2022班主任工作报告 高三班主任工作报告 2

第页2022班主任工作报告_高三班主任工作报告班主任工作报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高三班主任工作报告”。

像蝴蝶一样生活像蚂蚁一样工作

班主任工作报告

前言：

本篇班主任总结报告采纳了实习班级参与“班主任技能大赛”演讲稿的题目。“像蝴蝶一样生活、像蚂蚁一样工作”，这是作为一名班主任的信仰，也是作为37班，洪亮的班训口号，更是37班华丽转变的一个动力。

本次实习所在班级是XXX学校初三37班，由于是毕业班，在最初的时候还担忧班主任老师会比较卑视我们这些实习生，终归初三的学习生活比较惊慌，然而,X老师（班主任指导老师）却很是放心的让我在班级开展组织活动，当然，我明白，这须要一个信任的过程。

10月8号，正式约见了班主任X老师，是简洁的自我“推销”，以及X老师对班级状况的介绍。X老师也并非37班第一任班主任，她也是在初二中途接手，那个时候的37班无论是学风还是班级纪律都是年级倒数，是差到不能目睹的那种，但是，短短一年时间，班级实现华丽的转身，这中间不得不佩服X老师的方法得当以及出众的管理实力，在这个过程中，也是我不断学习和仿照的过程。在这个时候，班主任X老师就明确提出对我的详细要求，也是最为班主任必需要做的基本领情：早读、晚读、课件操、班会、团活动、以及和中层生、后进生谈话——保证学习质量、处理学生宿舍状况、严抓班级纪律„„

在其次天晚上，和班级同学第一次见面，私下打算很久的简洁却不简洁的自我介绍，通过介绍，希望向同学们传达我的专业，却没想到在即将走向教室的那一瞬间，自己惊慌了，似乎又回到了大一部门面试的时刻，所以，那些精彩的自我介绍却变成了一个真正简洁的开场白。现在，我将从以下四个方面进行班主任工作总结。

一、班主任技能赛的打算

接手班级的第一件事情，就是在已有资料和自己见解的基础上，制作一份班主任技能赛的PPT以及演讲稿。那么，手头上是哪些资料呢，就是几十张、上百张从初一到初三的照片（以初二的为主）；37班历次成果单以及成果进退数据

的对比照片；以及班主任X老师所排列出来的工作事迹。在这些全部资料的基础上，首先进行筛选有利用价值的照片、配图，把那些语言文字逻辑化、把事情的发展过程具体化和突出重点。在这份PPT的设计过程中，首先突出一个大的主题“进步最快的班级；团结、奋进、有读书情怀的班级”，然后，分三点从“班级管理理念：学会学习、学会做人、学会思索”、“班级管理模式”、“重视大型集体活动对班级的影响”着手，依次展示班级蜕变的点点滴滴。

经过多次的反复修改和完善，很荣幸，在班主任技能赛中，X老师荣获三等奖。这在肯定程度上，说明我在班级实习开展的第一个活动以“完备”的姿态收工。

二、和学生私下的谈话

在将近两个月的实习过程中，每天接触、工作的对象就是班级学生。所以，在实习的初期，就给自己订了一个小目标，在二周之内快速记住班级学生名字并能一一对应入座。这对我这种脸盲来说，这是一件比较苦痛的事情，在结合班级座次表以及学籍信息的基础上，努力做到勤进班，一排排的记忆、反复的记忆。借助学籍信息进行记忆是一个不错的办法，在这个过程中，能够了解到学生的基本信息，例如入学成果以及现在成果、家庭的基本状况等。

根据预期，每天平均和2-3位同学进行课下沟通，学生的选取在针对性和随机性中视状况而定，一般状况下，在和学生进行沟通之前，会把学生的基本信息速记的脑海中，涉及到：第一次大考后的成果（和之前相比较，是进步还是退步）、宿舍违规状况以及扣分的缘由、班级学习状态、乃至学生家庭的基本状况。在一切具备的状况下，方能从容的和学生闲聊，终归胆怯 冷场或者说因为无阅历奢侈了时间反而不能解决问题，终归，班主任让和学生沟通的初衷和归宿都是提高学生成果。

在和每个学生进行完沟通，总是能捕获到意想不到的收获，在得到他们的信任后，他们才会对你放开心扉。所以，在每一次的沟通之后，总能写出太多的教化感慨。其中。记忆比较深刻、感受比较深的大的是和学生全佩然和陈睿智的沟通。

首先，XXX同学呢，是由于性格和家庭问题，导致成果下滑。XXX同学性格偏文雅，是属于缄默寡言类型的女孩，今年又新升为“姐姐”，对于不速之客—

—妹妹的到来，XXX是没有做好心理打算的，她不想看到妹妹，也不喜爱妹妹，正如她自己所言“妹妹的到来，他们都不喜爱我了”！据了解，在此之前，父母也曾经征求过她的看法，但是，XX对此是束之高阁的。父母因此也没放在心上，就抓住“全面二胎”的春风，使得一个新生婴儿驾临 。原本以为，当XXX看到这么可爱的婴儿，爱心也定会泛滥，喜爱上这位妹妹。然而，随着时间的发展，父母发觉，XXX对这位妹妹是比较抵触的，首先是不情愿看到妹妹、流露出厌恶的表情；其次，不情愿听到妹妹的哭声，刚起先是写作业的时候感到吵、后来干脆发展为听到妹妹的哭声都想把她扔出去；最终发展为干脆不想回家。

XXX的交往范围比较狭隘，也就是班级几位同性同学，这些同学中，她们性格相近，都属于偏宁静类型，低声细语，但是，骨子里却充斥着“抗拒”精神。那么，作为初三的学生，学习任务比较惊慌，紧俏的学习，再加上惊慌的家庭关系使得这位原本就不喜爱表达自己感情的女孩更加缄默。刚好，在这一时期，恰巧初三第一次大考成果出炉，经过简洁的对比，XXX成果已经在下滑。

原来是利用课间时间关切下“为什么今日不在状态”，然而，在简洁的几句话之后，XXX起先诉说“不喜爱自己的妹妹，好久没有回家了”。其实，在那个时候，刚好气温下降，冷不及防就感冒，身体不适的状况下更须要家人的照看与关切。所以，剧烈呼吁在照看二胎的同时，不要忽视大孩的感受（此处不再重复，在教化案例中有具体表述）。

其次，XXX同学呢，聪慧，但是不喜爱学习；迟到严峻；宿舍扣分严峻，被停宿一次；脾气急躁，和同桌相处困难。比较早的接触他，那个时候在办公室，还没进班级，他在帮X老师修改课件，“你是我们班新来的实习老师吗”，这是我们的第一次对话。简洁介绍下，XXX，男，班级“信息技术干部”以及“资产处干部”。谈话的动身点是了解为什么每天早晨都是迟到那么几分钟呢？但是，在聊着聊着，XXX同学把话题打开，诉说自己在班级尴尬的位置。

前面介绍，XXX虽然是班级“信息技术干部”以及“资产处干部”，但是，在实际执行过程中，仅仅在信息技术方面有自己的一席地盘，这个工作就是负责每天老师电脑与班级设施的连接，至于“资产处干部”，其实，他是一个被架空的角色。这个在和班主任的谈话中有肯定了解，对于班级而言，班干部的人数高达30—40人，几乎相当于人人有责。对于班干部的产生，班级采纳民主的方式

——投票，但是，假如投票的结果比较出乎人的意料，会另外增加新任干部，使之架空原来的职能。那为什么XXX同学的只能被架空呢，一件小事足以反映。

家长会是打算在周日实行的，把家长会所须要购买的矿泉水交给了XXX，他自己也信誓旦旦的保证不会出现什么状况，甚至保证周六那天就回到学校，周六晚上把矿泉水搬到教室。然而，周日8:50分起先家长会，他自己迟迟到9点钟才出现，唯一的说明是：堵车！当然，对于他这个年龄阶段，不能过于苛刻，但是，假如问题出来了，还不能反思自己、只找借口，我信任他驾驭的权力肯定会被分割。

其实，这都是一件小事。只是希望XX同学能把握好自己的脾气，例如，在宿舍鼓动同学一起打宿舍老师，处理好和同学们之间的关系，端正学习看法，多花点心思在学习上。

三、主题班会

在这一段时间中，自己主持的班会有两个，也经验了每周班主任熊老师的班会，其中一个班会主题是“青春期撞见‘爱’怎么办”，不仅是指这个时期和家长的感情，还指的是师生情、同窗情，但是，更多意指的是他们懵懂的“爱情”。这也是和班级实际状况相联系的，班级同学之间存在情侣，甚至是单相思。他们现在正处于初三，一个惊慌的阶段，这个时期对于爱情的处理最明智的莫过于正确引导，过多的干涉只能激化他们，甚至走向极端，健康的性教化学问的普及还是很有必要的。

自己主题的一个班会主题是“《爱我中国——牢记历史、珍惜现在、展望将来》”，在爱国主义的大标题下，采纳多种形式组织本次班会。首先是活动打算，发动同学们利用课余收集符合主题的资料（在参加中感受到欢乐），其次讲话导入，齐唱国歌调动情感，这也是本次班会课的第一个环节。环节二是拆字嬉戏，以各种方式进行对“爱国”的理解与拆读；环节三是讲解并描述“英雄故事——牢记历史”（详见班会设计主题）„„在这环环相扣的过程中，感受祖国的改变，爱国是对人民群众的酷爱，是对祖国绚烂文化的酷爱，更是对祖国大好河山的酷爱等。

四、家长会以及班级宣扬册

由于家长会的那一周，班主任请假，班级事务由我一人处理。所以，在前期家长会材料的打算中，始终是我一个人在整理，也比较深刻体会到从打算一场家

长会到家长会的召开，中间的过程是多么的艰辛。班级宣扬册是协作家长会出炉的，里面记载了班级50位同学的座右铭、奋斗目标，以及班级任课老师对学生的期盼与祝愿。

五、结语

除以上几个大的方面，如何把握和学生沟通的技巧、如何协调班主任和任课老师的关系、如何理智化解同学们之间的冲突等都是日常工作的切入点。那么，在近两个月的实习过程中，在不断的学习和解决问题的过程中，也给我带来的思索，让我受益终身。

1、在学生方面：

首先，初中生的心理处于从无趣向成熟转变期，看问题、思索问题、解决问题的立场、方式、高度还不成熟。那么班主任无需过于执着于学生的某个不足之处。他们的错误会反复，作为班主任要做好长久抗战的打算。

其次，学会自我调整，作为班主任，是麦田的守望者，应永保希望，正因为不是全部的学生都会依着我们的期望成长，才造就了这五彩斑斓的世界。

第三，虽然每个班都有一些淘气捣蛋的学生很让班主任头疼，但只要我们把自己当成修炼者，许多事可以释然，许多问题都会得到解决。曾记得，在李镇西的《做最好的班主任》中看到那么一句话：孩子们是我恒久的青春礼物。所以，我会以一颗青春的心走近学生、倾听学生故事，多赐予学生以激励。

2、在班主任技能方面

实践恒久是检验真理的唯一标准，在实践的过程中，也要不断学习与完善自我，提高班主任管理艺术水平，和任课老师做好沟通，把握和家长沟通的艺术等。

总之，作为一名即将走向工作岗位的老师，要像蝴蝶一样绚丽生活像蚂蚁一样勤恳工作，使生活中多一些浪漫色调，工作中多一份勤奋笃定。

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