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文档简介

教学过程1、类比联想，探索新知？思考

分式的加减法与分数的加减法类似，它们的实质相同，观察下列分数加减运算的式子：你能经过推广而得出分式的加减法法则吗？分式的加减法分数的加减法类比类比分式的加减法法则是：同分母分时相加减：分母不变，把分子相加减异分母分时相加减：先通分，变为同分母的分式，再加减2、例题分析，新知应用例1计算（同分母的分式相减）⑶（分母为单项式）⑵（分母为多项式）补充：例2计算（异分母的分式相减）⑴（分母为单项式）⑵补充例题：⑶（分母有相同的因式）（先把分母进行因式分解，再确定最简公分母,进行通分，结果要化为最简分式.）⑷（整式加减分式）补充例题：其中例3、化简求值3、综合拓展1、课本P16练习题1、2⑴⑵2、补充练习题5、归纳小结分式的加减法法则：（同分母分式相加减）（异分母分式相加减）6、课后作业1、课本p23第4题（1）（4）2、课本p23第5题（1

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