数学同步优化训练:向量在物理中的应用举例_第1页
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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精2.5。2向量在物理中的应用举例5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.用力F推动一物体G,使其沿水平方向运动s,F与垂直方向的夹角为θ,则F对物体G所做的功为()A。F·s·cosθB.F·s·sinθC.|F||s|cosθD。|F||s|sinθ解析:根据力对物体做功的定义,W=|F||s|cos(90°-θ)=|F||s|sinθ。答案:D2。一船从某河一岸驶向另一岸,船速为v1、水速为v2,已知船可垂直到达对岸,则()A。|v1|<|v2|B.|v1|>|v2|C。|v1|≤|v2|D.|v1|≥|v2|解析:只有当船速大于水速时,船速在水速方向的分速度能够和水速抵消,船才能垂直到达对岸.答案:B3.已知三个力F1=(3,4),F2=(2,-5),F3=(x,y)的合力F1+F2+F3=0,求F3的坐标.解:由题设F1+F2+F3=0,得(3,4)+(2,-5)+(x,y)=(0,0),即∴∴F3=(—5,1)。10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.一位年轻的父亲将不会走路的小孩的两条胳膊悬空拎起,结果造成小孩胳臂受伤,试用向量知识加以解释.解:设小孩的体重为G,两胳膊受力分别为F1,F2,且F1=F2,两胳膊的夹角为θ,胳膊受力分析如图(不计其他因素产生的力),不难建立向量模型:|F1|=,θ∈[0,π],当θ=0时,|F1|=;当θ=时,|F1|=|G|;又∈(0,)时,|F1|单调递增,故当θ∈(0,)时,F1∈(,|G|),当θ∈(,π)时,|F1|>|G|。此时,欲悬空拎起小孩则容易造成小孩受伤.2。某人骑车以每小时a千米的速度向东行驶,感到风从正北方向吹来;而当速度为2a时,感到风从东北方向吹来.试求实际风速和方向。解:设a表示此人以每小时a千米的速度向东行驶的向量,无风时此人感到风速为-a,设实际风速为v,那么此时人感到的风速为v-a.设=-a,=—2a.∵,∴=v—a.这就是感到由正北方向吹来的风速。∵,∴=v—2a.于是当此人的速度是原来的2倍时所感受到由东北方向吹来的风速就是.由题意知∠PBO=45°,PA⊥BO,BA=AO,可知△POB为等腰直角三角形,∴PO=PB=,即|v|=。∴实际风速是的西北风。3。已知两恒力F1=(3,4),F2=(6,-5)作用于同一质点,使之由点A(20,15)移动到点B(7,0).试求:(1)F1、F2分别对质点所做的功;(2)F1、F2的合力F对质点所做的功。解析:设物体在力F作用下位移为s,则所做的功为W=F·s。=(7,0)-(20,15)=(-13,—15)。(1)W1=F1·=(3,4)·(-13,—15)=-99(焦耳)。W2=F2·=(6,—5)·(-13,—15)=—3(焦耳).(2)W=F·=(F1+F2)·[(3,4)+(6,—5)]·(-13,—15)=(9,-1)·(-13,-15)=-102(焦耳)。4。在静水中划船的速度是每分钟40米,水流的速度是每分钟20米。如果从岸边O点出发,沿着垂直于水流的航线到达对岸,试问小船的行进方向应指向哪里?解析:用向量的长度和方向分别表示水流的速度和方向,用表示船行进的方向,它的长度表示船的速度.以、为邻边作平行四边形OACB,连结OC.依题意OC⊥OA,BC=OA=20,OB=40,∴∠BOC=30°,即船应沿上游与河岸夹角为30°的方向行进。30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.平面上有两个向量e1=(1,0),e2=(0,1),今有动点P从P0(—1,2)开始沿着与向量e1+e2相同的方向作匀速直线运动,速度大小为|e1+e2|.另一点Q从Q0(-2,1)出发,沿着与向量3e1+2e2相同的方向作匀速直线运动,速度大小为|3e1+2e2|.设P、Q在t=0秒时分别在P0、Q0处,则当PQ⊥P0Q0时,t=______________________.解析:∵P0(-1,2),Q0(-2,1),∴=(—1,—3)。又∵e1+e2=(1,1),∴|e1+e2|=。∵3e1+2e2=(3,2),∴|3e1+2e2|=.∴当t时刻时,点P的位置为(-1+t,2+t),点Q的位置为(-2+3t,—1+2t)。∴=(—1+2t,—3+t).∵PQ⊥P0Q0,∴(—1)·(—1+2t)+(-3)·(-3+t)=0。∴t=2。答案:22。如图2-5—6所示,已知两个力F1、F2的夹角是直角,且已知它们的合力F与F1的夹角是60°,|F|=10N。求F1图2-5-6解:|F1|=|F|cos60°=10×=5N,|F2|=|F|sin60°=10×=N。∴F1的大小为5N,F2的大小为N.3。一艘船从A点出发以v1的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时河水的流速为v2,船实际航行的速度的大小为4km/h,方向与水流间的夹角是60°,求v1和v2.解:|v1|=|v|·sin60°=4×=(km/h),|v2|=|v|·cos60°=4×=2(km/h)。∴v1的大小为km/h,v2的大小为2km/h。4.飞机从A地向北偏西60°的方向飞行1000km到达B地,然后向C地飞行.设C地恰好在A地的南偏西60°,并且A、C两地相距2000km,求飞机从B地到C地的位移.解:如图所示,设A在东西基线和南北基线的交点处.依题意,的方向是北偏西60°,||=1000km;的方向是南偏西60°,||=2000km,所以∠BAC=60°.过点B作东西基线的垂线,交AC于点D,则△ABD为正三角形.所以BD=CD=1000km,∠CBD=∠BCD=∠BDA=30°.所以∠ABC=90°.BC=ACsin60°=2000×=(km),||=(km).所以飞机从B地到C地的位移大小是km,方向是南偏西30°.5.已知力F与水平方向的夹角为30°(斜向上),大小为50N,一个质量为8kg的木块受力F的作用在动摩擦因数μ=0.02的水平平面上运动了20m.问力F和摩擦力f所做的功分别为多少?(g=10m/s2)解:如图所示,设木块的位移为s,则F·s=|F||s|cos30°=50×20×=(J)。将力F分解,它在铅垂方向上的分力F1的大小为|F1|=|F|sin30°=50×=25(N),所以,摩擦力f的大小为|f|=|μ(G—F1)|=(80-25)×0.02=1。1(N)。因此f·s=|f||s|cos180°=1.1×20×(—1)=-22(J).即F和f所做的功分别是J和—22J。6。如图2-5-7所示,有两条相交成60°的直线xx1、yy1,交点为O。甲、乙分别在Ox、Oy1上,起初甲位于离O点3km的A处,乙位于离O1km的B处.后来两个人同时用每小时4km的速度,甲沿xx(1)起初两个人的距离是多少?(2)什么时候两人的距离最近?(△ABC的三边长为a,b,c,则有如下结论:b2=a2+c2—2accosB)图2解:(1)起初两人分别在A、B两点,则||=3,||=1。∴||=||2+||2—2||||cos60°=9+1-2×3×1×=7.∴||=km,即起初两人相距km。(2)设甲、乙两人t小时后的位置分别是P、Q,则||=4t,||=4t,又∵甲沿xx1的方向,乙沿yy1的方向运动,∴当0≤t≤时,||2=(3—4t)2+(1+4t)

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