的哲学思想以儒家思想为主流。D.明清时期的科技发展停滞不前。5、下列关于秦始皇统一六国的说法，不正确的是：A.秦始皇通过兼并战争统一了六国B.秦始皇统一六国后，建立了中央集权的封建制度C.秦始皇统一六国后，废除了分封制，实行郡县制D.秦始皇统一六国后，加强了中央集权，设立三公九卿制6、以下哪位历史人物是东汉末年的杰出军事家和政治家，被尊称为“卧龙”：A.关羽B.张飞C.诸葛亮D.赵云7、以下哪位历史人物被尊称为“千古一帝”？A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.康熙帝8、下列哪项是中国古代著名的农业发明？A.轮胎B.指南针C.活字印刷术D.水车9、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”？A.柏拉图B.希罗多德C.亚里士多德D.托勒密10、以下哪个事件标志着中国封建社会的开始？A.商鞅变法B.秦始皇统一六国C.汉武帝实行“推恩令”D.隋文帝开皇之治11、题干：以下关于《史记》的说法错误的是：A.《史记》是中国古代第一部纪传体通史B.《史记》共分为本纪、表、书、世家、列传五部分C.《史记》由司马迁所著，记载了上自黄帝，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史D.《史记》中的“本纪”主要记载了历代帝王的生平事迹12、题干：以下关于《资治通鉴》的说法正确的是：A.《资治通鉴》是由司马光所著B.《资治通鉴》是一部纪传体通史C.《资治通鉴》共分为纪、传、志、表四部分D.《资治通鉴》主要记载了春秋战国时期的历史13、【题目】以下哪个朝代被认为是中国封建社会的鼎盛时期？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝14、【题目】《天工开物》的作者是谁？A.宋应星B.袁宏道C.李时珍D.王夫之15、题干：以下关于秦始皇统一六国的说法，错误的是：A.秦始皇通过连年征战，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了统一的秦朝。B.秦始皇在位期间，推行一系列中央集权制度，强化中央集权。C.秦始皇实行焚书坑儒，严格限制思想自由，强化思想控制。D.秦始皇时期，对土地进行均田制改革，实行轻徭薄赋。16、题干：以下关于东汉末年黄巾起义的描述，正确的是：A.黄巾起义是由张角领导的，起义军打着“天公将军”、“地公将军”、“人公将军”的旗帜。B.黄巾起义的爆发，标志着东汉王朝的统治开始动摇。C.黄巾起义被镇压后，曹操在北方逐渐崛起，最终统一了北方。D.黄巾起义的爆发，导致了三国鼎立局面的形成。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题【材料分析题】阅读以下材料，回答问题。材料一：公元前221年，秦王嬴政灭掉东方六国，建立了秦朝，定都咸阳。秦朝统一后，秦始皇采取了一系列措施巩固统一，如实行中央集权制、推行郡县制、统一度量衡、货币、文字等。材料二：汉朝继承了秦朝的统一成果，并在其基础上有所发展。汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳了主父偃的建议，实行推恩令，削弱了诸侯国的势力。同时，汉武帝还大力推行儒家学说，使儒家思想成为官方哲学。问题：1.简述秦朝巩固统一的措施。2.分析汉朝如何继承并发展秦朝的统一成果。第二题阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：西汉初年，汉高祖刘邦为了巩固统一，采取了以下措施：（1）推行郡国并行制，将全国划分为郡和国两级；（2）实行轻徭薄赋，减轻农民负担；（3）任用贤能，整顿吏治；（4）实行黄老之学，无为而治。材料二：汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了一系列措施：（1）推行推恩令，削弱诸侯国势力；（2）设立中朝，限制丞相权力；（3）实行察举制，选拔贤能之士；（4）重视儒学，设立太学，选拔儒生入仕。问题：1.比较汉高祖刘邦和汉武帝时期的治国策略，分析其异同点。2.评价汉高祖刘邦和汉武帝时期的治国策略对西汉王朝的影响。第三题阅读下列材料，完成下列要求。材料一：唐朝时期，科举制度进一步完善。进士科分为常科和制科。常科每年举行一次，制科则由皇帝根据需要临时设置。进士及第者，可授以不同级别的官职。科举制度的完善，促进了社会阶层的流动，有利于选拔优秀人才。材料二：宋朝时期，科举制度进一步发展。考试内容更加注重实用性和文学性，增加了诗词、散文等文学作品的考查。同时，科举考试实行糊名制，以防止作弊。这一时期，科举制度成为国家选拔人才的重要手段。材料三：明朝时期，科举制度发生了重大变革。实行八股取士，考试内容仅限于四书五经，答题格式固定。这一变革导致科举制度逐渐僵化，不利于选拔真正的人才。（1）根据材料，唐朝科举制度有哪些特点？结合所学知识，说明这些特点对当时社会产生了什么影响。（2）结合所学知识，分析宋朝科举制度的变化及其原因。（3）结合所学知识，说明明朝科举制度的变革及其影响。第四题题目：阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料一：唐朝时期，科举制度逐渐完善，形成了较为完备的考试体系。进士科是科举考试的最高等级，考取进士的人可以进入朝廷任职。材料二：宋代，科举制度进一步发展，实行糊名考校（考卷不记考生姓名）和誊录考卷（将考生原卷誊抄一份，以防止阅卷官舞弊），使科举考试更加公平公正。材料三：明清时期，科举考试内容主要围绕儒学经典，考试形式为八股文，这种制度在一定程度上限制了知识分子的思想发展。问题：1.分析唐朝和宋代科举制度的相同点和不同点。

2.结合所学，谈谈你对明清时期科举制度的评价。2024-2025学年云南省昆明市历史高二上学期期中复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、题目：下列关于秦始皇统一六国的表述，不正确的是：A、秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了长期的诸侯割据局面。B、秦始皇统一六国后，推行了一系列中央集权的措施，如设立郡县制、统一度量衡等。C、秦始皇为了巩固统一，实行焚书坑儒，钳制了思想，对文化造成了严重破坏。D、秦始皇在位期间，修建了长城，加强了北方边防。答案：C解析：秦始皇统一六国后，为了加强思想控制，实行焚书坑儒，钳制了思想，对文化造成了严重破坏。因此，选项C的表述是不正确的。其他选项A、B、D均为正确表述。2、题目：以下关于唐朝的表述，正确的是：A、唐朝实行了科举制，选拔官员，促进了社会流动。B、唐朝的都城长安，是当时世界上最繁华的城市之一。C、唐朝时期，唐朝与吐蕃、突厥等周边民族关系紧张，战争不断。D、唐朝实行了“三省六部制”，加强了中央集权。答案：B解析：唐朝的都城长安，是当时世界上最繁华的城市之一，贸易繁荣，文化交流频繁。选项A、D均为唐朝的政治制度，但选项C表述不正确，唐朝时期虽然与周边民族关系复杂，但并非战争不断，也有和平共处的时候。因此，选项B为正确表述。3、下列关于古代中国科学技术发展的说法，正确的是：A.春秋战国时期，我国出现了世界上最早的纸。B.东汉时期，我国发明了地动仪。C.隋唐时期，我国发明了活字印刷术。D.宋元时期，我国发明了指南针。答案：B解析：本题考查我国古代科学技术发展的相关史实。A选项，西汉时期，我国出现了世界上最早的纸，排除；B选项，东汉时期，张衡发明了地动仪，正确；C选项，北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，排除；D选项，战国时期，我国发明了指南针，排除。因此，答案为B。4、下列关于明清时期文化发展的说法，不正确的是：A.明清时期的文学以小说为主流。B.明清时期的戏剧艺术高度发达。C.明清时期的哲学思想以儒家思想为主流。D.明清时期的科技发展停滞不前。答案：D解析：本题考查明清时期文化发展的相关史实。A选项，明清时期的文学以小说为主流，如《红楼梦》、《西游记》等，正确；B选项，明清时期的戏剧艺术高度发达，如汤显祖的《牡丹亭》等，正确；C选项，明清时期的哲学思想以儒家思想为主流，如王阳明的心学等，正确；D选项，明清时期的科技发展停滞不前，与史实不符，排除。因此，答案为D。5、下列关于秦始皇统一六国的说法，不正确的是：A.秦始皇通过兼并战争统一了六国B.秦始皇统一六国后，建立了中央集权的封建制度C.秦始皇统一六国后，废除了分封制，实行郡县制D.秦始皇统一六国后，加强了中央集权，设立三公九卿制答案：B解析：选项B中的说法不正确。秦始皇统一六国后，确实建立了中央集权的封建制度，但“中央集权”和“封建制度”是秦始皇统一六国后的两个不同方面。秦始皇废除的是分封制，实行郡县制，这是中央集权制度的一部分，而非封建制度本身。封建制度在中国历史上是一个更为复杂和长期存在的制度。因此，选项B混淆了两个不同的概念。其他选项A、C、D都是关于秦始皇统一六国的正确描述。6、以下哪位历史人物是东汉末年的杰出军事家和政治家，被尊称为“卧龙”：A.关羽B.张飞C.诸葛亮D.赵云答案：C解析：选项C是正确答案。诸葛亮是东汉末年蜀汉的杰出军事家和政治家，以其智慧和谋略著称，被尊称为“卧龙”。他在刘备去世后辅佐刘禅，实施了一系列政治、军事和文化改革，对蜀汉的发展有着重要影响。而选项A的关羽、选项B的张飞和选项D的赵云也都是三国时期的著名武将，但并非被尊称为“卧龙”。7、以下哪位历史人物被尊称为“千古一帝”？A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.康熙帝答案：A解析：秦始皇是中国历史上第一位完成统一的皇帝，他的统治结束了长期的战国纷争，建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家——秦朝。因此，他被尊称为“千古一帝”。选项B的汉武帝、选项C的唐太宗和选项D的康熙帝都是杰出的帝王，但不符合“千古一帝”的称号。8、下列哪项是中国古代著名的农业发明？A.轮胎B.指南针C.活字印刷术D.水车答案：D解析：水车是中国古代农业灌溉的重要工具，它的发明极大地提高了农业生产的效率，对古代农业的发展起到了重要作用。选项A的轮胎是现代交通工具的部件，选项B的指南针是导航工具，选项C的活字印刷术是印刷技术的重大发明，这三项虽然都是中国古代的伟大发明，但与农业直接相关的是水车。9、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”？A.柏拉图B.希罗多德C.亚里士多德D.托勒密答案：B解析：希罗多德（Herodotus）是古希腊的历史学家，他的著作《历史》记录了古希腊与东方世界的冲突，因此他被誉为“历史之父”。柏拉图是哲学家，亚里士多德是柏拉图的学生，也是哲学家和科学家；托勒密是古希腊的天文学家和地理学家。10、以下哪个事件标志着中国封建社会的开始？A.商鞅变法B.秦始皇统一六国C.汉武帝实行“推恩令”D.隋文帝开皇之治答案：B解析：秦始皇统一六国，建立了秦朝，结束了长期的战国纷争，标志着中国封建社会的开始。商鞅变法是秦国进行的一系列改革，为秦朝的统一奠定了基础，但不是封建社会的开始；汉武帝实行“推恩令”和隋文帝开皇之治都是封建社会时期的重要事件，但不是封建社会的开始。11、题干：以下关于《史记》的说法错误的是：A.《史记》是中国古代第一部纪传体通史B.《史记》共分为本纪、表、书、世家、列传五部分C.《史记》由司马迁所著，记载了上自黄帝，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史D.《史记》中的“本纪”主要记载了历代帝王的生平事迹答案：C解析：《史记》确实由司马迁所著，但记载的历史范围并非上自黄帝，下至汉武帝太初四年间，而是上自黄帝，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。故选C。12、题干：以下关于《资治通鉴》的说法正确的是：A.《资治通鉴》是由司马光所著B.《资治通鉴》是一部纪传体通史C.《资治通鉴》共分为纪、传、志、表四部分D.《资治通鉴》主要记载了春秋战国时期的历史答案：A解析：《资治通鉴》是由北宋史学家司马光所著，是一部纪传体通史。它记载了从周威烈王二十三年（公元前403年）至五代末年（公元959年）的历史，共分为纪、传、志、表四部分。故选A。13、【题目】以下哪个朝代被认为是中国封建社会的鼎盛时期？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝【答案】B【解析】唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，政治清明，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁，被誉为“贞观之治”和“开元盛世”。隋朝虽然统一了中国，但国祚短暂；宋朝虽然经济文化发展，但军事上相对较弱；元朝则是蒙古族建立的朝代，不属于汉族封建社会的鼎盛时期。因此，正确答案是B.唐朝。14、【题目】《天工开物》的作者是谁？A.宋应星B.袁宏道C.李时珍D.王夫之【答案】A【解析】《天工开物》是明代著名科学家宋应星所著的一部总结明代手工业技术成就的著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。袁宏道是明代文学家；李时珍是明代著名医学家，著有《本草纲目》；王夫之是明末清初的哲学家、文学家。因此，正确答案是A.宋应星。15、题干：以下关于秦始皇统一六国的说法，错误的是：A.秦始皇通过连年征战，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了统一的秦朝。B.秦始皇在位期间，推行一系列中央集权制度，强化中央集权。C.秦始皇实行焚书坑儒，严格限制思想自由，强化思想控制。D.秦始皇时期，对土地进行均田制改革，实行轻徭薄赋。答案：D解析：D选项错误。秦始皇时期并没有实行均田制改革，而是实行了土地私有制，并加重了农民的赋税和徭役。均田制是隋唐时期实行的土地制度。其他选项均符合史实。16、题干：以下关于东汉末年黄巾起义的描述，正确的是：A.黄巾起义是由张角领导的，起义军打着“天公将军”、“地公将军”、“人公将军”的旗帜。B.黄巾起义的爆发，标志着东汉王朝的统治开始动摇。C.黄巾起义被镇压后，曹操在北方逐渐崛起，最终统一了北方。D.黄巾起义的爆发，导致了三国鼎立局面的形成。答案：B解析：B选项正确。黄巾起义是东汉末年一次规模较大的农民起义，由张角领导的太平道信徒发起，起义军的口号是“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”。起义的爆发，标志着东汉王朝的统治开始动摇。A选项中的“天公将军”、“地公将军”、“人公将军”是张角的称号，而不是起义军的旗帜。C选项中的曹操崛起和D选项中的三国鼎立局面形成，都与黄巾起义无直接关系。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题【材料分析题】阅读以下材料，回答问题。材料一：公元前221年，秦王嬴政灭掉东方六国，建立了秦朝，定都咸阳。秦朝统一后，秦始皇采取了一系列措施巩固统一，如实行中央集权制、推行郡县制、统一度量衡、货币、文字等。材料二：汉朝继承了秦朝的统一成果，并在其基础上有所发展。汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳了主父偃的建议，实行推恩令，削弱了诸侯国的势力。同时，汉武帝还大力推行儒家学说，使儒家思想成为官方哲学。问题：1.简述秦朝巩固统一的措施。2.分析汉朝如何继承并发展秦朝的统一成果。答案：1.秦朝巩固统一的措施包括：实行中央集权制，设立三公九卿制度；推行郡县制，加强地方行政管理；统一度量衡、货币、文字，促进经济文化交流；修建长城，防御北方游牧民族；加强法制，实行严刑峻法。2.汉朝继承并发展秦朝的统一成果表现在：继承了秦朝的中央集权制，进一步完善了三公九卿制度；通过推恩令，削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权；汉武帝大力推行儒家学说，使其成为官方哲学，进一步巩固了统一思想基础；继续推行郡县制，加强地方行政管理；在经济、文化等方面继承和发展了秦朝的统一成果，使汉朝成为当时世界上最强大的国家之一。解析：本题考查了学生对秦朝和汉朝巩固统一措施的理解。通过分析材料，学生需要总结秦朝巩固统一的措施，并分析汉朝如何在这些基础上进行继承和发展。解题时要注意结合历史背景和具体措施，全面回答问题。第二题阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：西汉初年，汉高祖刘邦为了巩固统一，采取了以下措施：（1）推行郡国并行制，将全国划分为郡和国两级；（2）实行轻徭薄赋，减轻农民负担；（3）任用贤能，整顿吏治；（4）实行黄老之学，无为而治。材料二：汉武帝时期，为了加强中央集权，采取了一系列措施：（1）推行推恩令，削弱诸侯国势力；（2）设立中朝，限制丞相权力；（3）实行察举制，选拔贤能之士；（4）重视儒学，设立太学，选拔儒生入仕。问题：1.比较汉高祖刘邦和汉武帝时期的治国策略，分析其异同点。2.评价汉高祖刘邦和汉武帝时期的治国策略对西汉王朝的影响。答案：1.异同点：同：两者都注重加强中央集权，推行改革措施，巩固统一。异：刘邦时期更注重恢复和发展经济，减轻农民负担；汉武帝时期则更注重政治改革和思想文化统一。2.影响：汉高祖刘邦的治国策略使西汉王朝迅速恢复经济，稳定政权，为汉武帝时期的改革奠定了基础。汉武帝时期的治国策略进一步巩固了中央集权，推动了儒家思想成为正统，促进了社会经济、文化的发展，使西汉王朝进入鼎盛时期。解析：本题考查学生对汉高祖刘邦和汉武帝时期治国策略的理解和分析能力。学生需要结合所学知识，分析两位皇帝治国策略的异同点，并评价其对西汉王朝的影响。在回答时，要注意区分两位皇帝在治国策略上的侧重点，以及这些策略对西汉王朝的深远影响。第三题阅读下列材料，完成下列要求。材料一：唐朝时期，科举制度进一步完善。进士科分为常科和制科。常科每年举行一次，制科则由皇帝根据需要临时设置。进士及第者，可授以不同级别的官职。科举制度的完善，促进了社会阶层的流动，有利于选拔优秀人才。材料二：宋朝时期，科举制度进一步发展。考试内容更加注重实用性和文学性，增加了诗词、散文等文学作品的考查。同时，科举考试实行糊名制，以防止作弊。这一时期，科举制度成为国家选拔人才的重要手段。材料三：明朝时期，科举制度发生了重大变革。实行八股取士，考试内容仅限于四书五经，答题格式固定。这一变革导致科举制度逐渐僵化，不利于选拔真正的人才。（1）根据材料，唐朝科举制度有哪些特点？结合所学知识，说明这些特点对当时社会产生了什么影响。（2）结合所学知识，分析宋朝科举制度的变化及其原因。（3）结合所学知识，说明明朝科举制度的变革及