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文档简介
2022版新课程标准中明确指出，在教学过程中，为了实现核心素养导向的教学目标，要整体把握教学内容之间的关联，注重教学内容的结构化。在教学中要重视对教学内容的整体分析，帮助学生建立能体现数学学科本质、对未来学习有支撑意义的结构化的数学知识体系。加强对数学本质的理解，关注数学概念的现实背景，引导学生从数学概念、原理及法则之间的联系出发，建立起有意义的知识结构。在掌握算法。教学应注重对整数、小数、和分数四则运算的统筹，让学生感悟数的运算以及运算之间的关系，感悟计数单位在运算中的作用，体会数的运算本质上的一致性，形成运算能力和推理意识。二三
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