专题04 走进法治天地（练习-主观题20题）-七年级道德与法治下学期期末真题（北京专用）（原卷版）

专题04走进法治天地精选高频主观题20题涉及考点考点01法律在我们身边考点02法律伴我们成长1．（22-23七年级下·北京门头沟·期末）近年来，“校园暴力”“校园欺凌”成为网络热议话题。群殴，羞辱等校园暴力事件频发，引发社会各界广泛关注。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式施行，这部法律是国家送给未成年人的重要礼物，对未成年人的权益予以有力保护。某校七年级的同学们在年级微信群纷纷留言，表达自己的看法。下面是小岳同学的留言：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。”(1)为什么小岳同学说“我们真心需要这样的保护”？(2)除《中华人民共和国未成年人保护法》以外，你还知道哪些给予未成年人特殊关爱和保护的法律？请列举两部。(3)未成年人受到法律的特殊保护，但不能为所欲为，必须依法办事。那么青少年怎么做到依法办事呢？2．（22-23七年级下·北京东城·期末）有人认为；只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就和我没有关系。(1)请评析上述观点。学习了法律的有关知识后，同学们对法律产生了浓厚的兴趣，纷纷发表自己的看法。同学看法反映的学科观点国家颁布的法律都需要得到全国人大或全国人大常委会的表决通过。①近年来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，并开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。②法律的实施以强大的国家力量作后盾，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。③(2)请将同学看法所反映的学科观点，填写在对应序号的后面。3．（22-23七年级下·北京通州·期末）小强是某中学的一名初三学生，以下漫画记录了他的部分成长历程。

有人认为：“小强的成长历程说明未成年人享有并需要特殊的保护和关爱”。结合漫画，运用所学知识进行阐释。4．（22-23七年级下·北京朝阳·期末）七年级在期末召开了主题为“凡是过往，皆为序章”的活动，同学们回顾了一年来的成长点滴。行为点评考试感到紧张时，我就反复做深呼吸用合理的方法调节情绪小组交流时，我会对其他同学的观点提出质疑，阐述自己的看法①在团结的班集体中，曾经散漫的我逐渐变得自律②我积极主动参加了12•4国家宪法日宣传活动③请运用所学知识对上面行为进行点评。5．（22-23七年级下·北京延庆·期末）材料一

《中华人民共和国未成年人保护法》是由全国人民代表大会常务委员会根据宪法制定的、专门保护未满18周岁公民的合法权益，对未成年人享有的权利、未成年人保护的基本原则和未成年人保护的责任主体等作出了明确规定。(1)国家制定《中华人民共和国未成年人保护法》，体现出对未成年人的保护。材料二(2)有同学对此项内容产生疑惑：“未成年人保护法，到底是保护我们，还是约束我们？”请运用所学，帮他答疑解惑。6．（22-23七年级下·北京房山·期末）下面是七年级学生小凡生活中的三个情境，请你运用所学知识帮助小凡在面对以下情况时应如何正确处理并说明理由。情境一

周一第一节网课小凡迟到了，班主任批评了小凡，其实是家里网络出现问题，小凡一直在帮工作人员处理，耽误了时间，小凡很郁闷……情境二

临近期末考试，班主任王老师为了缓解同学们的焦虑情绪，安排学习委员小凡在下周一组织一次班会活动，小凡面对还没完成的作业，心里想是否推掉这项工作……情境三

放学路上，小凡路过一家网吧，老板热情的邀请他进去玩玩……7．（22-23七年级下·北京西城·期末）【法律在我们身边】案例回放2020年5月，家住三楼的徐某与王某因言语不和发生争执，徐某从厨房拿出一件利器抛掷楼下……相关法律《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条明确了“禁止从建筑物中抛掷物品”的原则。禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二第一款：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。”(1)从上述材料中，能够感受到法律有怎样的特征？请简要说明。(2)结合上述材料，说明法律的作用。(3)请运用所学知识或观点，编制一条杜绝高空抛物的宣传语。8．（22-23八年级下·北京通州·期末）法治建设关乎你我。材料一

盘点2021年我国实施的部分法律。《中华人民共和国民法典》

《中华人民共和国反食品浪费法》

《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国长江保护法》

《中华人民共和国乡村振兴促进法》《中华人民共和国个人信息保护法》材料二

感受2021年数据里的法治中国。人民法院审结非法利用信息网络等犯罪案件9.2万件，维护互联网安全。人民法院审结涉及教育、就业、医疗、养老、消费、社会保障等案件154万件；审结高空抛物、偷盗窨井盖等犯罪案件296件。人民法院设立少年法庭工作办公室和6个巡回审判点，全国法院设立2181个少年法庭；会同全国妇联发出人身安全保护令3356份。人民检察院起诉破坏市场经济秩序犯罪13.4万人。持续加大惩治侵犯知识产权犯罪力度，起诉1.4万人。人民检察院督促查处假冒伪劣食品48万千克、假药劣药1448千克。……--摘自2022年最高人民法院和最高人民检察院工作报告结合材料和所学知识，说明为什么法治建设关乎你我。9．（22-23八年级下·北京海淀·期末）李明有两个烦恼，请你运用所学知识帮他解决。烦恼一

2020年10月，十三届全国人大常委会二十二次会议表决通过了新修订的《未成年人保护法》。《未成年人保护法》（节选）第十八条父母或其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境，及时排除引发触电、烫伤、跌落等伤害的安全隐患……第七十条……未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一保管……(1)看到这样的规定，李明说：未成年人保护法，到底是保护我们，还是约束我们？请谈谈你的看法。烦恼二

李明家的邻居小刘在家不分昼夜地长时间练习钢琴，影响了他的正常休息。难以忍受的李明多次找到小刘沟通，但都没有解决问题。于是，李明准备在休息时间对隔壁邻居进行报复。(2)结合所学，请你谈谈如何劝导他们？10．（22-23七年级下·北京延庆·期末）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行，为未成年人设置了“六道”保护防线。第七十条学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。第三十九条对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。（1）结合材料，运用所学知识，说说法律在对未成年人成长中的作用有哪些？（2）我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？11．（22-23七年级下·北京通州·期末）某中学以“与法同行”为主题开展校园法治宣传周活动，请你参与其中。【我能列举】法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活等都离不开法律。(1)写出两部与我们生活密切相关的法律名称（不得重复试卷中出现的法律名称）。【我会分析】家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。但是有些家庭在教育孩子的过程中却存在监护缺失、暴力、纵容、溺爱等情况。为此，我国就家庭教育专门立法，2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法于2022年1月1日正式施行，明确规定了未成年人的父母或其他监护人在家庭教育中应当承担的责任。(2)《中华人民共和国家庭教育促进法》的制定和通过说明了什么？【我们倡议】倡议书国无法不治，民无法不立。青少年不仅是法治建设的受益者，更应该成为法治建设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生，我们要学会与法同行，在生活中做到：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)结合所学知识，为同学们拟定的倡议书补充三条具体做法。12．（22-23七年级下·北京顺义·期末）为树立法治意识，学会依法办事，某校七年级组织学生参加“法律在我心中”宣传教育月活动。七年级（2）班的同学搜集了一些法律和生活的材料。让我们积极参与，与法律同行！《中华人民共和国宪法》第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。《中华人民共和国民法典》第一千零六十八条规定，父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定，国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。（1）上述材料说明了什么？并说一说你的理由。材料二

教育部、国家新闻出版署、中央网信办、工业和信息化部、公安部和市场监管总局，六部门联手集中整治未成年人沉迷网络问题，将重点对未落实网络游戏用户账号实名注册制度、控制未成年人使用网络游戏时段时长、规范向未成年人提供付费和打赏服务等方面要求的网络游戏企业或平台进行全面整治，对未采取防止未成年人沉迷网络游戏措施的予以限期整改。进一步推动网络直播和视频平台开发使用青少年网络防沉迷模式；完善实名认证、功能限制、时长限定、内容审核、算法推荐等运行机制；对于不良网络社交行为，依法依规采取关闭群组、关闭账号等处置措施。（2）上述材料体现了国家对未成年人实施了哪些方面的保护？（3）请你对有沉迷网络、疯狂打赏主播行为的同学说几句话。13．（22-23七年级下·北京房山·期末）法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。【了解法律常识】材料一

2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。材料二

2020年以来，中央追逃办深入开展“天网行动2020”。据统计，截至6月30日，追逃追赃“天网行动2020”行动共追回外逃人员589人，其中党员和国家工作人员152人。这一组沉甸甸的数字见证了追逃追赃工作的步履铿锵、捷报频传。（1）上述两则材料分别反映了法律的哪些显著特征?【助力法治建设】党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标：建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2）作为新时代的青少年，我们怎样助力“法治中国”建设?14．（22-23七年级下·北京海淀·期末）阅读材料，回答问题。海淀区某中学以“与法同行”主题开展校园法治宣传周活动，请你参与其中。【我能列举】法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。(1)写出两部与我们生活密切相关的法律名称（不得重复试卷中出现的法律名称）。【我会分析】《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日正式施行，该法明确规定了未成年人的父母或其他监护人在家庭教育中应当承担的责任。2022年2月9日，北京市平谷区人民法院在审理一起未成年人案件中，针对其父母监护不力的情况，依据《家庭教育促进法》有关规定，发出全市首份《家庭教育令》，督促被告人父母积极履行家庭教育和监护职责。(2)结合上面展板中的内容，说明法律区别于其他行为规范的最主要特征是什么。【我们倡议】倡议书国无法不治，民无法不立。青少年不仅是法治建设的受益者，更应该成为法治建设的参与者和推动者。作为一名法治时代的中学生，我们要学会与法同行，在生活中做到：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)结合所学知识，请你为同学们拟定的倡议书补充三条具体做法。15．（22-23七年级下·北京房山·期末）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》2020年10月17日经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，已于2021年6月1日起施行。本次修改有许多亮点。【知悉法的亮点】【亮点1】【亮点2】【亮点3】关爱呵护“留守儿童”，细化监护人监护职责。筑牢网络安全“防火墙”，加强监管防止沉迷。强化学校“防线”，向校园欺凌说不。对父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，要求其委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护；无正当理由的，不得委托他人代为照护。网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。（1）“三个亮点”分别涉及对未成年人哪方面的保护?【感受法的关爱】第七十条……未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。……（2）看到这样的规定，有同学产生疑惑：未成年人保护法，到底是保护我们还是约束我们?请你帮他答疑解惑。16．（22-23七年级下·北京海淀·期末）第十三届全国人民代表大会常务委员会新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，2021年6月1日起施行。该法增设网络保护和政府保护专章，增加建立学生欺凌防控工作制度、增设密切接触未成年人行业从业人员准入资格制度等内容，条文从72条增加至132条。第一百二十九条

违反本法规定，侵犯未成年人合法权益，造成人身、财产或者其他损害的，依法承担民事责任。违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（1）结合未成年人保护法的修订及相关条款，说说法律有哪些特征。第七十条

学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。（2）上述规定引起了同学们的热议。小海疑惑地说：“未成年人保护法不是保护我们的嘛，为什么还要约束我们呢?”请你结合所学知识，回答小海的问题。17．（22-23七年级下·北京大兴·期末）【分析情境，发表见解】情境一

学校要举行运动会，体育委员组织同学们报名接力赛，前三棒已经确定了合适的人选，最后一棒小强和“我”都想参加，但班委把这个机会给了小强，“我”成了替补队员。“我”越想越不服气，“我”和小强的短跑速度不相上下，凭什么“我”就不能当正式队员呢？(1)运用集体的有关知识，提出你的建议并说明理由。情境二

进入初中快一年了，“我”结交到了两个特别投缘的朋友，我们经常一起学习、打球、听音乐，偷偷地自称为“校园三剑客”。如果我们当中有人生病，另外两个人会主动的把课堂笔记、作业记录进行分享；当然我们也有小秘密，每当参加班级的志愿者活动时，我们会偷偷地躲在某个角落里一起玩手游，好好地过把瘾。(2)结合所学知识，对“校园三剑客”的行为进行点评。情境三

13岁的中学生小斐驾驶电动车带着一名同学，在机动车道上闯红灯，撞上一辆正常行驶的小轿车。两人摔倒，因为没有戴头盔，两人均受伤被送医救治。交警依照有关法律针对这起事故判定，骑电动车闯红灯的学生全责，他还须承担轿车的维修费用。小斐的同学小吴