2024新信息科技三年级《第一单元 开启信息生活》大单元 第2课 使用数字设备（计划一课时） 教学设计_第1页
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新信息科技三年级《第一单元开启信息生活》大单元第2课使用数字设备(计划一课时)教学设计(一)信息意识(二)计算思维学生能够通过动手操作，掌握计算机和平板计算机的基本操作方法，如开(三)数字化学习与创新(四)信息社会责任实践活动：分组进行计算机和平板计算机的基本操作练习，如开机、关(一)信息意识目标：学生能够认识到数字设备在日常生活(二)计算思维(三)数字化学习与创新(四)信息社会责任(一)已知内容分析在进入三年级信息科技课程《第一单元开启信息生活》的第二课《使用数(二)新知内容分析平板计算机的基本操作：除了计算机，学生们还将学习平板计算机的基本(三)学生学习能力分析抽象思维和逻辑思维：虽然学生的抽象思维和逻辑思维能力还有待进一步(四)学习障碍突破策略帮助和支持，促进整体学习效果的提升。在合作过程中，教师可以鼓励学生相预习内容：提前预习第2课的内容，了解计算机和平板计算机的基本概念心理准备：调整心态，积极参与课堂讨论和实践活动，勇于提问和分享自的硬件组成(如CPU、内存、硬盘、显示器等)和软件功能(如操作系统、应用软件等)。教师活动：演示如何

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