




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、几何背景下的多结论问题第十四章整式的乘法与因式分解第11课时乘法公式(3)——乘法公式综合理解乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算和推理.(核心素养:抽象能力、运算能力、几何直观、应用意识、转化思想)课标要求课堂检测知识导学课堂讲练随堂测知识导学1.(衔接回顾)填空:(a+b)(a-b)=__________;(a±b)2=_____________.2.去括号:(1)a+(b+c)=__________;
(2)a+(b-c)=__________;(3)a-(b+c)=__________;
(4)a-(b-c)=__________.a2-b2a2±2ab+b2a+b+ca+b-ca-b-ca-b+c3.添括号:(1)a+b+c=a+(__________);(2)a+b-c=a+(__________);(3)a-b-c=a-(__________);(4)a-b+c=a-(__________).添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号.b+cb-cb+cb-c课堂讲练
混合运算例1计算:(2x+3y)(2x-3y)-(2x+3y)2.解:原式=4x2-9y2-(4x2+12xy+9y2)=4x2-9y2-4x2-12xy-9y2=-18y2-12xy.训练
1.计算:(2x-3)2+(x+4)(x-4)+5x(2-x).解:原式=4x2-12x+9+x2-16+10x-5x2=-2x-7.
添括号例2在括号内添上适当的项:(1)m+2n+3=m+(__________);(2)-k2+1=-(__________).训练
2.在括号内添上适当的项:(1)2a+b-c=2a+(__________);(2)m-3n-1=m-(__________);(3)4x-y+2=4x-(__________).2n+3k2-1b-c3n+1y-2
添括号法则在公式中的应用例3计算:(1)(x+y+2)(x+y-2);(2)(2a-b-c)2.解:(1)原式=[(x+y)+2][(x+y)-2]=(x+y)2-22=x2+2xy+y2-4=x2+y2+2xy-4.(2)原式=[(2a-b)-c]2=(2a-b)2-2(2a-b)c+c2=4a2-4ab+b2-4ac+2bc+c2=4a2+b2+c2-4ab-4ac+2bc.训练
3.计算:(1)(x+y+1)2;(2)(2m+n-p)(2m-n+p).解:(1)原式=[(x+y)+1]2=(x+y)2+2(x+y)+12=x2+2xy+y2+2x+2y+1=x2+y2+2xy+2x+2y+1.(2)原式=[2m+(n-p)][2m-(n-p)]=(2m)2-(n-p)2=4m2-(n2-2np+p2)=4m2-n2+2np-p2=4m2-n2-p2+2np.课堂检测1.下列添括号正确的是(
)A.a+b-c=a-(b-c) B.a+b-c=a+(b-c)C.a-b-c=a-(b-c) D.a-b+c=a+(b-c)B2.计算:(1)(x-y+3)2;(2)(a+b-2)(a-b+2).解:(1)原式=[(x-y)+3]2
=(x-y)2+6(x-y)+32
=x2-2xy+y2+6x-6y+9
=x2+y2-2xy+6x-6y+9.(2)原式=[a+(b-2)][a-(b-2)]
=a2-(b-2)2=a2-(b2-4b+22)
=a2-b2+4b-4.3.计算:(1)(2x-3)2-(x-2)(x+2);(2)a(3a+1)-(2a+1)(2a-1)+(a-1)2.解:(1)原式=4x2-12x+9-(x2-4)=4x2-12x+9-x2+4=3x2-12x+13.(2)原式=3a2+a-(4a2-1)+a2-2a+1=3a2+a-4a2+1+a2-2a+1=-a+2.解:原式=a2+4ab+4b2+a2-4b2=2a2+4ab.解:根据题意,得4(x+1)2-(2x+1)(2x-1)=21.∴4(x2+2x+1)-(4x2-1)=4x2+8x+4-4x2+1=21.解得x=2.随堂测课时练1.在括号内添上适当的项:(1)2x+y-3z=2x+(__________);(2)x2-5x-1=x2-(__________);(3)3n-2a+b=3n-(__________).y-3z5x+12a-b2.计算:(1)(a+b-c)2;(2)(m+2n+3)(m-2n-3).解:(1)原式=[(a+b)-c]2=(a+b)2-2(a+b)c+c2=a2+2ab+b2-2ac-2bc+c2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc.(2)原式=[m+(2n+3)][m-(2n+3)]=m2-(2n+3)2=m2-4n2-12n-9.3.先化简,再求值:(2x+1)2-(2x-3)(2x+3),其中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 参与企业战略规划的财务分析计划
- 食品科学领域专项知识测试题集
- 钻机购销合同国际贸易合同
- 幼儿园班级环境创设的重要性计划
- 幼儿园语言发展活动的设计与实施计划
- 持续改进的个人成长计划
- 医院岗位劳动合同书
- 借款合同展期担保合同
- 制定人事部年度预算的策略计划
- 内部审计的意义与方法计划
- 《家用电器销售管理系统的设计与实现》2000字(论文)
- 可信数据空间建设及应用参考指南1.0
- 机械设计基础第10章连接(键、花键-六)
- 2024年城市更新改造工程路灯杆广告经营权租赁协议3篇
- 减重指南课件
- 颈心综合征的临床特征
- 材料的性能与规划 课件-2024-2025学年高中技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
- 《1.1.1反应热焓变》好题精练
- 多物理场模拟仿真
- 绿化工程售后服务方案
- 边缘计算项目可行性报告
评论
0/150
提交评论