辽宁省盘锦市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

辽宁省盘锦市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请对应拼音在以下田字格用楷书正确美观书写词语。

xuǎnzé

xuéyè

zuǒgùyòupàn

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写字词。

乡村的夏夜，是làngmàn_______的。人们在院子里乘凉，抬头仰望，满天fánxīng_______在shǎnshuò_______，树上的蝉儿开始tán_______琴，为劳累了一天的人们jiěmèn_______，yíng_______火虫也打着灯笼来凑热闹……2）.把下面的句子填写完整，要求正确、端正、匀称。3）.根据课文内容和积累填空。

（1）母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。

（2）毛主席借“已是悬崖百丈冰，__________”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。

（3）诗言志，诗传情；诗人王冕用“____________，____________”来表露洁身自好的志向和品格；诗人罗隐的“____________，____________”借小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。卢纶在边塞诗《塞下曲》中用“月黑雁飞高，__________”写出了敌军的溃逃及紧张气氛。4）.补充辛弃疾《清平乐•村居》诗句。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。_______________，_______________。5）.按所学内容填空。

（1）《清平乐•村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐”是________，“乐”在此处读________。

（2）周末，我在公园里赏花，看着飞来飞去的蜜蜂，我想起了唐朝罗隐的诗句：_____，无限风光尽被占。

（3）诗是强烈感情的_________，它源于________回忆起来的情感。

（4）“大儿_________，中儿_________。最喜小儿亡赖，溪头_________。“其中，我最喜欢_______，原因是__________。

（5）动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如丰子恺笔下_______的白鹅，老舍笔下_______的猫、_______又_______的母鸡。

（6）本学期我积累了《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的名句——“______，_______，还有关于学习要坚持不懈的名句——“_______、______”等。3、选择题（每题2分共3题）1）.“白族是中国的一个少数民族，主要聚居在云南省大理白族自治州。白族崇尚白色，白族姑娘头上戴的头饰上有着‘风花雪月’的含义。垂下的穗子代表下关的风；艳丽的花饰是上关的花，帽顶的洁白是苍山雪，弯弯的造型是洱海月。”根据这段文字以及课本中的插图，下列图片中属于白族头饰的是（

）A．B．C．D．2）.“平明送客楚山孤”诗句中“平明”的意思是（

)A．明天B．明白C．天刚亮3）.下列句子中，没有使用语言或动作描写表现人物品质的一项是（

）A．黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。B．钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。C．雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”D．哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”4、句子训练（每题10分共1题）1）.1.它远不如我想象中那么漂亮。我极高兴地接受了它。（用关联词语把两句话合成一句话）_____5、连线题（每题4分共2题）1）.请把古人刻苦读书的故事与对应的插图连在一起。

A．程门立雪

B．凿壁借光

C．悬梁刺股

D．闻鸡起舞2）.连线。

动作

精彩

迎接

精神

山峰

雄伟

赞美

表演

意志

优美

观看

奥运

节目

坚强

克服

困难6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)许多人都已经进入了梦乡，但在我们院子里有一盏灯格外明亮。

(

)老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

(

)灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而拿起笔在纸上挥写。

(

)他便是我的邻居——南京师范大学的教授孙爷爷。

(

)夜深了，四周静悄悄的。2）.给下列句子排排队。

(

)我想：这就是我要访问的那位退休老师吗？

(

)院子里静悄悄的，收拾得干干净净，靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。

(

)我穿过院子向北屋走去，屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。

(

)我轻轻地推开院门。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．书信是生活中常用的一种文体，其格式一般包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。()

2．观察世界只需要用眼睛看就好了。(

)

3．“普罗米修斯盗火”与“燧人钻木取火”都是西方神话故事。(

)

4．提问应该从事情的“起因、经过、结果”三个角度进行。(

)

5．“疑则有进”与“好问则裕”这两句话内涵相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《雁儿们》，完成习题。雁儿们徐志摩雁儿们在云空里飞，看她们的翅膀，看她们的翅膀，有时候纡回，有时候匆忙。雁儿们在云空里飞，晚霞在她们身上，晚霞在她们身上，有时候银辉，有时候金芒。雁儿们在云空里飞，听她们的歌唱！听她们的歌唱！有时候伤悲，有时候欢畅。雁儿们在云空里飞，为什么翱翔？为什么翱翔？她们少不少旅伴？她们有没有家乡？雁儿们在云空里彷徨，天地就快昏黑！天地就快昏黑！前途再没有天光，孩子们往哪儿飞？天地在昏黑里安睡，昏黑迷住了山林，昏黑催眠了海水；这时候有谁在倾听昏黑里泛起的伤悲。1．下列有关这首诗的表述，错误的是哪一项？（

）A．雁儿们因为失去了家乡而在云空里彷徨。B．雁儿们歌唱，有时候忧愁，有时候快乐。C．这首诗共6节，描写雁儿们在天空中飞翔的状态。D．这首诗讲究押韵，读起来朗朗上口，富有节奏感。2．下列与这首诗表达的情感基调最接近的一项是哪一项？（

）A．这首诗表达了诗人悠闲自在的心情。B．这首诗表现了诗人积极向上的精神。C．这首诗表达了诗人淡淡的惆怅之情。D．这首诗表达了诗人对雁儿们的喜爱。3．有人认为这首诗前五节中，第二行和第三行的内容完全一样，可以删掉其中一行，你认为呢？请结合诗歌内容，谈谈你的看法。

_________________________________________

4．这首诗的形式别致，诗意丰富。请你按照前三节的写法，试着仿写一小节。

_________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

回忆生活，你一定经历过令你快乐的事情，选择一件写下来。

要求：题目自拟；字数不少于350字；把事情经过写清楚，写出自己快乐的感受；写好后读一读，对自己不满意的地方用学过的修改符号进行修改。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.自然美景，千姿百态，意境悠远，快跟小栖、小霞一起走进自然去品味吧！我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（选自《桂林山水》）1．桂林的山的特点是________、_______、_______，给人以美的感受。

2．读文中划线的句子，展开想象，把画面写具体。

桂林的山像__________，____________________。

3．桂林山水的景区目前正在征集保护景区环境的建议，以下不恰当的是（

）A．请不要吸烟，不随地吐痰。B．不乱扔垃圾，做好垃圾分类。C．爱护花草树木，植树种草，不攀折花木。D．合理设定空调温度，夏季不低于26度。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每个小题中都有一个词能够替换带点的词，把它选出来。

（1）随着一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。_____A．开创B．开发C．开动D．开展（2）山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。_____A．柔软B．柔和C．柔滑D．优柔2）.老师常常